Ανακοινώθηκαν οι συμμετοχές στον φετινό διαγωνισμό μας «Αλήθεια ή ψέμα; Πιστεύεις ό,τι βλέπεις στο Διαδίκτυο;» προς τιμήν της Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023. Συνολικά συμμετείχαν 347 ομάδες στον διαγωνισμό με 333 έργα. H σελίδα με τις συμμετοχές όλων των σχολείων βρίσκεται …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Στο πλαίσιο συμμετοχής στον διαγωνισμό «Αλήθεια ή ψέμα; Πιστεύεις ό,τι βλέπεις στο Διαδίκτυο;» οι μαθητές των 1ου, 2ου & 3ου Δημοτικών Σχολείων Αλιβερίου, μέσω δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στα μαθήματα των ΤΠΕ και των Εικαστικών, ενημερώθηκαν, σχεδίασαν και υλοποίησαν τη δική …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Η πανδημία κατέδειξε πόσο γρήγορα διαδίδονται ψευδείς πληροφορίες στο διαδίκτυο. Την ίδια ώρα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διαδραματίζουν ολοένα και αυξανόμενο παρεμβατικό ρόλο στην καθημερινότητά μας, κατά συνέπεια η αξιολόγηση των ειδήσεων που προβάλλουν αποκτά όλο και μεγαλύτερη σημασία. Με …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Τα παιδιά της Α΄τάξης, αξιοποιώντας μια διαδικτυακή εφαρμογή και με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού πληροφορικής του σχολείου, κ. Αναστασίας Μελάνη, δημιούργησαν τα δικά τους Avatar, τα οποία στη συνέχεια, αφού εκτυπώθηκαν, αξιοποιήθηκαν στην κατασκευή του γνωστού παιχνιδιού «ΜΑΝΤΕΨΕ ΠΟΙΟΣ» καθώς …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Τα παιδιά της Α τάξης υπό την επιμέλεια της εκπαιδευτικού πληροφορικής του σχολείου κ. Μελάνη Αναστασίας, στο πλαίσιο εκμάθησης του ποντικιού υπολογιστή, κατασκεύασαν το προσωπικό τους ποντικάκι από φελιζόλ, χαρτί και για καλώδιο χρωματιστά συρματάκια! Έμαθαν τα μέρη του, …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Στο πλαίσιο του μαθήματος Τ.Π.Ε. με αφορμή την εισαγωγή των μαθητών στον προγραμματισμό, την εκμάθηση χρήσης απλών εντολών προγραμματισμού και τον ορισμό του «robot», δημιουργήθηκε το «Robot της Φιλίας» από τους μαθητές Γ΄ και Δ΄ τάξεων και των τριών σχολείων …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού (6 Μαρτίου), τα παιδιά του Ε1 τμήματος, αφού πρώτα ενημερώθηκαν και συζήτησαν για το θέμα αυτό με το δάσκαλό τους, στη συνέχεια με την επιμέλεια της εκπαιδευτικού πληροφορικής …
Συνεχίστε την ανάγνωση
