Μικροί Ερευνητές σε Αποστολή

Ο Εννοιολογικός Χάρτης & Το Ξεκίνημα της Περιπέτειας
Όλα ξεκίνησαν όταν τα παιδιά του 2ου τμήματος αποφάσισαν να ανακαλύψουν τι χρειάζεται το σώμα για να είναι δυνατό και γεμάτο ενέργεια. Για να οργανώσουν τη σκέψη τους, έφτιαξαν έναν εννοιολογικό χάρτη, αποτυπώνοντας τις ιδέες τους και σχεδιάζοντας τα βήματα της έρευνας.

Ομαδικές Σαλάτες
Η πρώτη  αποστολή ήταν ¨γευστική¨ και πολύ δημιουργική! Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έγιναν σεφ. Κάθε ομάδα συνέθεσε τη δική της σαλάτα.
• Ζωγράφισαν τα υλικά,
• Έγραψαν τις λέξεις των υλικών
• Συνέθεσαν και κόλλησαν τα υλικά τους σε ένα χαρτί Α4.
Όλες αυτές οι ομαδικές δημιουργίες ενώθηκαν και δημιούργησαν ένα υπέροχο συνεργατικό φυλλάδιο συνταγών, το οποίο πήραν τα παιδιά στο σπίτι για να μαγειρέψουν μαζί με τις οικογένειές τους!

Ομαδοποιήσεις, το «Υγιεινό μας Πιάτο» & Παιχνίδια με τη Φωνούλα «Ψ»
Συνέχισαν με  παιχνίδια ταξινόμησης και μαθηματικών εννοιών. Έγιναν ειδικοί στο να ξεχωρίζουν τις τροφές και να αναγνωρίζουν την αξία τους!
• Φρούτα ή Λαχανικά; Μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι, επεξεργάστηκαν τις ιδιότητες των τροφών, τις παρατηρήσαν και  έκαναν τις  ομαδοποιήσεις, ξεχωρίζοντας τα γλυκά φρούτα από τα δροσερά λαχανικά.
• Συνθέτουμε το δικό μας «Υγιεινό Πιάτο»: Αξιοποιώντας έντυπο υλικό από τοπικά φυλλάδια, τα παιδιά έγιναν μικροί καταναλωτές με… άποψη! Αναζήτησαν, έκοψαν με τα ψαλιδάκια τους και κόλλησαν σε ένα χάρτινο πιάτο μόνο εκείνες τις τροφές που κάνουν καλό στο σώμα.
• Παίζουμε με τη φωνούλα «Ψ» όπως… Ψάρι! Η γλώσσα συνάντησε τη διατροφή! Ανακάλυψαν το γράμμα Ψ, ψ και εστίασαν στο πολύτιμο ψάρι, έφτιαξαν  δημιουργίες με ψαράκια και συζητήσαν για τις θαυματουργές βιταμίνες τους, οι οποίες βοηθούν τα μάτια μας να βλέπουν καθαρά και να λάμπουν!

Η Τρισδιάστατη Πυραμίδα, ο Πρίγκιπας Λεμόνης & οι υγιεινές/μη υγιεινές τροφές
Περνώντας από το επίπεδο χαρτί στις τρεις διαστάσεις, η τάξη μετατράπηκε σε ένα εργαστήριο κατασκευών και λογικής σκέψης!
• Η Τρισδιάστατη Πυραμίδα της Διατροφής μας:  Τα παιδιά, λειτουργώντας συνεργατικά, έβαζαν τα σωστά αντικείμενα στα αντίστοιχα επίπεδα (βάση, μέση, κορυφή).
• Στο Παλάτι του Πρίγκιπα Λεμόνη: Η λογοτεχνία έγινε έμπνευση μέσα από την  ιστορία του αγαπημένου  «Πρίγκιπα Λεμόνη».
• Το Μεγάλο Δίλημμα: Υγιεινό ή Μη Υγιεινό; Μετά από τόση έρευνα, ήρθε η ώρα για την τελική δοκιμασία! Τα παιδιά ομαδοποίησαν με απόλυτη επιτυχία τις τροφές σε «υγιεινές» (που μας δίνουν δύναμη) και «μη υγιεινές» (που πρέπει να αποφεύγουμε), δείχνοντας ότι έγιναν πλέον συνειδητοί υποστηρικτές της σωστής διατροφής.

Η Αφίσα  & Τα 3 Βήματα για την Υγεία!
Αφού έγιναν ειδικοί στη διατροφή με  ομαδική δουλειά και φαντασία, σχεδίασαν μια συνεργατική αφίσα!
Σε αυτήν έγραψαν το σύνθημά  «Γυμναστική και καλή διατροφή για να έχουμε υγεία μια ζωή!» και  αποτύπωσαν με  ζωγραφιές τα 3 Βήματα που πρέπει να ακολουθούμε καθημερινά:
1. Πηγαίνουμε στον γιατρό / διατροφολόγο: Φροντίζουμε τον εαυτό μας και συμβουλευόμαστε τους ειδικούς που μας καθοδηγούν με αγάπη.
2. Κάνουμε γυμναστική: Βάζουμε την κίνηση, το τρέξιμο και το παιχνίδι στη ζωή μας για να έχουμε δυνατό σώμα.
3. Τρεφόμαστε σωστά: Ακολουθούμε την πυραμίδα, τρώμε φρούτα και λαχανικά.

Μοίρασμα γνώσεων
Η πιο σημαντική στιγμή ήταν όταν τα παιδιά παρουσίασαν στο 1ο τμήμα του σχολείου ι όλα όσα δημιούργησαν, εξήγησαν τα βήματα υγείας και μοιράστηκαν το σύνθημά με τους φίλους τους!

Η μαμά είναι … μοτίβο!

Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας και καθώς τα παιδιά του 1ου τμήματος προσέγγισαν την  λέξη μαμά μέσα από διάφορες γλωσσικές δραστηριότητες όπου ενισχύεται η φωνολογική τους ετοιμότητα, παρατήρησαν ότι η λέξη «μαμά» αποτελεί ένα διπλό γλωσσικό μοτίβο (συλλαβική επανάληψη), ένα μοτίβο ΑΒ (εναλλαγή δύο στοιχείων).

Ακολούθησαν λοιπόν διασκεδαστικές δραστηριότητες όπου τα παιδιά σε ομάδες εξασκήθηκαν στην δημιουργία μοτίβου ΑΒ  δουλεύοντας σε ομάδες με διάφορα υλικά όπως καλαμάκια, τουβλάκια και κουτάλια-πιρούνια σύμφωνα με τις οδηγίες που τους δίνονταν κάθε φορά όπως να το επαναλάβουν  3, 6 ή 10 φορές κλπ.

Επίσης εντοπίσαμε ότι στην συμπεριφορά της μαμάς υπάρχουν επαναλαμβανόμενα μοτίβα … μας μαλώνει, μας αγαπάει, μας αγκαλιάζει κλπ…που την χαρακτηρίζουν ως μια και μοναδική στον κόσμο!

Η Γιορτή της Μητέρας

Η Γιορτή της Μητέρας στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια ιδανική ευκαιρία για να εκφράσουν τα παιδιά την αγάπη τους μέσα από ποικίλες δημιουργικές δραστηριότητες.

Τα παιδιά δημιούργησαν μοναδικά, προσωποποιημένα δώρα όπως κάρτες με ευχές, το πορτρέτο της μαμάς και χειροποίητη μπιζουτιέρα από πηλό (δες εδώ) για τις μανούλες τους χρησιμοποιώντας απλά υλικά:

Επίσης τα παιδιά έπαιξαν το κινητικό παιχνίδι “Μια αφίσα για την μαμά”

Τα παιδιά  χορεύουν σε έναν κύκλο υπό τους ήχους ενός τρυφερού τραγουδιού για την μητέρα καισ τον κύκλο υπάρχει χαρτί του μέτρου και μαρκαδόροι.

Όταν η μουσική σταματά κάθε φορά τα παιδιά κάνουν  και κάτι ανάλογα με την οδηγία που τους δίνεται όπως ζωγραφίζουν την μητέρα τους, γράφουν το όνομα της κλπ μέχρι έως ότου ολοκληρωθεί το έργο τους.

Γιατί η μαμά μας είναι μοναδική!

Δημιουργούμε παραμύθι!

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή» που υλοποιείται φέτος στο νηπιαγωγείο μας ,οι μαθητές/τριες του   1^ου  και 2^ου  ολοήμερου τμήματος  δημιουργήσαν το δικο τους παραμύθι εμπνευσμένο από τη σειρά βιβλίων οι ΠΙΤΣΙΜΠΟΥΙΝΟΙ. Το βιβλίο αυτό θα το παρουσιάσουν και στην συγγραφέα των βιβλίων αυτών, σε μια διαδικτυακή συνάντηση μαζί της. Διαβάστε , ξεφυλλίστε τις σελίδες του και απολαύστε μαζί με τα παιδιά, την ιστορία που εκείνα εικονογράφησαν και συνδημιούργησαν.

Το παραμύθι ΕΔΩ