Σέβομαι τον εαυτό μου, σέβομαι τους άλλους -Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων στην ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ ασχοληθήκαμε με τις προτάσεις από το πρόγραμμα ανάπτυξης του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας / Δρ. Σοφίας Νικολιδάκη ΕΔΙΠ Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Κρήτης. 

Μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας στο παρακάτω βίντεο

 

 

Κυκλοφορώ με ασφάλεια – Εργαστήρια Δεξιοτήτων- Ζω καλύτερα -Ευ Ζειν

Ολοκληρώθηκε το Εργαστήρι Δεξιοτήτων με τίτλο:

Κυκλοφορώ με ασφάλεια

από τον θεματικό άξονα Ζω καλύτερα – Ευ Ζειν και σας παρουσιάζουμε τη δουλειά μας!


ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ

Μπορεί να διανύουμε τις πρώτες εβδομάδες της  νέας σχολικής χρονιάς αλλά οι δράσεις μας ξεκίνησαν ήδη. Την Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα χωρίς αυτοκίνητο στα πλαίσια του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που αφορά την Κυκλοφοριακή Αγωγή και το  ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας έφτιαξε αφίσα σχετική με το θέμα.

379614451 669054651847175 3967899130523215420 n 379630782 347042107663719 2592058349128141871 n 379632178 329042506166979 4548128595239125742 n 379632843 846243693887100 5329040502969249754 n

Η Θάλασσα είναι ζωή-HELMEPA-Θεματικός άξονας Φροντίζω το Περιβάλλον

c1572c59821062c96d0fc33ad32a2983 L
c1572c59821062c96d0fc33ad32a2983 L

Ολοκληρώθηκε το εργαστήρι δεξιοτήτων από το Θεματικό άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” . 

Τίτλος εργαστηρίου: Η Θάλασσα είναι Ζωή 

Φορέας: HELMEPA

Ενεργώ Ως Πολίτης

Screenshot 16
Screenshot 16

Ολοκληρώθηκε και φέτος το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη, προτεινόμενο από το Ίδρυμα Λαμπράκη που  στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Οι μαθητές μέσω της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης γνώρισαν τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη όπως:

Προσωπική ευθύνη

Αλληλοσεβασμός

Συνύπαρξη

Διάκριση και επίλυση προβλημάτων κ.ο.κ.

Μέσα από τη συνεργασία και την ικανότητά τους να επικοινωνούν, υποστηρίχθηκαν να κατανοήσουν έννοιες ατομικής και συλλογικής ευθύνης. Οι δραστηριότητες θέτουν ερωτήματα για προβληματισμό και ανάπτυξη επιχειρημάτων και οδηγούν στον σχεδιασμό δράσεων και μικρών οργανωμένων παρεμβάσεων. Όλες υποστηρίζουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη!

Στο πρόγραμμα συμπεριλήφθηκαν ως προέκταση και δραστηριότητες STE(A)M, όπου οι μαθητές ανέπτυξαν την τεχνολογική τους γνώση με καινοτόμες εφαρμογές για την  αποδοτικότερη κατανόηση των μαθημάτων της φυσικής, των μαθηματικών και της  πληροφορικής.  Ανέπτυξαν το επιστημονικό τους πνεύμα  και καλλιέργησαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους.

Η παρουσίασή μας!

Screenshot 15

Screenshot 22

Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ΖΩ καλύτερα- ΕΥ Ζην

Τα δύο τμήματα του σχολείου πραγματοποίησαν και ολοκλήρωσαν το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2022-2023 από το θεματικό άξονα Ζω καλύτερα- Ευ Ζην, με θέμα τη Διατροφή και την Άσκηση.

Η κυρία Ντίνα και η κυρία Δέσποινα παρουσιάζουν:

Πιλοτικό πρόγραμμα – Ενεργώ ως πολίτης

Τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη έρχεται να τονίσει το συγκεκριμένο πρόγραμμα, πρόταση του Ιδρύματος Λαμπράκη, που εφαρμόστηκε πιλοτικά από το 1ο Τμήμα του Νηπιαγωγείου μας.

Σκοπός είναι να συμβάλει στη διαμόρφωση των μαθητών ως ενεργών πολιτών, στην εκπαίδευση για τη δημοκρατία. Ο σχεδιασμός των δράσεων εμπλέκει τους μαθητές σε ερωτήματα για προβληματισμό και ανάπτυξη επιχειρημάτων, για την κατανόηση των όρων:

  • Συνύπαρξη
  • Δίκαιο
  • Ταυτότητα
  • Ιδιότητα του πολίτη


Μετάβαση στο sway.office.com.

Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

«Μικροί Μετεωρολόγοι»Θεματική:Δημιουργώ και Καινοτομώ Υποθεματική: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες

«Μικροί Μετεωρολόγοι» 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ STEM (Hellenic Education Society for STEM).

Οι μικροί εξερευνητές νο2 συμμετέχουν στο καινοτόμο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Μικροί Μετεωρολόγοι”, με θεματικούς άξονες τον καιρό, το κλίμα, τα καιρικά φαινόμενα και την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές μας επεξεργάζονται τις παραπάνω έννοιες μέσα από ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες, ασκούνται στην παρατήρηση, την καταγραφή και επεξεργασία δεδομένων και στην εξαγωγή συμπερασμάτων για τον καιρό και το κλίμα της περιοχής μας.

Στοχευμένες δεξιότητες
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα
Οργανωτική ικανότητα
ΜΙΤ: Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης
Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης
Πληροφορικός γραμματισμός (ICT literacy)
Ψηφιακός γραμματισμός (digital literacy)
Τεχνολογικός γραμματισμός (technology literacy)
Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων
Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα
Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Μελέτη περιπτώσεων (case studies)
Κατασκευές
Πλάγια σκέψη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – 4ος Θεματικός Κύκλος-Οι μικροί μετεωρολόγοι

Screenshot 16
Screenshot 16


Μετάβαση στο sway.office.com.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Φροντίζω το περιβάλλον_Φυσιολάτρες σε δράση (Quality Net Foundation)

254115786 251656513672672 199962117963499085 n
254115786 251656513672672 199962117963499085 n

Ολοκληρώθηκε το Εργαστήρι Δεξιοτήτων από το 2ο Θεματικό Κύκλο της υποενότητας Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο

Φυσιολάτρες σε δράση

Το πρόγραμμα επικεντρώνεται σε δύο από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους βιώσιμης Ανάπτυξης,

α) Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες και β) Ζωή στη στεριά.

Το Quality Net Foundation ο φορέας του προγράμματος μας διέθεσε το υλικό και το εμπλουτίσαμε με το δικό μας τρόπο…


Μετάβαση στο sway.office.com.