Υπαίθρια τάξη

Υπαίθρια τάξη

Από την φετινή σχολική χρονιά 2025-26 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Δίκτυο του ΚΠΕ Καρπενησίου ΕΝ ΤΩ ΔΑΣΕΙ ΤΟ ΕΥ: ΥΠΑΙΘΡΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ-ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ.

Σκοπός του δικτύου είναι η δημιουργία εκπαιδευτικής κοινότητας που θα προάγει την Παιδαγωγική της φύσης μέσα από τη συχνή επαφή και σύνδεση των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον στο χώρο του σχολείου. Βασικός στόχος είναι να αναπτύξουν φιλοπεριβαλλοντική συνείδηση και να προαχθούν κοινωνικο-συναισθηματικοί στόχοι, αξίες και λειτουργική δυναμική της ομάδας (εδώ). Στο πλαίσιο λοιπόν αυτό σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν δραστηριότητες και από τα τέσσερα Θεματικά Πεδία του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου.

Έγινε προσπάθεια ώστε μέσα από το σκεπτικό της υπαίθριας τάξης να  μεταφερθεί η μαθησιακή διαδικασία έξω από τους τέσσερις τοίχους της σχολικής αίθουσας.

Παιχνίδια μαθηματικού περιεχομένου με αριθμούς και ποσότητες:

IMG 20260429 100600 IMG 20260429 101444 IMG 20260430 101238 

Κινητικά και ομαδικά παιχνίδια

IMG 20260526 113359 IMG 20260424 103412 IMG 20260424 103728

Γλωσσικά παιχνίδια

IMG 20260506 115424 IMG 20260506 115307 IMG 20260506 115231

και φυσικά πολλές άλλες δράσεις όπως η Ημέρα του Γονέα, Μικρά χέρια…μεγάλες αλλαγές!

 

Οι σχέσεις …του αριθμού

Οι σχέσεις του αριθμού

αποτελεί  με τους άλλους αριθμούς της πρώτης δεκάδας,  αποτελεί ένα βασικό στοιχείο για την ουσιαστική κατανόηση της αριθμητικής έννοιας, πέρα από την τακτικότητα και την πληθικότητα. Οι σταθερές σχέσεις στην πρώτη δεκάδα δηλ όλοι οι συνδυασμοί που δίνουν άθροισμα 10, (ζευγαράκια του 10 όπως αλλιώς λέγονται) είναι επίσης ένα κρίσιμο στοιχείο για την κατανόηση  όλων των πράξεων. Οι δραστηριότητες  άμεσης αναγνώρισης ποσοτήτων με τις κατάλληλες κάρτες βοηθούν τα παιδιά να μάθουν να αναλύουν και να συνθέτουν ποσότητες και αριθμούς. Για παράδειγμα η νηπιαγωγός λέει ένα αριθμό και τα παιδιά βρίσκει όσες περισσότερες κάρτες μπορεί μου μαζί κάνουν (αθροίζουν) τον αριθμό.

 

1000006033 1000006030 1000006031

Η εισαγωγή των συμβόλων ανισότητας (>, <) και ισότητας (=) στις ποσότητες στο νηπιαγωγείο γίνεται μέσα από  βιωματικά παιχνίδια. Στόχος είναι να εξοικειωθούν με τα σύμβολα αφού έχουν πρώτα έχουν μάθει να ξεχωρίζουν τα περισσότερα, τα λιγότερα και τα ίσα μέρη και μπορούν να κάνουν ταύτιση ποσότητων με αριθμό (σύμβολο).

   1000006042 1000006043

Τα παιδιά σε ομάδες πρέπει να δημιουργήσουν ποσότητες με τα υλικά και να τοποθετήσουν σωστά τα σύμβολα.

1000006045 1000006047 1000006052 1000006051

Στο επόμενο παιχνίδι ” Δημιουργώ σχέδια με το ζάρι” τα παιδιά δουλέψαν σε ζευγάρια. ‘Εχουν μπροστά τους ένα τετραγωνισμένο φύλλο κι ένα ζάρι, ενώ ο καθένας τους έχει επιλέξει ένα συγκεκριμένο χρώμα μαρκαδόρου π.χ ο ένας κόκκινο κ ο άλλος μπλε. Σκοπός ειναι να δημιουργήσουν μια ζωγραφιά, να χρωματίσουν το κοινό φύλλο με βάση τις ποσότητες που δείχνει το ζάρι κάθε φορά.

1000006036 1000006034 1000006035

Στο τέλος μετρούν ο καθένας τα τετράγωνα που έβαψε και βρίσκουν ποιο χρώμα κυριαρχεί περισσότερο στο σχέδιο που δημιούργησαν.

 

Το δάσος είναι πηγή ζωής

Το δάσος ειναι πηγή ζωής,

1779642176643

αποτελεί το τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την φετινή χρονιά. Στόχος του είναι να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για το περιβάλλον, τη χλωρίδα, την πανίδα και την ανάγκη προστασίας της φύσης.

 1779642176670 1779642176698   1779641815569 1779641929844 1779641929876 1779641929933 1779642108284 1779642108317 1779642108341

Τα παιδιά μαθαίνουν τι είναι το δάσος, ποια ζώα και φυτά ζουν εκεί, και κατανοούν τη σχέση αλληλεξάρτησης μεταξύ τους.

1779641815541

Μέσα από τις αισθήσεις, τα παιδιά παρατηρούν τη φύση, μυρίζουν τα φύλλα, ακούν τους ήχους του δάσους και αγγίζουν τους κορμούς των δέντρων. Ανακαλύπτουν ότι το δάσος μάς προσφέρει καθαρό αέρα, ξυλεία, φρούτα, και αποτελεί το «σπίτι» πολλών ζώων.

1779641815509

Μαθαίνουν τρόπους προστασίας του, όπως το να μην ανάβουμε φωτιές, να μην πετάμε σκουπίδια και να ανακυκλώνουμε.

a8730d91 b2b8 4daf beff c9379631ab4e

«Τα δάση έχουν λαλιά, καθώς οι τοίχοι αυτιά.» – Άλφρεντ Λορντ Τένισον

Πρόσκληση σε γιορτή

Πρόσκληση σε γιορτή λήξης σχολικού έτους

Σας προσκαλούμε στην αποχαιρετιστήρια γιορτή του νηπιαγωγείου μας, την Τετάρτη 10 Ιουνίου και ώρα 7:30 το απόγευμα, στη αυλή του σχολείου μας.

714870647 964072166445903 676063939674068077 n

….την ώρα π’ άνοιγα πανιά, για την απάνω γειτονιά…

Ημέρα του Γονέα

Η Ημέρα του Γονέα

710664799 874835218323501 7136804000808974274 n

είναι μια δράση του σχολείου μας που υλοποιείται κάθε χρόνο την άνοιξη στην αυλή του νηπιαγωγείου μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γονέων (εδώ). Η ημέρα του γονέα στο νηπιαγωγείο ενισχύει τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, δημιουργώντας βιωματικές εμπειρίες.

Τα παιχνίδια οργανωθήκαν , η αυλή διαμορφώθηκε ανάλογα και τα υλικά ετοιμάστηκαν στις γωνιές. Φορέσαμε όλοι το ωραίο μας χαμόγελο, πήραμε την θετική μας διάθεση και ετοιμαστήκαμε για χορό…

710939359 1552835846429158 3771543509087808304 n 710927995 26862600746767833 7732185462391606673 n

… για σκυταλοδρομία…

710372873 27076420728691846 3899424730541787421 n 710388323 1618275825897787 6766849789784441760 n   710756459 1556791226091719 4507028615900100296 n         712543156 1296572299309869 1284918923365632677 n 713303156 1534162661617833 4539744858368205562 n  

… για δημιουργίες με πλαστελίνη…

712463364 2199372577529656 4764591009581925192 n  710756459 2384428525374874 8746293494078761661 n 712338814 1548771703565782 6243640689365463805 n 715290500 1923498735091566 329400401760018013 n 710589627 926730573755669 4909931049936080092 n

709860903 1661981225038642 6005180918404254339 n 709365524 1966315937343983 4655814494933726594 n 710201563 1303852228394384 785145893869870403 n

… ώστε να δημιουργήσουμε συνεργατικά όλοι μαζί τον “Τοίχο των Ευχών”

709265516 1906915103453801 8887118217661000505 n 711075392 2288945314972311 1263947188074337317 n 711308756 3867825610193999 2232766188709739992 n 709662698 1240424234661664 3441098486658871006 n  709762399 1354202956097478 2473413655434786130 n

Ολόθερμες ευχές σε όλους τους γονείς των παιδιών μας για ατελείωτες δημιουργικές και ευχάριστες στιγμές μαζί τους!

Συνέντευξη από συγγραφέα

Συνέντευξη από συγγραφέα

Στο πλαίσιο υλοποίησης του σχεδίου δράσης Με οδηγό τη φιλαναγνωσία, γράφουμε δημιουργικά”, οι μαθητές/τριες του 1ου και 2ου ολοήμερου τμήματος είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να συνομιλήσουν διαδικτυακά με την συγγραφέα των βιβλίων «Πιτσιμπουίνοι: Τα πρώτα μου μυστήρια», κ. Ευτυχία Γιαννάκη. Τα παιδιά κατά την αναγνωστική δράση που ανέπτυξαν διάβασαν και αξιοποίησαν τα παραπάνω βιβλία και αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης για να γράψουν το δικό τους παραμύθι (εδώ), όπου και το παρουσίασαν.

IMG 20260526 122721

Τα παιδιά λίγες μέρες πριν ετοίμασαν και κατέγραψαν τις ερωτήσεις προς την συγγραφέα και έτσι η συνέντευξη έγινε μέσα σε ένα πολύ ζεστό και δημιουργικό κλίμα. Πήραν πολλές πληροφορίες σχετικά με την βιογραφία της κα Ε. Γιαννάκη, τον τρόπο γραφής της, τον τρόπο που πλάθει τους ήρωες αλλά και για τα μελλοντικά της συγγραφικά της σχέδια.

IMG 20260526 124309 IMG 20260526 124106

Η συνέντευξη έκλεισε με την ευχή η επόμενη συνάντηση να γίνει στο σχολείο μας!

IMG 20260526 124428

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κα Ε. Γιαννάκη για τον χρόνο, για  την πολύ καλή της διάθεση να μοιραστεί τα μυστικά της και να απαντήσει σε όλες τις απορίες των παιδιών!