2ο Δημοτικό Σχολείο Κάρλας – Ριζομύλου

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024, ζήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη χαμόγελα, έμπνευση και γιορτινή διάθεση. Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με τίτλο “Rescuing the Sea in the Yellow Submarine”, τρία ελληνικά και τρία ισπανικά σχολεία ενώθηκαν διαδικτυακά για μια μοναδική τηλεδιάσκεψη που συνδύασε τον εορτασμό και τη δημιουργικότητα.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν χριστουγεννιάτικες ευχές, γεφυρώνοντας την απόσταση με τη ζεστασιά των λόγων και των χαμόγελων. Η κορύφωση της εκδήλωσης ήταν η βράβευση των μαθητών που σχεδίασαν το καλύτερο λογότυπο για το έργο μας. Τα σχέδιά τους, γεμάτα φαντασία και περιβαλλοντικό μήνυμα, αντανακλούσαν την ευαισθησία και τη δημιουργική ματιά των παιδιών απέναντι στο ζήτημα της προστασίας της θάλασσας.

Αυτή η δράση ανέδειξε τα πολλαπλά οφέλη της συνεργασίας μέσω της Τεχνολογίας. Οι μαθητές καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, αντάλλαξαν πολιτισμικά στοιχεία και ενίσχυσαν την αίσθηση της κοινότητας. Επιπλέον, η τηλεδιάσκεψη ενίσχυσε τη φιλία μεταξύ των σχολείων, αποδεικνύοντας πως η απόσταση δεν μπορεί να σταθεί εμπόδιο στη συνεργασία και τη μάθηση.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, δίνουμε στα παιδιά την ευκαιρία να νιώσουν πολίτες του κόσμου, ενώ ταυτόχρονα διαμορφώνουμε ένα μέλλον γεμάτο ενσυναίσθηση, συνεργασία και αγάπη για το περιβάλλον. Σαν ένα “κίτρινο υποβρύχιο”, το πρόγραμμά μας ταξιδεύει τους μαθητές σε έναν κόσμο γεμάτο ελπίδα και έμπνευση.

Το σύνολο των λογότυπων (όλων των σχολείων) βρίσκεται στο παρακάτω link :

https://read.bookcreator.com/hFioUvrtutgN2CXUjAQTQaBVLzr2/C7CIcwsLT3C-v1s89quhig

ενώ τα  καλύτερα λογότυπα, όπως ψηφίστηκαν από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μέσω διαδικτυακής ψηφοφορίας φαίνονται στο παρακάτω link :

https://read.bookcreator.com/hFioUvrtutgN2CXUjAQTQaBVLzr2/EmXUFrPYR2aNaGWlTRfvBA

Χρόνια Πολλά σε όλους, με αγάπη και δημιουργικότητα για ένα καλύτερο αύριο!

“Τα παιδιά αντανακλούν το είδος της φροντίδας που παίρνουν” Jackson Brown Jr., Αμερικανός συγγραφέας.

Όπως είναι γνωστό με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF, η 11^η Δεκεμβρίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής, αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.

Η Χάρτα των δικαιωμάτων του παιδιού αναφέρει:

“Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του”. (Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού, 1959, Αρχή Πρώτη.)

Ο Δεκάλογος των δικαιωμάτων του παιδιού

1. Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή. Δικαιούμαι να υπάρξω.
2. Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε έναν κόσμο χωρίς βία και φτώχεια.
3. Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον.
4. Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στον μαγικό κόσμο της γνώσης.
5. Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω.
6. Δικαιούμαι να μάθω τι είναι καλό για την σωματική και ψυχική μου υγεία.
7. Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου.
8. Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια.
9. Δικαιούμαι να ζήσω σε μια κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα.
10. Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. ΄Εναν κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσουν αύριο τα δικά μου παιδιά. (από τη UNICEF. Πηγή:Υπουργείο Υγείας)

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού τα μέλη του προεδρείου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μοίρασαν δώρα στους μαθητές.

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.

Με αυτή την αφορμή οργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις για τους μικρούς μας μαθητές που κινήθηκαν σε δύο κατευθύνσεις. Με ευθύνη του δάσκαλου του Τμήματος Ένταξης κ. Βασίλη Τσέκου, η ψυχολόγος του σχολείου κα Παπαθεοδώρου Αγνή και η κοινωνική λειτουργός κα Βασιλείου Μαρία σε  συνεργασία με τον κ. Τσέκο οργάνωσαν δράσεις σχετικά με τις ειδικές ανάγκες που μπορεί να υπάρχουν σε κάποια άτομα στην καθημερινή τους ζωή. Η δασκάλα κα Δέσποινα Μόσχου δίδαξε στα παιδιά των Γ΄ και Δ΄ τάξεων ένα τραγούδι στη νοηματική γλώσσα και με τη βοήθεια της μουσικού κας Αναστασία Σκυτούδη το τραγούδησαν στους υπόλοιπους συμμαθητές τους.

Η γυμνάστρια του σχολείου μας κα Έλσα Τζαφόλια οργάνωσε και υλοποίησε το άλλο σκέλος των  δράσεων, αυτό που αφορά το πώς αθλούνται τα άτομα με αναπηρία. Και πάλι τα παιδιά με βιωματικό τρόπο κινήθηκαν στο χώρο, έπαιξα διάφορα παιχνίδια και αγωνίστηκαν σε ομάδες βιώνοντας έτσι όχι μόνο τα προβλήματα που χρειάζεται να αντιμετωπιστούν αλλά και τη δυσκολία που έχει η ομαδικότητα σε αυτό το επίπεδο.

Συνολικά, μέσα από βιωματικές δράσεις, κατανοήσαμε πώς αισθάνονται τα άτομα με αναπηρία, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν και πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε κάθε φορά.

Κατά την παραλαβή του πρώτου μέρους του εξοπλισμού που είχαμε ζητήσει για το σχολείο μας, που έγινε τον περασμένο Μάρτιο και την οποία επίβλεψε προσωπικά η Υφυπουργός Παιδείας κα Ζέττα Μακρή, η Υφυπουργός δεσμεύτηκε για την αποστολή και των υπόλοιπων αντικειμένων το συντομότερο δυνατό.

Χτες, και πάλι με την παρουσία και την επίβλεψη της ίδιας της κας Ζέττας Μακρή, έγινε η παράδοση του δεύτερου μέρους του υλικού ενώ μας διαβεβαίωσε ότι μόλις παραληφθούν από την ΚΤΥΠ και τα τελευταία υλικά που ζητήσαμε θα φροντίσει να μας παραδοθούν το συντομότερο δυνατό.  Την ευχαριστούμε θερμά!

Την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου έγινε στο σχολείο μας βιωματική παρέμβαση σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις φυσικές καταστροφές. Στο πλαίσιο της μεταδιδακτορικής έρευνας του κ. Αθανάσιου Τασιού (πρώην Ε.ΔΙ.Π. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και νυν μεταδιδακτορικού ερευνητή με αντικείμενο έρευνας «Εκπαίδευση στις φυσικές καταστροφές») και με την υποστήριξη του Συμβούλου Εκπαίδευσης κ. Πασχάλη Δήμου οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν, ενημερώθηκαν και κάλυψαν το κενό στις γνώσεις τους σχετικά με τις φυσικές καταστροφές ενώ έμαθαν με βιωματικό τρόπο τι πρέπει να κάνουν όταν έρθουν αντιμέτωποι με μια φυσική καταστροφή. Η υλοποίηση της βιωματικής αυτής δράσης έγινε από την κυρία Μαγδαληνή Βίτσου, Ε.ΔΙ.Π. στο Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με ειδίκευση στο εφαρμοσμένο κουκλοθέατρο στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση, καθώς και στην εκπαίδευση ευάλωτων κοινωνικά ομάδων.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τασιό, την κ. Βίτσου και τον Σύμβουλο κ. Δήμου για την προσφορά τους στο σχολείο μας!

Γιορτάσαμε σήμερα την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου του 1973. Οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους Αλεξάνδρας Μπένη, Βασίλη Τσιπλακούλη και Αναστασίας Σκυτούδη, παρουσίασαν ένα χρονικό των γεγονότων, περιεκτικό, κατανοητό, πλαισιωμένο από απαγγελίες ποιημάτων και τραγούδια. Για μια ακόμη φορά κατάφεραν να μας συγκινήσουν με την απόδοσή τους και το συναίσθημα που “έβγαλαν”. Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!

Το σχολείο μας πήγε σήμερα στη Λάρισα, στο Θεσσαλικό Θέατρο, για να παρακολουθήσουμε την παράσταση “Αγαπητέ μου Τσάρλυ, Καλά Χριστούγεννα”. Είναι ένα σύγχρονο έργο που βασίστηκε σε ιστορίες προσφύγων, οι οποίοι συμμετείχαν στα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν στο Εθνικό Θέατρο την περίοδο 2018-2019. Έχει τιμηθεί με το Κρατικό Βραβείο Συγγραφής Θεατρικού Έργου για Παιδιά το 2020. Είναι γεμάτο χιούμορ και γενναιοδωρία που μιλά για την αγάπη, την φιλία, τις ανάγκες, την βαθιά επικοινωνία, την μοναξιά, την φαντασία, την ελπίδα, το όνειρο, τα κοινωνικά και πολιτισμικά στοιχεία, την δημιουργία ενός νέου κόσμου όπου κυριαρχεί η ανθρωπιά και η αγάπη.

Ευτυχώς ο καιρός ήταν με το μέρος μας και μετά την παράσταση μπορέσαμε να πάμε στο πάρκο Αλκαζάρ όπου παίξαμε με την ψυχή μας στην παιδική χαρά!

Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου το σχολείο μας επισκέφτηκε την 111 Π. Μ. στη Νέα Αγχίαλο με την ευκαιρία των εορτασμών της αεροπορίας για τους προστάτες της Αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ.

Εκεί είδαμε αεροπλάνα παλιά και σύγχρονα, φωτογραφίες από την καθημερινή ζωή και το έργο των ανθρώπων που υπηρετούν στην πολεμική αεροπορία, είδαμε πώς είναι φτιαγμένα τα αεροπλάνα και από ποια μέρη αποτελούνται, είδαμε απογειώσεις και προσγειώσεις αεροπλάνων. Οι άντρες και οι γυναίκες της πολεμικής αεροπορίας με μεγάλη ευγένεια, υπομονή και σαφήνεια απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις μικρών και μεγάλων.

Μας έκανε μεγάλη εντύπωση αφενός το πόσο προηγμένα και πολύπλοκα μηχανήματα είναι τα πολεμικά αεροπλάνα από τη μια, αφετέρου (και κυριότερα) το πόσο θάρρος, σκληρή εκπαίδευση, διαύγεια πνεύματος και ατσάλινα νεύρα χρειάζονται από τους χειριστές τους: νέους ανθρώπους που είναι πρόθυμοι να θυσιάσουν τη ζωή τους για να υπερασπίσουν την πατρίδα μας. Ευχή μας είναι να μη χρειαστεί να το κάνουν ποτέ!

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το σχολείο μας διαθέτει Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ), η οποία απαρτίζεται από Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής, Κοινωνική Λειτουργό και Ψυχολόγο.

Τα μέλη της ομάδας αυτής συνεργάζονται με τη Διεύθυνση, τους Εκπαιδευτικούς και τους Γονείς του Σχολείου για την ψυχοκοινωνική υποστήριξη όλων των παιδιών, καθώς και τη διερεύνηση των γενικών αναγκών ή/και δυσκολιών (μάθησης και συμπεριφοράς) των μαθητών, με σκοπό την υποστήριξη αυτών και του περιβάλλοντός τους (Εκπαιδευτικών και Γονέων) για την ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας.

Η Ομάδα της Ε.Δ.Υ θα είναι διαθέσιμη για συνεργασία (μετά από ραντεβού) κάθε Πέμπτη 8:30΄ – 12:30΄. Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Σχολείο στο τηλ. 24250 31250.

Η Διεπιστημονική Ομάδα της Ε.Δ.Υ.:

Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής: Τσέκος Βασίλειος, Κοινωνική Λειτουργός: Βασιλείου Μαρία, Ψυχολόγος: Παπαθεοδώρου Αγνή.

Με τη λήξη του περασμένου σχολικού έτους, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση μιας ιδιαίτερης και πρωτοποριακής δράσης που υλοποίησαν οι μαθητές της Στ΄ τάξης με τη δασκάλα τους, κα Αλεξάνδρα Μπένη. (Εδώ η δράση)

Από την παρουσίαση αυτή απουσίαζε ο συγγραφέας του βιβλίου “Η επιστροφή” κ. Γεώργιος Γκέκος ο οποίος, μετά από πρωτοβουλία και ενέργειες του Σχολικού Συμβούλου κ. Πασχάλη Δήμου, ήρθε πριν από λίγες μέρες στο σχολείο μας προκειμένου να ενημερωθεί και προσωπικά για τη δράση αυτή.

Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου της Ζυρίχης και συγγραφέας του βιβλίου δήλωσε ενθουσιασμένος με τη δουλειά της τάξης, συνεχάρη τη δασκάλα και ζήτησε να μεταφέρουμε τα συγχαρητήριά του και στους μαθητές που την υλοποίησαν.

(από αριστερά: Ο καθηγητής και συγγραφέας, κ. Γεώργιος Γκέκος, η δασκάλα κα Αλεξάνδρα Μπένη και ο Σχολικός Σύμβουλος κ. Πασχάλης Δήμου)