Άρθρα κατηγορίας περιβάλλον
Οι 4 εποχές μέσα από τα μάτια των παιδιών
Το φεγγάρι του Γενάρη μοιάζει με μαργαριτάρι
Το κρινάκι της θάλασσας .

Στα τέλη του Φθινοπώρου επισκεφθήκαμε το ΚΕΠΕΑ Σύρου στον Ποσειδωνία για να εργαστούμε στο περιβαλλοντικό θέμα με τίτλο “Το μικρό είναι όμορφο”. Το μικρό δεν είναι άλλο από τα κρινάκια που φυτρώνουν στους αμμόλοφους και επειδή οι αμμόλοφου τείνουν να αφανιστούν (τουριστική ανάπτυξη) , τα κρινάκια μας είναι είδος προς εξαφάνιση. Ας μάθουμε για αυτά και ας προσπαθήσουμε να τα διασώσουμε . Η επιστημονική τους ονομασία είναι Pancratium maritima. Την εποχή του φθινοπώρου το ανθάκι μαραίνεται και παίρνει αυτό το καστανοκίτρινο χρώμα, ενώ οι σπόροι πέφτουν στην άμμο, όπου και πολλοί από αυτούς θα φυτρώσουν. Μαζέψαμε λίγα από τα αποράκια για να τα βάλουμε στο θερμοκήπιο για παρατήρηση
Ήρθε η ώρα για καλλιτεχνικές δημιουργίες.

Αφού συγκεντρώθηκαν τα έργα μας, δώσαμε την υπόσχεση να προστατεύουμε το κρινάκι της θάλασσας και να βοηθήσουμε στην προστασία του.
Οικολογικά εργαστήρια στο Νηπιαγωγείο- Λήξη την εργασιών της διακρατικής συνάντησης στη Σύρο

Οι μικροί μαθητές μας σε ομάδες εργάστηκαν με υλικό που είχαν συλλέξει από τη φύση, αλλά και άχρηστο υλικό και δημιούργησαν ευφάνταστες κατασκευές που τις δώρισαν στους εταίρους ως ενθύμια από την επίσκεψή τους στο νησί μας. Φυσικά δεν έλειψε η παρουσία εκπροσώπων των γονέων που με μεγάλη χαρά και αφοσίωση ήταν αρωγοί σε όλες τις δράσεις μας.
Ακολούθησε η αξιολόγηση όλης της δράσης (κινητικότητας) και ακολούθησε ο αποχαιρετισμός μας με ευχές, χαρούμενα μηνύματα και εδέσματα που είχαν ετοιμάσει οι γονείς.
Βιολογικός Καθαρισμός και ERASMUS
Ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών εταίρων του προγράμματος ERASMUS.
Ετικέτα ποιότητας για το Νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2021-22
2η διακρατική συνάντηση στα πλαίσια του Erasmus , στη Σύρο και στο Νηπιαγωγείο Βάρης

5 Ιουνίου 2022.
Όλα έτοιμα για την υποδοχή. Το σχολείο ευωδιάζει από τις μυρωδιές των αγριολούλουδων της Άνοιξης των Συριανών βουνών. Κρατώντας του στόχους το σχεδίου που υλοποιείται με σχολεία από την Πολωνία, τη Σερβία, την Ισπανία και την Τουρκία, έγινε η προετοιμασία για την υποδοχή των εταίρων.
Οι κυριότεροι στόχοι του προγράμματος είναι:
– Η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών μας.
– Η επικοινωνία με τους συναδέλφους των εταιρικών σχολείων καθώς επίσης και μέσω της Πλατφόρμας E-TWINNING με στόχο την ανταλλαγή απόψεων, τη βελτίωση των μεθόδων διδασκαλίας και εργασίας στον τομέα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης , πάντα μέσα στα πλαίσια του Αναλυτικού μας προγράμματος. Λέξεις κλειδιά στη μεθοδολογία του σχεδίου αποτελούν τα: Νοιάζομαι και Ρωτώ, Συλλέγω, Οπτικοποιώ, Δημιουργώ, Δρω.
– Η κατανόηση των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης σύμφωνα με την ατζέντα του 2030 και ειδικά των στόχων: 6 Καθαρό Νερό, 11 Βιώσιμες πόλεις και Κοινότητες και 13 Δράση για το κλίμα.
– Η μεταφορά και διάχυση των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων του έργου στην ευρύτερη κοινότητα γονείς, σχολική αλλά και τοπική κοινότητα.
– Το έργο αυτό θα δώσει την ευκαιρία στους μαθητές μας να διαμορφώσουν από τη νηπιακή ηλικία, οικολογική ευαισθησία και συνείδηση, να ακολουθούν έναν υγιεινό τρόπο ζωής με κύριο γνώμονα την προστασία και τον σεβασμό στο περιβάλλον με ευθύνη απέναντι στον εαυτό μας αλλά και απέναντι στον άλλον.
– Τέλος, να νοιώσουν «Ευρωπαίοι» πολίτες και να προετοιμαστούν για το μονοπάτι εκείνο που θα οδηγήσει σε ένα κόσμο δικαιότερο, πιο ειρηνικό, και ευημερούντα και σε ένα υγιή πλανήτη.
Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας

Η ποσειδωνία είναι ανθοφόρο φυτό που υπάρχει μόνο στη Μεσόγειο, μετατρέπει τους αμμώδεις βυθούς σε καταπράσινες οάσεις ζωής. Μας προδφέρουν οξυγόνο(Πνεύμονες της Μεσογείου), τροφή και καταφύγιο στα ψάρια , προστατεύει τις ακτές μας.
Μας κέντρισε το ενδιαφέρον αυτό το φυτό , το τόσο σημαντικό στη ζωή του ανθρώπου και του πλανήτη και βρήκαμε την ευκαιρία για έρευνα. Επίσκεψη στο πεδίο : Στο Χασάνι της Σύρου. Οι θυμώνες, που βρίσκονται στην ακτή, (τα ξερά φύλλα της ποσειδωνίας), είναι δείγμα καθαρότητας της ακτής
Μαζί μας ήταν οι ιχθυολόγοι γονείς, και εκπρόσωπος του CYCLADES PRESERVATION FUND και τα αποτελέσματα ? Είδαμε, μυρίσαμε , αγγίξαμε, ψάξαμε , συλλέξαμε ,ακούσαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες που θα μας συντροφεύουν και θα μας ευαισθητοποιούν για τα τόσο σημαντικά πράγματα του πλανήτη μας και της αλυσίδας της ζωής.

























































































