Ολοκληρώθηκε το εργαστήρι δεξιοτήτων από το Θεματικό άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” .
Τίτλος εργαστηρίου: Η Θάλασσα είναι Ζωή
Φορέας: HELMEPA
Ολοκληρώθηκε το εργαστήρι δεξιοτήτων από το Θεματικό άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” .
Τίτλος εργαστηρίου: Η Θάλασσα είναι Ζωή
Φορέας: HELMEPA
Όταν έχεις ένα δέντρο στην αυλή ενός σχολείου και ειδικά όταν αυτό δίνει καρπούς, δεν μπορείς αν μη τι άλλο να ασχοληθείς παραπάνω με αυτό και να απολαύσεις τα δώρα του.
Η ανακύκλωση αποτελεί μια σημαντική δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και τη διατήρηση των φυσικών πόρων. Το σχολείο μας έχει λάβει μια σημαντική πρωτοβουλία στον τομέα αυτό μαζί με την υποστήριξη του Δήμου Λαυρεωτικής, με την τοποθέτηση ενός κάδου ανακύκλωσης χαρτιού και μαζί με τον κάδο για τα μελανοδοχεία από τους εκτυπωτές, τον κάδο για τους λαμπτήρες και τον κάδο για τις μπαταρίες, προσφέρει ένα παράδειγμα προς μίμηση για την προστασία του περιβάλλοντος δημιουργώντας σιγά σιγά σταθμούς διαλογής απορριμμάτων.
Η αξία της ανακύκλωσης στο σχολείο και η χρησιμότητα των κάδων διαλογής, είναι σημαντική καθώς εκπαιδεύουν τους μαθητές μας να γίνονται υπεύθυνοι πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση.
Η τοποθέτηση ενός κάδου ανακύκλωσης χαρτιού στο σχολείο μας αντικατοπτρίζει τη σοβαρότητα μας για την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσω αυτής της πρωτοβουλίας της αντιδημάρχου Ελένης Κανελλοπούλου, και την ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό, ευαισθητοποιούμε τους μαθητές μας για τη σημασία της ανακύκλωσης και τους διδάσκουμε την υπευθυνότητα να φροντίζουν το περιβάλλον. Ας ενθαρρύνουμε και άλλα σχολεία να ακολουθήσουν το παράδειγμά μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
Ολοκληρώθηκε και φέτος το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη, προτεινόμενο από το Ίδρυμα Λαμπράκη που στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Οι μαθητές μέσω της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης γνώρισαν τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη όπως:
Προσωπική ευθύνη
Αλληλοσεβασμός
Συνύπαρξη
Διάκριση και επίλυση προβλημάτων κ.ο.κ.
Μέσα από τη συνεργασία και την ικανότητά τους να επικοινωνούν, υποστηρίχθηκαν να κατανοήσουν έννοιες ατομικής και συλλογικής ευθύνης. Οι δραστηριότητες θέτουν ερωτήματα για προβληματισμό και ανάπτυξη επιχειρημάτων και οδηγούν στον σχεδιασμό δράσεων και μικρών οργανωμένων παρεμβάσεων. Όλες υποστηρίζουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη!
Στο πρόγραμμα συμπεριλήφθηκαν ως προέκταση και δραστηριότητες STE(A)M, όπου οι μαθητές ανέπτυξαν την τεχνολογική τους γνώση με καινοτόμες εφαρμογές για την αποδοτικότερη κατανόηση των μαθημάτων της φυσικής, των μαθηματικών και της πληροφορικής. Ανέπτυξαν το επιστημονικό τους πνεύμα και καλλιέργησαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους.
Η παρουσίασή μας!
Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.
Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr
Μια από τις δραστηριότητες που ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα “Ενεργώ ως Πολίτης” ήταν η δράση που βασίστηκε στο έργο του Olafur Eliasson “The Ice Watch”. Φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας γλυπτό για να παρατηρήσουμε το φαινόμενο του λιωσίματος των πάγων που ήδη άλλωστε συμβαίνει σε πραγματικό χρόνο στη Γη μας.
Το βίντεο παρακάτω δημιουργήθηκε από φωτογραφίες και βίντεο που τράβηξαν τα ίδια τα παιδιά κατά την παρατήρησή τους!
Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.
Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr
Εκδρομή στη Γεωπονική Καλυβίων για να φυτέψουμε και όχι μόνο!!! Το είχαμε όλοι τόσο ανάγκη ! Μικροί μεγάλοι…!!! Φτάσαμε εκεί με τόση προσμονή, σε ένα χώρο γεμάτο δέντρα, λουλούδια και ζωάκια…έναν χώρο γεμάτο φύση!! Παίξαμε παιχνίδια, είδαμε τα γαϊδουράκια, τα παπαγαλάκια και τις κοτούλες. Κάναμε πικ νικ, στην υπέροχα διαμορφωμένη αυλή με την απεριόριστη σκιά. Φυτέψαμε με τη βοήθεια του κυρίου Τάσου και τέλος απολαύσαμε το χώρο παίζοντας με τα όλο μεράκι φτιαγμένα παιχνίδια… στο ξύλινο σπιτάκι και στις κούνιες από παλέτες.
Ολοκληρώθηκε το Εργαστήρι Δεξιοτήτων από το 2ο Θεματικό Κύκλο της υποενότητας Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο
Φυσιολάτρες σε δράση
Το πρόγραμμα επικεντρώνεται σε δύο από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους βιώσιμης Ανάπτυξης,
α) Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες και β) Ζωή στη στεριά.
Το Quality Net Foundation ο φορέας του προγράμματος μας διέθεσε το υλικό και το εμπλουτίσαμε με το δικό μας τρόπο…
Οι Μικροί Εξερευνητές νο2 παρουσιάζουν το πρόγραμμα : “Φυσιολάτρες σε δράση” , από τον Θεματικό Κύκλο Φροντίζω το Περιβάλλον, ενότητα : Περιβάλλον, των εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Με απώτερο σκοπό τη διαμόρφωση των υπεύθυνων πολιτών του αύριο, το πρόγραμμα υπογραμμίζει τους Στόχους 11 & 15 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, οι οποίοι έχουν ως θέμα τις βιώσιμες πόλεις και κοινότητες και τη ζωή στη στεριά.
Μέσα από δράσεις πεδίου και ομαδο-συνεργατικά παιχνίδια, τα παιδιά βρίσκουν την ευκαιρία να:
Η ελιά αποτελεί έναν από τους πολυτιμότερους καρπούς της χώρας μας. Δε θα μπορούσαμε λοιπόν αυτή τη χρονική στιγμή να μην ασχοληθούμε με αυτή τη θεματική!
Είδαμε το δέντρο της ελιάς, παρατηρήσαμε τους καρπούς του και τα φύλλα του, μάθαμε τι φτιάχνουμε απο την ελιά, φτιάξαμε τη δική μας ενυδατική κρέμα απο ελαιόλαδο, διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο με τον Ποσειδώνα και την Αθηνά και τη διαμάχη τους για την ονομασία της πόλης της Αθήνας. Φτιάξαμε σύνθετες λέξεις και βάλαμε τα γράμματα στη σειρά. Όλες μας οι γνώσεις φυσικά εμπλουτίστηκαν με την επίσκεψη μας στο πολιτιστικό πάρκο Κερατέας μια ηλιόλουστη μέρα!
Το σχολείο μας, διακρίθηκε στο #BravoSchools 2021 με τη συμμετοχή “Τρώμε αυτά που πρέπει”, (Καλάθι του ΠικΝικ της WWF) στον Παγκόσμιο Στόχο 12, στην κατηγορία “Εφαρμοσμένο Σενάριο- Καινοτόμο Πρόγραμμα”
Παραθέτουμε το μήνυμα από το εκπαιδευτικό τμήμα του @QualityNetFoundation
Με το μήνυμα αυτό θα θέλαμε να σας συγχαρούμε για τη διάκριση του σχολείου σας στο Bravo Schools 2021, τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό κατά τον οποίο οι Ενεργοί Πολίτες του αύριο αναδεικνύουν τις προτάσεις τους για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου.
Η συμμετοχή σας ξεχώρισε μεταξύ των 867 συμμετοχών από 342 σχολεία που έλαβαν μέρος στη φετινή διαδικασία.
Με τη διάκρισή σας αυτή εντάσσεστε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των 17 Παγκόσμιων Στόχων In Action SDGs Schools Club και σας προτρέπουμε εσείς και οι μαθητές σας να γίνετε πολλαπλασιαστές των μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης στην τοπική και ευρύτερη σας κοινωνία.
Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και μαθητές για την προσπάθειά τους!
Δεσμευόμαστε όλοι μαζί να είμαστε Πρεσβευτές των 17 Στόχων για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου!
#BravoSchools2021,