Έκτακτη Ανακοίνωση: Κλειστά σχολεία αύριο 5/12/25

Σας ενημερώνουμε ότι

αύριο Παρασκευή 5/12, με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής, τα σχολεία δε θα λειτουργήσουν λόγω αναμενόμενων κακών καιρικών συνθηκών. Τα μαθήματα θα διεξαχθούν μέσω WebEx.

Οι σύνδεσμοι θα σταλούν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

2 20251011 011005 0001

Fly with eTwitters- μέρος 1ο

Το Fly with eTwitters , είναι το πρόγραμμα  eTwinning που θα ασχοληθούμε όλη τη σχολική χρονιά με ένα θέμα που αγαπάμε  πολύ,  αυτό της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και στόχο εχει να αναπτυξει το αίσθημα του σεβασμού σε αυτή και την ενεργή πολιτειότητα.

Πρόκειται για μια συνεργασία σχολείων από Ελλάδα,  Τουρκία,  Ρουμανία,  Πολωνία και Ισπανία. Παρακάτω παρουσιάζουμε το πρώτο μέρος  της δουλειάς μας μέχρι και τον Οκτώβρη.

Συντάκτης Παναγιώτα Πλαστήρα, πριν από

Συνάντηση με επιστήμονα από την Τουρκία

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning με τίτλο: ” Little steps for a green Future” και σύμφωνα με το άνοιγμα του έργου προς την κοινωνία, η ιδρύτρια χώρα που είναι η Τουρκία, οργάνωσε για σήμερα ημέρα Δευτέρα 27/10/2025 και ώρα Ελλάδος 7, διαδικτυακή συνάντηση με έναν Τούρκο επιστήμονα, μηχανικό περιβάλλοντος με το όνομα Konuralp Pirincci, στη διαδικτυακή πλατφόρμα zoom, με σκοπό να μας μιλήσει για περιβαλλοντικά ζητήματα που αφορούν στην κλιματική αλλαγή.

Μπορείτε να δείτε τη συνάντηση πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:  https://us04web.zoom.us/j/5587373859?pwd=bzRKdi9Pd2JyQmJWNU8rMlNOMG82dz09&omn=72005015787

Για την είσοδό σας στο meeting χρησιμοποιήστε τα παρακάτω στοιχεία που θα βρείτε στην αφίσα:

Poster Environmental Insights 20251026 203600 0000

etwinning logo 656x369

Little steps for a Green Future – eTwinning project

Το τμήμα 1 του σχολείου μας, συμμετέχει αυτή τη χρονιά σε ένα τρίμηνο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο:

Little steps for a Green Future…

Μικρά βήματα λοιπόν για ένα πράσινο μέλλον… αλήθεια πώς το φαντάζονται τα παιδιά?

Στο canva σχεδίασαν το πρώτο τους λογότυπο με σκοπό να τεθεί προς ψήφιση από τα υπόλοιπα σχολεία…

-” Κυρία να έχει μπαλόνια πολλά…”

-” Μια Γη με δέντρα…”

και τα βήματα?

-“Να έτσι!!!” δείχνοντας πώς περπατάνε… στο εργαλείο όμως πώς θα τα βάλουμε αυτά? μα… πατούσες!.

Και κάπως έτσι σχεδιάστηκε το δικό μας λογότυπο, κάνοντας τα δικά μας μικρά βήματα.

Screenshot 150

Συντάκτης Παναγιώτα Πλαστήρα, πριν από

Το σχολείο ως Οργανισμός & Κοινότητα Μάθησης

17 Ιουνίου στο 7ο Δημοτικό σχολείο Γέρακα, πραγματοποιήθηκε η απολογιστική ημερίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ και την επιστημονική ομάδα του κύριου Γεώργιου Πασιά, καθηγητή Συγκριτικής Εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Παρουσιάσαμε και τα δικά μας αποτελέσματα από τη δική μας συμμετοχή στο πιλοτικό πρόγραμμα αξιολόγησης Ομοτέχνων, ενώ παράλλληλα ακούσαμε και είδαμε και καλές πρακτικές από τα υπόλοιπα συμμετέχοντα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης! Μια εξαιρετική εκδήλωση! Συγχαρητήρια στους διοργανωτές!

Screenshot 234 508653893 3424036874400191 1208269826393950695 n 508850069 3424036684400210 8059278121962974480 n 508828575 3424036591066886 6496242393806158922 n 508457162 3424037024400176 1678113333543333988 n

Συντάκτης Παναγιώτα Πλαστήρα, πριν από
Therapist 20250526 225143 0000

Ημερίδα για γονείς- Μετάβαση στο δημοτικό

Στο πλαίσιο της διαρκούς μέριμνας για την ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη των μαθητών και τη στήριξη των οικογενειών, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας ενημερωτική ημερίδα για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό. Η ημερίδα απευθυνόταν σε γονείς μαθητών που προβληματίζονται ή επιθυμούσαν καθοδήγηση  σχετικά με την προσαρμογή των παιδιών τους στο επερχόμενο νέο περιβάλλον. Η ψυχολόγος μας κα Φανή Αυγουστάκη, παρουσίασε τις συνήθεις δυσκολίες που μπορεί να εμφανιστούν κατά τη μετάβαση, τους παράγοντες που την επηρεάζουν, καθώς και στρατηγικές ενίσχυσης της αυτοπεποίθηση, της ομαλής προσαρμογής και της συναισθηματική ενδυνάμωσης των παιδιών.

Ακολούθησε διάλογος και ανταλλαγή απόψεων με τους γονείς, οι οποίοι είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήσεις.

Η ημερίδα αποτέλεσε ένα ακόμη βήμα ενίσχυσης της σχολικής φοίτησης και πρόληψης φαινομένων σχολικής άρνησης η άγχους, ιδιαίτερα κρίσιμων για την ομαλή εκπαιδευτική πορεία των παιδιών.

Therapist 20250526 225143 000020250528 18443820250528 18490020250528 18490920250528 184849

Συντάκτης Παναγιώτα Πλαστήρα, πριν από
DSC 1337

Κάτω από το έδαφος τί γίνεται εκεί

Τίτλοι τέλους για τις ιστορίες υπεδάφους που μας ταξίδεψαν όλη τη σχολική χρονιά παρουσίασαν οι μαθητές μας στην καλοκαιρινή τους γιορτή, μια εκδήλωση που επισφράγισε το φετινό μας έργο στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με θέμα “Underground Stories” τις ιστορίες που κρύβει το υπέδαφος του τόπου μας. Ζούμε σε έναν τόπο με βαθιά ιστορία. Το Λαύριο με τα μεταλλεία του και το γεωλογικό του πλούτο, αποτέλεσε ιδανική αφετηρία για να “σκάψουμε” όχι μόνο στο έδαφος αλλά και στη μνήμη, την κουλτούρα και την ταυτότητά μας. Χάρη στη συμβολή του Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO Λαυρεωτικής, οι μαθητές μας κατάφεραν να κατανοήσουν σε βάθος την αξία αυτού του μοναδικού τόπου και να αναδείξουν τη σημασία της προστασίας και αξιοποίησής του.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους:ο Πρόεδρος του Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO Λαυρεωτικής και Δήμαρχος Λαυρεωτικής, Δημήτρης Λουκάς, η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου, Πίτσα Αργεντίνη, ο Εντεταλμένος Παιδείας του Δήμου Λαυρεωτικής, Γιάννης Γιαννάκης , καθώς και η γεωλόγος της ομάδας του Γεωπάρκου.

Η παρουσία και τα λόγια τους μας ενθάρρυναν βαθιά και ενίσχυσαν τη σημασία του έργου μας.

Θερμές ευχαριστίες οφείλουμε επίσης στον Δήμο Λαυρεωτικής για την ευγενική του χορηγία στον σχολικό μας μπουφέ, μια ακόμη πράξη στήριξης στη δουλειά μας και στις προσπάθειες των παιδιών.

Ευχαριστούμε όλους όσοι πίστεψαν στο έργο μας. Το υπέδαφος μπορεί να κρύβει πέτρες, μέταλλα, σπάνια ευρήματα… αλλά κρύβει και ιστορίες. Και φέτος, τις φέραμε στο φως.

Το σκηνικό μας και η έκθεση με τα έργα των παιδιών απ όλη τη χρονιά που μας πέρασε

 

Και φυσικά το τραγούδι της γιορτής μας που δημιουργήσαμε μέσω της εφαρμογής Suno.

Φρόντισέ με και θα μεγαλώσω μαζί σου…

 

Οι μαθητές πήραν και τα πιστοποιητικά τους από το έργο!

our certificates 0 1000045650

archeio lhpshs 4

Η φωνή των γονέων

Το σχολείο μας έχει ως προτεραιότητα τη διαρκή συνεργασία με τους γονείς και κηδεμόνες. Γι’ αυτόν τον λόγο, ζητήσαμε τη γνώμη τους μέσω μιας σύντομης φόρμας αξιολόγησης και η ανταπόκρισή τους ήταν συγκινητική. Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που οι περισσότεροι από τους γονείς συμμετείχαν συστηματικά στις ενημερωτικές μας συναντήσεις και βρίσκουν την επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς ποιοτική και άμεση.

Η πλειοψηφία των γονέων δήλωσε ότι συμμετείχε συχνά ή αρκετά συχνά στις μηνιαίες ενημερωτικές συναντήσεις.

 

Mhniaies synanthseis

Οι περισσότεροι χαρακτήρισαν την επικοινωνία με το σχολείο ως εξαιρετική.

Epikoinonia me ekpaideytikoys

 

Οι περισσότεροι γονείς χρησιμοποιούν την ιστοσελίδα και άλλα μέσα για ενημέρωση, με γενική αίσθηση ικανοποίησης.

Ikanopoihsh apo istoselida

 

Η πλειοψηφία των γονέων δήλωσε ότι νιώθει πως η άποψή της λαμβάνεται υπόψη σε ζητήματα της σχολικής κοινότητας.

Apopsh lambanetai ypopsh

 

Η γενική εικόνα είναι άκρως θετική, με τη συντριπτική πλειοψηφία να χαρακτηρίζει τη φετινή εμπειρία τους με το σχολείο ως πολύ θετική.

Synolikh empeiria

 

Αξιοσημείωτο είναι επίσης ότι αρκετοί γονείς δεν ανέφεραν προτάσεις βελτίωσης, κάτι που εκλαμβάνεται ως ένδειξη ικανοποίησης. Ωστόσο, λίγες πιο ουδέτερες παρατηρήσεις καταγράφηκαν, οι οποίες είναι εξίσου σημαντικές και μας βοηθούν να συνεχίσουμε την προσπάθεια βελτίωσης.

Screenshot 175

 

Όσον αφορά τα δυνατά σημεία του σχολείου, ξεχώρισαν επανειλημμένα αναφορές στους εκπαιδευτικούς μας, την αφοσίωσή τους, την όρεξη για μάθηση και τις δημιουργικές δράσεις του σχολείου.

Screenshot 176

 

Απο τη μεριά μας ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν, όλους για τα θετικά τους λόγια, αλλά και για τις ειλικρινείς τους επισημάνσεις. Συνεχίζουμε με διάθεση για διάλογο και βελτίωση, με στόχο ένα ακόμη πιο δημιουργικό, ανοιχτό και χαρούμενο σχολείο για όλα τα παιδιά!

 

logo underground stories

Underground Stories – part4 – eTwinning

Στο τελευταίο μέρος της παρουσίασης του έργου eTwinning

Underground Stories 

παρουσιάζονται οι τελευταίες δραστηριότητες με τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Ελλάδα, την Ιταλία και την Τουρκία! Το διάστημα αυτό όλα τα  σχολεία, έχουν ως τελικό στόχο τη διάχυση του έργου μέσα από την καλοκαιρινή τους γιορτή, δράσεις με εκθέσεις ζωγραφικής και εργαστήρια γονέων! Το δικό μας κλείσιμο θα γίνει με τη γιορτή του σχολείου μας  στις 4 Ιουνίου στις 7 το απόγευμα.  Σας περιμένουμε!!!

Φροντίζω το Περιβάλλον & Δημιουργώ και Καινοτομώ- Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Για αρχή, το έδαφος…

Με οδηγό την περιέργεια και εργαλείο τη φαντασία, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εξερεύνησαν τη μαγεία του φυσικού κόσμου μέσα από τη θεματική «Φροντίζω το περιβάλλον» και το εργαστήριο «Ο κύκλος του νερού», ενσωματώνοντας στοιχεία από το πρόγραμμα «Δημιουργώ και Καινοτομώ».

Ανακαλύψαμε:

  • Πώς σχηματίζεται το έδαφος και τι κρύβεται κάτω από τα πόδια μας
  • Τη σημασία των σκουληκιών και των μυρμηγκιών για ένα υγιές οικοσύστημα
  • Τον ρόλο του νερού στον κύκλο της ζωής και τη σημασία της εξοικονόμησής του

Δημιουργήσαμε έργα τέχνης, πειραματιστήκαμε με το νερό και το χώμα, φτιάξαμε τη δική μας φάρμα σκουληκιών, παίξαμε, ζωγραφίσαμε και αναρωτηθήκαμε.

Συνεργαστήκαμε με:

  • Το Γεωπάρκο Λαυρεωτικής
  • Το πρόγραμμα eTwinning: Underground Stories
  • Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ “Waste food”
  • Και φυσικά… με τους γονείς μας!

Μέσα από αυτό το ταξίδι, τα παιδιά καλλιέργησαν οικολογική συνείδηση και δεξιότητες ζωής , γιατί η αειφορία ξεκινά από μικρή ηλικία!

#ΕργαστήριαΔεξιοτήτων #Νηπιαγωγείο #Αειφορία #ΚύκλοςΤουΝερού #ΥγιέςΈδαφος #eTwinning #Erasmus #ΠεριβαλλοντικήΕκπαίδευση

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση