Μεγάλο προβληματισμό στην σχολικής  κοινότητα και την Περιβαλλοντική Επιτροπή, αποτέλεσε ο σχεδιασμός Οικοκώδικα Περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στο Νηπιαγωγείο μας.Τι μέτρα πρέπει να πάρουμε στο Νηπιαγωγείο μας, ποιές συμπεριφορές να υιοθετήσουμε ώστε το σχολείο μας και οι δράσεις μας να είναι οικολογικές και οι συμπεριφορές μας να είναι φιλικές προς το περιβάλλον?

Καταλήξαμε στα εξής:

Πριν πετάξουμε τα σκουπίδια μας, σκεφτόμαστε ποιά από αυτά θα μπορούσαν να ανακυκλωθούν ή να επαναχρησιμοποιηθούν.

Πετάμε τα ανακυκλωσιμα υλικά στους ειδικούς κάδους.

Χρησιμοποιόυμε παγουρίνο για να πίνουμε νερό

Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε

Διατηρούμε τους χώρους καθαρούς.

Κλείνω τη βρύση . Δε σπαταλάω το νερό.

Φυτεύω λουλούδια και δέντρα όπου υπάρχει χώρος στο προαύλιο και βάζουμε το αυτόματο πότισμα για εξοικονόμηση νερού

. 

Οι μαθητές έφεραν στο σχολείο πολλά “σκουπίδια” για να κάνουν   διαχωρισμό.

Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες  με άχρηστο υλικό . Ο κύριος “Recycling”  και η κυρία “Ανακυκλωσούλα”, ετοιμάστηκαν!!! . Τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν?? Πολλά και ευφάνταστα:

κουτιά αλουμινίου, αυγοθήκες, πλαστικές σακκούλες, εφημερίδες,χάρτινα ποτηράκια, καλαμάκια, κουμπιά, γυάλινα δοχεία…

Οι μαθητές έφεραν από το σπίτι ό,τι ανακυκλώσιμο είχαν για πέταμα!! Με παιχνίδι ρόλων και τη βοήθεια της μουσικής , κατάφεραν να ταξινομήσουν όλο αυτό το υλικό σε μικρούς αυτοσχέδιους κάδους που είχαν ετοιμάσει. Κάδο για το χαρτί, το αλουμίνιο, το γυαλί και το πλαστικό