Ελιά-Το πολυτιμότερο αγαθό

Η ελιά αποτελεί έναν από τους πολυτιμότερους καρπούς της χώρας μας.Δε θα μπορούσαμε λοιπόν αυτή τη χρονική στιγμή να μην ασχοληθούμε με αυτή τη θεματική!

Είδαμε το δέντρο της ελιάς,παρατηρήσαμε τους καρπούς του και τα φύλλα του,μάθαμε τι φτιάχνουμε απο την ελιά,φτιαξαμε τη δική μας ενυδατική κρέμα απο ελαιόλαδο,διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο με τον Ποσειδώνα και την Αθηνά και τη διαμάχη τους για την ονομασία της πόλης της Αθήνας. Φτιαξαμε σύνθετες λέξεις και βάλαμε τα γράμματα στη σειρά. Όλες μας οι γνώσεις φυσικά εμπλουτίστηκαν με την επίσκεψη μας στο πολιτιστικό πάρκο Κερατέας  μια ηλιολούστη μέρα!

Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα με την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης

254707599 638708700615845 4081703593730673888 n

Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος που συμμετέχουμε, με θέμα: Με το Μίκη οδηγό στης μελωδίας και της ποίησης το χορό, την Παρασκευή 05/11/2021 το σχολείο μας παρακολούθησε μαζί με άλλα 360 περίπου σχολεία από όλη την Ελλάδα, τη συναυλία από την Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης. Το μουσικό ταξίδι είχε τίτλο:

 ‘Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα με την Κ.Ο.Θ.’.

Με μαέστρο την Κάτια Μολφέση ακούσαμε τα έργα του Νίκου Σκαλκώτα και του Γιάννη Κωνσταντινίδη,τα οποία ενσωματώνουν και αναδεικνύουν δημοτικές μελωδίες, ρυθμούς και χορούς, από διάφορες γωνιές της Ελλάδας πρόσφεραν στα παιδιά μια υπέροχη εμπειρία και φυσικά μια πρώτη γνωριμία με μια ορχήστρα(!!!)  μέσω live streaming. 

στην Ελλάδα με την Κ.Ο.Θ.

Περισσότερα μπορείτε να δείτε στο σύνδεσμο της Κ.Ο.Θ. ΕΔΩ

Με το Μίκη οδηγό στης μελωδίας και της ποίησης το χορό-etwinning

Screenshot 6

Με το Μίκη οδηγό στης μελωδίας και της ποίησης το χορό.

Με αφορμή το θάνατο του σπουδαίου συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, και έχοντας από καιρό την ιδέα, δημιουργήσαμε το συγκεκριμένο έργο, με σκοπό να αποδώσουμε τιμή σε αυτόν τον μεγάλο δημιουργό, που με το έργο, την προσωπικότητα και τη στάση ζωής του έκανε παγκόσμια γνωστή τη μουσική, τις αξίες και τον πολιτισμό μας. Θα συνεργαστούμε 12 εκπαιδευτικοί από 10 σχολεία της Ελλάδας! Με το Μίκη οδηγό θα γνωρίσουμε ποιήματα γνωστών Ελλήνων ποιητών που συναντήθηκαν και ζωντάνεψαν με τη μουσική επένδυση σπουδαίων Ελλήνων συνθετών, με προεξέχοντα το Μίκη Θεοδωράκη. Το έργο μας φιλοδοξεί να προάγει τη φιλαναγνωσία και παράλληλα την καλλιέργεια των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αιώνα (συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη δημιουργικότητα ), δεξιότητες του νου (ρουτίνες σκέψης) kαι δεξιότητες τεχνολογίας και Επιστήμης. Επίσης γίνεται σύνδεση με τους 17 Παγκόσμιους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης όπου σε διάφορους υποστόχους αναφέρεται ο πολιτισμός και πολιτιστική πολυμορφία σαν ένας από τους 4 βασικούς πυλώνες για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

ΣΤΟΧΟΙ

Οι μαθητές επιδιώκεται:

  • να καλλιεργήσουν την αισθητική και γλωσσική παιδεία  με  παιγνιώδη  και ευχάριστο τρόπο
  • να έρθουν σε επαφή με την ποίηση και τη μουσική
  • να εξασκήσουν την κριτική τους ικανότητα
  • να εκφραστούν μέσω της τέχνης
  • να συνεργαστούν για την επίτευξη ενός κοινού στόχου
  • να γνωρίσουν τις δυνατότητες της ψηφιακής τεχνολογίας και να τις χρησιμοποιούν με ασφάλεια για πειραματισμό και παραγωγή υλικού
  • να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν για τη δημιουργία ποιημάτων, γρίφων, ιστοριών κτλ με την χρήση των ΤΠΕ και της ρομποτικής
  • να εξασκηθούν στη χρήση διαφορετικών εργαλείων και υλικών
  • να γνωριστούν με μαθητές άλλων σχολείων σε διαφορετικά μέρη της χώρας

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Το έργο θα έχει διάρκεια από από τον Οκτώβριο ως τον Ιούνιο. Αρχικά οι εταίροι του έργου θα επιλέξουν μια σειρά μελοποιημένων ποιημάτων, τα οποία θα κατανείμουν ανά μήνα, σύμφωνα με το περιεχόμενό τους . Με βάση αυτά τα τραγούδια θα δομηθεί ένα πλάνο δραστηριοτήτων, που θα συνδέονται με το ΔΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ. Προκειμένου να ενεργοποιηθεί το ενδιαφέρον των μαθητών, θα δημιουργηθεί, ο Μίκης ο μυστήριος μουσικός, που θα εισάγει τους μαθητές στο περιεχόμενο του προγράμματος και θα καθοδηγεί όταν χρειάζεται στην εξέλιξη των δράσεων! Η παρουσίαση κάθε ποιήματος θα γίνεται μέσω γρίφων ή παιχνιδιών και κατόπιν θα πραγματοποιούνται με χρονοδιάγραμμα δράσεις για κάθε μελοποιημένο ποίημα, σε συνεργασία με τα άλλα μέλη του προγράμματος.

 

 

 

Οι Μικροί Εξερευνητές περπατούν τα βήματα για τη ζωή!

Εργαστήρια δεξιοτήτων

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα- Εύ ζην.

Πρόγραμμα για την Ευαισθητοποίηση, Πρόληψη Ψυχικών Διαταραχών και Ενδυνάμωση της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στις Σχολικές Κοινότητες (Εταιρία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος)

Στόχοι Σχεδίου Δράσης

Α) ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ:Δημιουργική σκέψη, κριτική σκέψη, Αποδοτική επικοινωνία, Διαπροσωπικές σχέσεις, αυτογνωσία , ενσυναίσθηση, διαχείριση συναισθημάτων, αντιμετώπιση του στρες, αποφασιστικότητα, επίλυση προβλημάτων.

Β) ΣΤΟΧΟΙ: Να μπορέσουν τα παιδιά να δεθούν ως ομάδα αναγνωρίζοντας παράλληλα την διαφορετικότητα τους, να μάθουν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους, να δουλευτούν στην ενσυναίσθηση, να ανακαλύψουν τις ικανότητες και τα ταλέντα τους , να ανακαλύψουν το πως μπορούν να προσφέρουν και να νιώσουν χρήσιμοι αναλαμβάνοντας υπευθυνότητες μέσα στην ομάδα, να οδηγηθούμε στην διαμόρφωση κοινώς αποδεκτών και μη τρόπων συμπεριφοράς (το παιχνίδι που ενώνει), να καλλιεργηθεί εμπιστοσύνη και συνεργατικότητα αλλά και το αίσθημα του ανήκειν στην ομάδα μας.

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο και δείτε πως δουλέψαμε με τα παιδιά μέσα σε ένα μεγάλο σύνολο εργαστηρίων βιωματικά, διερευνητικά ανακαλυπτικά μα πάνω από όλα διασκεδαστικά!

Τεχνητή νοημοσύνη στο Νηπιαγωγείο;;;

Ο Κύκλος του νερού και το ταξίδι της σταγόνας μας έφερε στην αγαπημένη των παιδιών ΘΑΛΑΣΣΑ!

Γνωρίσαμε τα ζώα της θάλασσας! Φτιάξαμε ομαδική κατασκευή με ψάρια στο βυθό…

 

 

Καταδυθήκαμε ψηφιακά στο βυθό της και γνωρίσαμε τα ψάρια που ζούνε εκεί. Φτάσαμε μέχρι το βαθύτερο σημείο των ωκεανών! Πατήστε την εικόνα να δοκιμάσετε

Φτιάξαμε καβουράκια και τραγουδήσαμε τα «Δέκα Καβουράκια!»

 

Μα τα καβουράκια μας ήταν στενοχωρημένα. Όχι μόνο για τις 10 καραμέλες που τους πήραν τα χταπόδια. Η θάλασσά μας, δεν είναι καθαρή επειδή οι άνθρωποι τη βρωμίζουν με τα σκουπίδια τους. Κάτι πρέπει να κάνουμε γι’ αυτό!!!
Να φτιάξουμε ένα μηχάνημα που να μαζεύει τα σκουπίδια από το βυθό της θάλασσας!
Τα παιδιά εν ώρα δράσης, χρησιμοποιώντας υλικά από τη γωνιά ανακύκλωσης!

 

Έτοιμοι οι κάδοι μας! Τα παιδιά τους παρουσίασαν στους συμμαθητές τους!
Ανακαλύψαμε βέβαια και ένα σπουδαίο ψηφιακό εργαλείο που με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης, μπορούμε να «εκπαιδεύσουμε» τη φίλη μας να ξεχωρίζει τα σκουπίδια από τα ψάρια για να τα πετάει μετά στον κάδο!. Για να δουλέψει σωστά χρειάζεται να την εκπαιδεύσουμε σωστά! Όσο πιο πολλά δεδομένα της δώσουμε τόσο καλύτερα θα την εκπαιδεύσουμε!.
Τα παιδιά ομαδοποίησαν τις εικόνες σε «Ψάρια» και «Όχι Ψάρια».

 

 

 

 

 

 

Μπορείτε να δοκιμάσετε και εσείς το παιχνίδι της τεχνητής νοημοσύνης πατώντας πάνω στην εικόνα! 

 

Τιμητική διάκριση για το Σχολείο μας στο διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS 2021

 Το σχολείο μας,  διακρίθηκε στο #BravoSchools 2021  με τη συμμετοχή  «Τρώμε αυτά που πρέπει», (Καλάθι του ΠικΝικ της WWF) στον Παγκόσμιο Στόχο 12, στην κατηγορία «Εφαρμοσμένο Σενάριο- Καινοτόμο Πρόγραμμα» 

Παραθέτουμε το μήνυμα από το εκπαιδευτικό τμήμα του @QualityNetFoundation 

Με το μήνυμα αυτό θα θέλαμε να σας συγχαρούμε για τη διάκριση του σχολείου σας στο Bravo Schools 2021, τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό κατά τον οποίο οι Ενεργοί Πολίτες του αύριο αναδεικνύουν τις προτάσεις τους για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου.

 

Η συμμετοχή σας ξεχώρισε μεταξύ των 867 συμμετοχών από 342 σχολεία που έλαβαν μέρος στη φετινή διαδικασία.

 

Με τη διάκρισή σας αυτή εντάσσεστε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των 17 Παγκόσμιων Στόχων In Action SDGs Schools Club και σας προτρέπουμε εσείς και οι μαθητές σας να γίνετε πολλαπλασιαστές των μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης στην τοπική και ευρύτερη σας κοινωνία.

 Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και μαθητές για την προσπάθειά τους!

 Δεσμευόμαστε όλοι μαζί να είμαστε Πρεσβευτές των 17 Στόχων για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου!

 

 

 

#BravoSchools2021,