29ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

παιδί σημαίνει….παιχνίδι

Αρχεία για Φεβρουάριος, 2019

Τσικνοπέμπτη

Φεβ 201928

Μιλήσαμε για την Τσικνοπέμπτη και τα διάφορα έθιμα που υπάρχουν στην Ελλάδα, όπως το άναμμα της φωτιάς κι αφού ψήσουν το κρέας πηδούν από πάνω τους, ή ότι την Τσικνοπέμπτη τα αρραβωνιασμένα ζευγάρια πρέπει να ανταλλάξουν φαγώσιμα δώρα. Ο άντρας πρέπει να στείλει τον «κούρκο», δηλαδή μία κότα, και η γυναίκα μπακλαβά και μια κότα […]

το γαιτανάκι

Φεβ 201928

ένα έθιμο που χρόνια κρατεί . το γαιτανάκι . Mιλήσαμε για το έθιμο αυτό και φυσικά το χορέψαμε Από τα λίγα που διατηρούνται αυτούσια ως τις ημέρες μας, το γαϊτανάκι είναι ένας χορός που δένει απόλυτα με το χρώμα και το κέφι της Αποκριάς. Ενα υπέροχο «παιχνίδι», που περιλαμβάνει όλα αυτά τα χαρακτηριστικά τα οποία […]

το τραγούδι του κλόουν

Φεβ 201928

γνωρίσαμε το τραγούδι του κλόουν του Γιώργου Μαρίνου, το αναλύσαμε , το τραγουδήσαμε ,το ζωγραφίσαμε και το γράψαμε όπως μπορούμε Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι με τα έργα των παιδιών

ΤΟ ΜΑΓΙΣΣΑΚΙ

Φεβ 201928

Διαβάσαμε το ποίημα του Ελύτη ΤΟ ΜΑΓΙΣΣΑΚΙ κι το δραματοποιήσαμε Από τους χρόνους τους παλιούς – το ‘χω βαθύ μεράκι να βγω στις πέρα θάλασσες – να βρω το Μαγισσάκι Τ’ άπιαστο σαν αερικό – στην εμορφιά του Μάης που αν κάνεις να τον μυριστείς – αλίμονο σου -εκάης Έβγα έβγα Μαγισσάκι – Τι ζουμπούλια […]

κλόουν

Φεβ 201927

Γνωρίσαμε το βιβλίο του κλόουν ζωγραφίσαμε κλόουν με βάση τις οδηγίες του βιβλίου φτιάξαμε καπελάκια του κλόουν   αριθμογραμμή με αποκριάτικες μάσκες (μετρώντας από το 1-9 αλλά και αντίστροφα από το 9-1) φύλλα εργασίας μαθηματικών με θέμα την Αποκριά (μέτρησε πόσα είναι και κύκλωσε το σωστό αριθμό, αριθμοί 1-10) (μέτρησε πόσα είναι και γράψε το […]

«Το Καπέλο κι ο Παλιάτσος»

Φεβ 201926

Διαβάσαμε το διήγημα του Κωστή Ανετάκη  «Το Καπέλο κι ο Παλιάτσος» φτιάξαμε το δικό μας παλιάτσο (ρολό χαρτί, κολλάζ με διάφορα είδη χαρτιών)   ομαδικό πίνακα ζωγραφικής του διηγήματος και ζωγραφική δραματοποίηση του διηγήματος μπορείτε να γνωρίσετε το διήγημα του Κωστή Ανετάκη , στο παρακάτω βίντεο

Συμβουλή ευτυχίας

Φεβ 201925

Η Συμβουλή ευτυχίας για σήμερα από την Παυλίνα ΤΑΙΣΕ ΕΝΑ ΑΔΕΣΠΟΤΟ ΣΚΥΛΑΚΙ  Το σήμα των εθελοντών αδέσποτων Χαλκίδας αδέσποτα σκυλάκια στην πόλη μας που μπορούν να δωθούν για υιοθεσία Όποια οικογένεια επιθυμεί να υιοθετήσει κουταβάκι υπάρχουν από την σκυλίτσα του Βαλάντη και του Δαυίδ,  μπορείτε να μας ενημερώσετε στο Νηπιαγωγείο Τα αδέσποτα ζώα, σκύλοι και […]

Mάσκες

Φεβ 201925

Kόψαμε μάσκες και τις ζωγραφίσαμε με τα δάχτυλά μας (αποτύπωμα δακτύλου). Τις αφήσαμε να στεγνώσουν και αύριο θα βάλουμε τα λαστιχάκια αλλά και αγαπημένες μάσκες κολλάζ από πατρόν που βρήκαμε στο διαδίκτυο και τις πήραμε σπίτι μας

ζωγραφίσαμε τους φακέλους μας

Φεβ 201925

ζωγραφίσαμε σήμερα τους φακέλους μας με τέμπερα και πινέλα  και ομαδοποιήσαμε  τα έργα μας σε θέματα είδαμε τα προηγούμενα έργα μας και είπαμε ποια  μας άρεσαν πιο πολύ και γιατί

Ένα καπέλο, μια ιστορία

Φεβ 201922

Τα παιδιά έφτιαξαν καπέλα κολλάζ ,  επιλέγοντας υλικά όπως κορδέλες , υφάσματα ,τούλι , χαρτόνια. Κάθε παιδί παρουσίασε μία ιστορία με το καπέλο του Τις ιστορίες των παιδιών μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο ζωγραφίσαμε καπέλα και γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη ΚΑΠΕΛΟ Φύλλο εργασίας με καπέλο του κλόουν

« Παλιότερα άρθρα

Translate

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

Πρόσφατα άρθρα

«Αν θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν με επιτυχία τώρα και στο μέλλον, θα πρέπει να τα μάθουμε να σκέφτονται για τους εαυτούς τους, να επιλύουν προβλήματα και να συνυπάρχουν με τους άλλους. Αυτές οι ικανότητες κατακτώνται οταν τα παιδιά ενθαρρύνονται να εξερευνούν ενεργητικά το περιβάλλον, να επιλύουν πραγματικά προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά και να συνεργάζονται με άλλους για την ολοκλήρωση εργασιών.Ολα αυτά τα παιδιά τα κάνουν όταν παίζουν»(Dodge Colker,1998)

το mail του Νηπιαγωγείου μας είναι

mail@29nip-chalk.eyv.sch.gr.

τηλ. σχολείου και FAX 2221082095

Διεύθυνση: Νικοδήμου και Απόλλωνος Κάνηθος Χαλκίδα, ΤΚ 34100

ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ http:\\29nip-chalk.eyv.sch.gr

Νηπιαγωγοί : (προϊσταμένη) Μακρή Μαρία

Λειβαδίτη Σοφία

 

κλικ στον σύνδεσμο και βρείτε στο χάρτη το νηπιαγωγείο μας

 

Κοριτσάκι μου, θέλω νὰ σοῦ φέρω τὰ φαναράκια τῶν κρίνων νὰ σοῦ φέγγουν τὸν ὕπνο σου.Θέλω νὰ σοῦ φέρω ἕνα περιβολάκι ζωγραφισμένο μὲ λουλουδόσκονη πάνω στὸ φτερὸ μιᾶς πεταλούδας νὰ σεργιανάει τὸ γαλανὸ ὄνειρό σου.

Σκακιστική άσκηση

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο μας

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο. Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα: 1. Να μοιράζεσαι τα πάντα. 2. Να παίζεις τίμια. 3. Να μη χτυπάς τους άλλους. 4. Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες. 5. Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου. 6. Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου. 7. Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον. 8. Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό. 9. Να κοκκινίζεις. 10. Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό. 11. Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο. 12. Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα. 13. Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους. 14.Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ. Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικάδεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό. 15. Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς. Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ άλλους: τη λέξη ΚΟΙΤΑ. Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή… Πάρτε μια απ’ αυτές τις συμβουλές, εκφράστε την με επιτηδευμένη ορολογία ενηλίκων και εφαρμόστε τη στην οικογενειακή σας ζωή, στην εργασία σας, στην κυβέρνησή σας, στον κόσμο σας και θα παραμείνει αληθινή, ξεκάθαρη, σταθερή. Σκεφτείτε πόσο καλύτερος θα ήταν ο κόσμος, αν όλοι εμείς οι άνθρωποι τρώγαμε γάλα με κουλουράκια γύρω στις τρεις το απόγευμα και μετά ξαπλώναμε κάτω από τις κουβέρτες για έναν υπνάκο. Ή, αν όλες οι κυβερνήσεις είχαν ως βασική αρχή να βάζουν πάντα τα πράγματα εκεί που τα βρήκαν και να καθαρίζουν τις τσαπατσουλιές τους. Είναι ακόμη αλήθεια, ανεξάρτητα από την ηλικία σας, πως όταν βγαίνετε έξω στον κόσμο είναι καλύτερα να κρατιέστε από το χέρι και να μένετε μαζί με άλλους. ROBERT FULGHUM.



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων