Την Τετάρτη 31 Μαΐου υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “Βουρτσίζουμε μαζί”.  Αφορά στην ενημέρωση των μικρότερων μαθητών πάνω στη στοματική υγιεινή. Τα παιδιά ενημερώθηκαν κι εκπαιδεύτηκαν πάνω στις σωστές συνήθειες της υγιεινής του στόματος. Με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο πήραν ένα σημαντικό μάθημα. Στο τέλος πήραν από ένα ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ βουρτσίσματος 21 ημερών και αντίστοιχα αυτοκόλλητα. Είναι ένα παιχνίδι που έχει σαν στόχο ο γονέας / κηδεμόνας μαζί με το παιδί να μπορέσουν  με τρόπο διασκεδαστικό να αποκτήσουν την συνήθεια του σωστού βουρτσίσματος το πρωί και το βράδυ.

Την Παρασκευή 26 Μαΐου μαθητές από το γυμνάσιο Στεφανοβικείου παρουσίασαν ένα πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής που υλοποίησαν στο σχολείο τους. Οι παλιοί μας μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο ως “δάσκαλοι” αυτή τη φορά και, μέσα από την παρουσίαση της έρευνας που έκαναν και των στοιχείων που βρήκαν, δίδαξαν στους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής που πρέπει ο καθένας μας να τηρεί είτε οδηγώντας κάποιο όχημα (ποδήλατο, δίτροχο, αυτοκίνητο) είτε κυκλοφορώντας πεζός έξω.

Ένα μεγάλο μπράβο από όλους μας για την πολύ ωραία δουλειά που υλοποίησαν!

Την Πέμπτη 25 Μαΐου το σχολείο μας πήγε ημερήσια εκδρομή στο Κέντρο διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας “ΝΟΗΣΙΣ” στη Θεσσαλονίκη.

Εκεί οι μαθητές μας επισκέφτηκαν την έκθεση τεχνολογικών στοιχείων και επιτευγμάτων της αρχαίας Ελλάδας, με ομοιώματα που κατασκευάσθηκαν με βάση πληροφορίες από γραπτές πηγές. Τα εκθέματα αυτά από τους τομείς της καθημερινής ζωής, των κατασκευών, της μηχανολογίας, της ναυπηγικής, του πολέμου, των τηλεπικοινωνιών, των μετρητικών οργάνων, των αυτοματισμών και άλλων, αντανακλούν τις τεχνικές και το πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εμφανίσθηκαν, αποτυπώνοντας τον ρόλο και την σημασία της τεχνολογίας στην ανάπτυξη του αρχαιοελληνικού και του παγκόσμιου πολιτισμού.

Μετά επισκεφτήκαμε το Τεχνοπάρκο. Το Τεχνοπάρκο, είναι ένας χώρος διάδρασης. Ο επισκέπτης συμμετέχει ενεργά, πρωταγωνιστεί και μαθαίνει διασκεδάζοντας. Περιλαμβάνει σε μία έκταση 450m² , 40 εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.

Τα διαδραστικά εκθέματα:
– κινητοποιούν τη διάθεση για γνώση
– ενθαρρύνουν την ενασχόληση με την τεχνολογία
– μυούν τον επισκέπτη στη λογική και στις μεθόδους της επιστημονικής σκέψης και
– μετατρέπουν την κατανόηση βασικών επιστημονικών νόμων και φαινομένων, κυριολεκτικά σε παιχνίδι.

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την έκθεση που αφορά την τεχνολογία των μεταφορών. Εκεί είδαμε από κοντά οχήματα ιστορικού, συλλεκτικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, τετράχρονες αλλά και δίτροχες «κυρίες», από τη δεκαετία του ’20 μέχρι και το πρόσφατο παρελθόν που αναδεικνύουν με μοναδικό τρόπο την εξέλιξη της αυτοκίνησης. Γνωρίσαμε τις διαφορετικές μηχανολογικές τάσεις, τις εξελίξεις στον εξωτερικό και εσωτερικό σχεδιασμό και κατανοήσαμε με ποιο τρόπο οι οικονομικές, κοινωνικές και τεχνολογικές μεταβολές επηρέασαν την εξέλιξη του αυτοκινήτου.

Στη συνέχεια, όλοι μαζί, πήγαμε στο Κοσμοθέατρο. Το Κοσμοθέατρο ή κινηματογράφος γιγαντοοθόνης, είναι μια από τις πιο εντυπωσιακές αίθουσες του “ΝΟΗΣΙΣ” και μία από τις καλύτερες αίθουσες προβολής στην Ευρώπη. Η αίθουσα αυτή προβάλει και τρισδιάστατες (3D) κινηματογραφικές ταινίες. Εκεί είδαμε μια ταινία για το μεγαλύτερο ζώο που έχει περπατήσει ποτέ πάνω στη Γη: τον γιγαντιαίο φυτοφάγο Αργεντινόσαυρο και τον αντίπαλό του τον Γιγαντόσαυρο, ένα δίποδο σαρκοβόρο, που θα μπορούσε εύκολα να μονομαχήσει με τον διάσημο T-Rex.
Τέλος, όποιο παιδί πληρούσε τα κριτήρια ηλικίας και ύψους, επισκέφτηκε την αίθουσα το προσομοιωτή. Εκεί, καθισμένοι στις ειδικά διαμορφωμένες θέσεις που κινούνται συγχρονισμένα με το προβαλλόμενο τρισδιάστατο (3D) θέαμα, βιώθηκε η μοναδική εμπειρία μιας περιπέτειας στην επιφάνεια της σελήνης σε συνθήκες έλλειψης βαρύτητας.

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επέστρεψαν κατενθουσιασμένοι!

Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας φέτος υλοποίησε δύο προγράμματα με θέμα τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του Ο.Η.Ε. Το ένα είναι ότι στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων της τάξης ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα «Bravo schools – Δημιουργώντας έναν καλύτερο κόσμο» και το άλλο είναι το πρόγραμμα Etwinning “Sustainable Development 4 Kids”.

Μέσα από τις δράσεις και τη συζήτηση που ακολουθούσε, τέθηκε το θέμα των λογότυπων. Μερικά ήταν δυσνόητα για τα παιδιά και πρότειναν μόνα τους να σχεδιάσουν καινούργια που θα μπορούσαν να τα καταλάβουν ευκολότερα. Αποφάσισαν να χωριστούν σε 3 ομάδες και η κάθε ομάδα να αναλάβει τον επανασχεδιασμό ορισμένων λογότυπων.

Όταν τελείωσε ο σχεδιασμός, έγινε η παρουσίαση των νέων λογότυπων στην ολομέλεια της τάξης. Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής πρότεινε και κάποιο σλόγκαν για τον στόχο που επεξεργάστηκε το οποίο να συμπυκνώνει όσο το δυνατόν καλύτερα το νόημα ή τη σπουδαιότητα του συγκεκριμένου στόχου. Όταν καταλήξαμε, τα καταγράψαμε. Οι μαθητές θέλησαν να φαίνεται ως ένα ενιαίο σύνολο και συζητώντας καταλήξαμε στο βιβλίο. Επιλέχθηκε το ψηφιακό βιβλίο στην διαδικτυακή εφαρμογή Storyjumper που συνδυάζει τόσο τη μορφή του παραδοσιακού βιβλίου με την οποία είναι εξοικειωμένα τα παιδιά όσο και τις νέες τεχνολογίες που αποτελούν το σήμα κατατεθέν της εποχής μας. Οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών επέλεξαν τη μορφοποίηση των σελίδων και τα στοιχεία που θα περιλαμβάνουν.

(Το ψηφιακό βιβλίο βρίσκεται στην διεύθυνση https://www.storyjumper.com/book/read/150419541/644d76697534e )

Οι εργασίες των παιδιών μας εκτίθενται σε ψηφοφορία του κοινού. Για να ψηφίσετε το έργο του δικού μας σχολείου πατήστε στον σύνδεσμο: https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-dhmotiko-sxoleio-karlas-rizomyloy.1923.html

Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας, με αφορμή τη γιορτή της μητέρας την Κυριακή που μας έρχεται, επιφύλαξε μια έκπληξη για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Αφενός μοίρασε στους μαθητές μας από μια κάρτα στην οποία θα έγραφε ο καθένας μια ευχή για τη μητέρα του, αφετέρου την ώρα της αποχώρησης μοιράστηκαν γλαστράκια με λουλούδια για να τα προσφέρουν τα παιδιά στις μητέρες τους!

Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε ότι λόγω της διενέργειας των βουλευτικών εκλογών της 21ης Μαΐου 2023, τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας δε θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 19 Μαΐου 2023 και τη Δευτέρα 22 Μαΐου 2023, για τη διευκόλυνση της λειτουργίας των εκλογικών κέντρων, καθώς και τη μετακίνηση των εκλογέων στις περιφέρειες στις οποίες ψηφίζουν.

Ακολουθεί η εγκύκλιος:

Λήψη αρχείου

Την Τρίτη 9/5/2023 οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν τη Βουλή των Ελλήνων και την Ακρόπολη. Ξεκινήσαμε νωρίς το πρωί και φτάσαμε στον κέντρο της Αθήνας (Σύνταγμα) κατά τις 12:30΄. Είχαμε το χρόνο να φάμε με την ησυχία μας στα παρακείμενα καταστήματα και, στη συνέχεια, πήγαμε στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη. Βγάλαμε φωτογραφίες και, μάλιστα, είχαμε την τύχη να δούμε και αλλαγή φρουράς.

  Στο μνημείο το Άγνωστου Στρατιώτη

Στη συνέχεια πήγαμε στη Βουλή των Ελλήνων όπου μας περίμεναν σε προγραμματισμένη επίσκεψη. Μας υποδέχτηκαν στην είσοδο όπου προς μεγάλη μας χαρά μας ανακοίνωσαν ότι μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα κινητά μας για να βγάλουμε φωτογραφίες, όχι όμως βίντεο. Οι υπεύθυνοι για την ξενάγησή μας στο κτίριο της Βουλής μας οδήγησαν αρχικά στην αίθουσα συνεδριάσεων (αυτή που βλέπουμε καθημερινά στις τηλεοράσεις μας) η οποία ήταν άδεια λόγω της διακοπής των εργασιών της Βουλής εξαιτίας της προεκλογικής περιόδου. Καθίσαμε στα βουλευτικά έδρανα και ενημερωθήκαμε για την ιστορία του κτιρίου.

  Στα βουλευτικά έδρανα

Έπειτα μας οδήγησαν στον πάνω όροφο, στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου, που είναι διακοσμημένη με έργα ζωγραφικής που αναπαριστούν την περίοδο από την έναρξη της επανάστασης της 25ης Μαρτίου 1821 μέχρι και τον ερχομό του Όθωνα. Εκεί τα παιδιά παρατήρησαν διάφορα εκθέματα σχετικά με τον κοινοβουλευτισμό και τη δημοκρατία.

Στη σκάλα για τον πρώτο όροφο

Η Στ΄ τάξη στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου

  Η Ε΄ τάξη στην αίθουσα Ελευθερίου Βενιζέλου

Μετά τη Βουλή πήγαμε στην Ακρόπολη. Εκεί είδαμε από κοντά το παγκόσμιο αυτό μνημείο για το οποίο η ξεναγός μας, μάς έδωσε πολλές κι ενδιαφέρουσες πληροφορίες.

Στην ανηφόρα της Ακρόπολης

Φτάνοντας στον Παρθενώνα

Μαθαίνοντας για τον Παρθενώνα

Μετά από όλα αυτά πήραμε το δρόμο της επιστροφής κουρασμένοι αλλά γεμάτοι εικόνες, παραστάσεις και γνώσεις!

Από τον Πρόεδρο της Επιστημονικής Εταιρείας Μελέτης Φερών-Βελεστίνου-Ρήγα πήραμε το παρακάτω mail:

“Διοργανώνεται το Η΄ Διεθνές Συνέδριο «Φεραί-Βελεστίνο-Ρήγας» κατά το τριήμερο 5-7 Μαϊου 2023 στο Βελεστίνο, όπου εκτός από τις επιστημονικές ανακοινώσεις θα διοργανωθεί  και μια δωρεάν παράλληλη εκδήλωση με εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για παιδιά 8-12 ετών από το Ίδρυμα Ωνάση-Ωνάσειος Βιβλιοθήκη με την συγγραφέα-εικονογράφο Λήδα Βαρβαρούση και τίτλο «Ζωγραφήγηση: ταξιδεύοντας με τα σύμβολα και τους μύθους της Χάρτας του Ρήγα».

Η διάρκεια της παρουσίασης θα είναι 60΄ λεπτά σε μία διπλανή αίθουσα στο χώρο του 1ου Δημοτικού Βελεστίνου όπου θα είναι και οι εργασίες του Η΄ Διεθνούς Συνεδρίου.

Μπορούν να συμμετέχουν και μαθητές σας. Θα χρειαστούν λευκό χαρτί Α4 και μαρκαδόροι-ξυλομπογιές για το εργαστήριο ζωγραφικής που θα ακολουθήσει μετά την παρουσίαση.

Η παράλληλη αυτή εκδήλωση θα γίνει το πρωί του Σαββάτου 6 Μαϊου  και Κυοιακή 7 Μαϊου και ώρα 11 π.μ.-12μ.

Με Ρηγικούς χαιρετισμούς

Δρ. Δημήτριος Καραμπερόπουλος

Πρόεδρος Επιστημονικής Εταιρείας

Μελέτης Φερών-Βελεστίνου-Ρήγα”.