Ο αριθμός π είναι η πιο διάσημη μαθηματική σταθερά. Η τιμή του έχει άπειρα ψηφία, π= 3,14159265358979… και είναι άρρηκτα δεμένη με τη γεωμετρία του κύκλου. Είναι ο αριθμός που πρέπει να πολλαπλασιάσουμε με τη διάμετρο του κύκλου για να βρούμε την περίμετρό του. Άλλωστε, το γράμμα π είναι το αρχικό γράμμα της λέξης “περίμετρος”. Ο αριθμός π βρίσκεται σε όλους τους κύκλους, μικρούς και μεγάλους. Συνέχεια
Κοιμήσου, εσύ ομορφούλα μου, κοιμήσου
Τον ύπνο φέρνω σου από κήπων μονοπάτια
Τί πράσινες κληματαριές στα καστανά σου μάτια
Κοιμήσου, εσύ ομορφούλα μου, κοιμήσου
και στ’ αγγελούδια να γελάει σου η ψυχή
νάνι μου, εσύ. Συνέχεια
Τι θα έλεγες να επισκεφτούμε το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης στην Αθήνα;
Όχι, δεν χρειάζεται να ταξιδέψουμε με το καράβι. Θα ταξιδέψουμε στο Μουσείο μέσα από τις εικόνες και τις αφηγήσεις αυτού του βίντεο. Κάνε κλικ και φύγαμε!
Ο αναβάτης του Αρτεμισίου είναι χάλκινο άγαλμα ίππου με τον αναβάτη του.
Το εξαιρετικό αυτό γλυπτό, το οποίο αποτελεί πρότυπο έργο, βρέθηκε το 1928 στον βυθό του ακρωτηρίου Αρτεμίσιο της βόρειας Εύβοιας. Ανασύρθηκε σε πολλά κομμάτια, τα οποία προέρχονται από ναυάγιο του 140 π.Χ. περίπου, σύμφωνα με τη χρονολόγηση των αγγείων, των κεραμικών και άλλων αντικειμένων που βρέθηκαν μαζί με τα χάλκινα κομμάτια του γλυπτού. Οι έρευνες της ενάλιας αρχαιολογίας για την ανεύρεση και ανάσυρση του γλυπτού έφεραν στο φως αρχικά το μπροστινό τμήμα του αλόγου και τον νεαρό αναβάτη και έως το 1937 τα υπόλοιπα μέρη του έργου. Συνέχεια
Σε μια όμορφη γειτονιά της αρχαίας Αθήνας ζούσε η Πολυξένη με τους γονείς της και τα αδέρφια της. Ένα πρωινό άνοιξε η πόρτα και μπήκε ο Τιμολέων με τον παιδαγωγό του. Η Πηνελόπη έκανε κούνια στην αυλή… Στο βίντεο παρακολουθούμε ένα μέρος από το πρωινό των παιδιών.
Εάν σου άρεσε και θέλεις να δεις και να διασκεδάσεις με ιστορίες από την αρχαία Αθήνα, πήγαινε στη σελίδα του Μουσείου της Ακρόπολης για παιδιά όπου μπορείς να απολαύσεις παιχνίδια, βίντεο και δημιουργίες.
Στο βίντεο παρακολουθούμε μια μέρα από τη ζωή ενός αρχαίου Αθηναίου, του Αρχία, και της οικογένειάς του. Βρισκόμαστε στο 4ο έτος του Πελοποννησιακού Πολέμου, το 427 π.Χ., και η Αθήνα βρίσκεται μπροστά σε μια μεγάλη απόφαση: τι να κάνει με τους κατοίκους της Μυτιλήνης, μιας πόλης στο νησί της Λέσβου όπου μόλις καταπνίγηκε η εξέγερση κατά της αθηναϊκής κυριαρχίας. Πώς ελήφθησαν αυτού του είδους οι αποφάσεις; Ο Robert Garland περιγράφει μια μέρα στη ζωή της αθηναϊκής δημοκρατίας.
Τρισδιάστατη αναπαράσταση της Κλασικής Αθήνας στον ύστερο 5ο αιώνα π.Χ. Η πόλη παρουσιάζεται όπως θα ήταν τα χρόνια αμέσως πριν την ήττα της στον Πελοποννησιακό Πόλεμο (404 π.Χ.). Η πόλη της Αθήνας καταστράφηκε ολοκληρωτικά από τον Περσικό στρατό τα έτη 480-479 π.Χ. Τα επόμενα χρόνια οι Αθηναίοι κατάφεραν να χτίσουν ξανά την πόλη τους και μέχρι τα μέσα του 5ου αιώνα π.Χ. ο πολιτικός και στρατηγός Περικλής διηύθυνε ένα εκτενές οικοδομικό πρόγραμμα που έκανε την Αθήνα κέντρο της κλασικής Ελλάδας. Ήταν η εποχή που σπουδαίοι ναοί κτίστηκαν στην Ακρόπολη (Παρθενώνας, Ερέχθειο) και πολλά άλλα δημόσια κτήρια που εξυπηρετούσαν τη λειτουργία της Αθηναϊκής Δημοκρατίας. Συνέχεια
Ο Γεώργιος Άβλιχος, ο Kεφαλονίτης δημιουργός αυτού του αριστουργήματος, ήταν ποιητής, μουσικός και ζωγράφος (1842-1909).
Τι να αγναντεύει άραγε η νεαρή Ρουμπίνα , κόρη του Ιωάννη Γεράσιμου Καβαλιεράτου, από το ανοικτό παράθυρο του εξοχικού της στα Βλαχάτα της Σάμης; Το βλέμμα της, ονειροπόλο, βυθίζεται στο γαλάζιο του ουρανού και το μικρό λευκό σκυλάκι που κρατάει στην αγκαλιά της μοιάζει και αυτό συνεπαρμένο από το ίδιο αθέατο για μας όραμα. Συνέχεια
