Αγαπητοί γονείς,
λόγω της διακοπής των μαθημάτων, παρακαλούμε να μας ενημερώσετε, όσοι δεν το έχετε ήδη κάνει, το συντομότερο δυνατόν, για την ηλεκτρονική σας διεύθυνση (e-mail) με την οποία το σχολείο θα μπορεί να επικοινωνεί μαζί σας. Στείλτε μήνυμα από το προσωπικό σας e-mail στο e-mail του σχολείου mail@21dim-ioann.ioa.sch.gr αναφέροντας οπωσδήποτε σε αυτό το ονοματεπώνυμο του/της μαθητή/τριας, την τάξη και το τμήμα στο οποίο φοιτά.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων
Από τη Διεύθυνση
Το Υπουργείο Παιδείας, στα πλαίσια της πρόληψης της διασποράς του νέου κορωνοϊού και σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.), δημοσίευσε ορισμένες οδηγίες προς τους μαθητές/μαθήτριες και τους γονείς τους.
Μπορείτε να διαβάσετε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Την αναστολή λειτουργίας όλων την εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, όλων των βαθμίδων για 14 ημέρες, από 11/03/2020, για την πρόληψη εξάπλωσης του κορωνοϊού προβλέπει κοινή απόφαση των υπουργών Παιδείας και Υγείας, κατόπιν εισήγησης της Ειδικής Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων Λοιμοξιολόγων.
Σας ενημερώνουμε πως την Παρασκευή 07/02/2020 θα βρίσκεται στο σχολείο κατά τη διάρκεια προσέλευσης των παιδιών (8:00-8:15 π.μ.), στο πρώτο διάλειμμα (9:40-10:00 π.μ.), αλλά και κατά την αποχώρηση (13:00-13:15 μ.μ.), άτομο του Συλλόγου Γονέων, για να συγκεντρώσει τα χρήματα των συνδρομών.
Συγκεκριμένα, η ετήσια συνδρομή είναι 7€ για ένα παιδί και 10€ για δύο παιδιά, ενώ αν υπάρχουν περισσότερα παιδιά, δεν πληρώνουν. Σας υπενθυμίζουμε ότι η πληρωμή των συνδρομών είναι αναγκαία, ώστε να μπορείτε να είστε ενεργά μέλη του συλλόγου, αλλά και για να καλυφθούν οικονομικά και να πραγματοποιηθούν οι ετήσιες σχολικές εκδηλώσεις.
Με εκτίμηση,
Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων
Με αφορμή την κοπή της Πρωτοχρονιάτικης πίτας μας, ευχόμαστε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, καθώς και στους κηδεμόνες τους:
Ευτυχισμένο το 2020,
με υγεία και εκπλήρωση στόχων κι επιδιώξεων
Το προσωπικό του 21ου Δ. Σχ. Ιωαννίνων
“Γέμισε το μουσείο ζωγραφιές και ομιλίες και μουσικές. Κι όλοι μιλούσαν για το δέντρο. Κι ύστερα τα παιδιά έγιναν δέντρο κι όλοι χαμογελούσαν, ε ίσως λίγο και να δάκρυσαν. Ο δάσκαλός μου το είπε «Δημιουργική Εθνογραφία» και νομίζω όσο το σκέφτομαι τόσο περισσότερο μου αρέσει. Το δέντρο που φυτέψαμε σε αυτή τη γωνιά του κήπου (και της καρδιάς μας συμπληρώνω) από χθες το βράδυ όλο και μεγαλώνει κι απάνω του φωλιάζουν τα πουλιά, όπως τραγούδησαν τα παιδιά. Σας ευχαριστώ όλες και όλους γι’ αυτή την υπέροχη βραδιά”.
Τα παραπάνω -άκρως τιμητικά- γράφηκαν από την συγγραφέα κυρία Καλλιόπη Στάρα και αναφέρονται στη συμμετοχή μαθητών της Α΄ τάξης του σχολείου μας με έκθεση ζωγραφικής και μουσικό δρώμενο στην παρουσίαση του βιβλίου της «Το δέντρο του μικρού μας κόσμου». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 19 Ιανουαρίου στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων Δημήτριος Κωστάντιος του Βυζαντινού Μουσείου, μπροστά σε πολυπληθές ακροατήριο.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Αλυμάρα, Κωνσταντίνα Μπούλια, Ειρήνη Ντούση, Χριστίνα Τζουμπέ
Οι μαθητές του Δ1΄ του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζουμε και μαθαίνουμε για το νερό», του εργαστηρίου Υγιεινής και Επιδημιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, μία πρωτοβουλία πολύ σημαντική και επίκαιρη, όπως άλλωστε και κάθε δράση που αφορά σε ζητήματα περιβαλλοντικά. Υπεύθυνη τόσο για το σχεδιασμό όσο και για την πραγματοποίηση της επίσκεψης ήταν η δασκάλα του τμήματος κυρία Ελένη Δημάρη.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε ξενάγηση στους χώρους του εργαστηρίου και ταυτόχρονη διεξαγωγή πειραμάτων και διαδραστικών δραστηριοτήτων, με σκοπό την αφύπνιση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της υγιεινής των μαθητών.
Οι μαθητές ολοκλήρωσαν την επίσκεψή τους με ξενάγηση στο Μουσείο Ιατρικής, το οποίο βρίσκεται επίσης στο χώρο του Πανεπιστημίου.
“Ας σεργιανίσουμε μαζί κι ας πάρουμε μαζί μας κι άλλους πολλούς, μεγάλους και μικρούς, σε τούτο το όμορφο ταξίδι στα γλυκά και υφάλμυρα νερά της πατρίδας μας. Με εικόνες, με βιβλία, παραμύθια, μουσική κι άλλα πολλά… ας ταξιδέψουμε όλοι μαζί σε μονοπάτια άγνωστα, ας μάθουμε από κοντά των καραβιών την όψη κι ας ακούσουμε, χρόνων πολλών τη γνώση!
Το νερό, θεμέλιο της ζήσης του ανθρώπου, από τότε που πρωτοπερπάτησε στη γη. Τα πρόσωπά του, πολλά. Άλλοτε γαλήνιο, λαμπερό και πράο, να μας καλεί στη μαγεία των λιμνών και των λιμνοθαλασσών μας, άλλοτε παιχνιδιάρικο και ζωντανό, να μας προκαλεί με τη δύναμη των ποταμών μας. Οι πρόγονοί μας, μαγεμένοι από τη ζωτικότητα των υγρότοπων της πατρίδας μας, αλλά και από την ανάγκη τους για επιβίωση, φώλιασαν στη νοτισμένη αγκαλιά τους, χτίζοντας πολιτείες και χωριά, άλλοτε πλωτές, επάνω σε πασσάλους, κι άλλοτε θεμελιωμένες επάνω στη στέρεη γη. Μαγεύτηκαν από το μυστήριό τους κι έπλασαν ιστορίες και θρύλους για θεούς, νεράιδες και ξωτικά που κατοικούσαν στα νερά τους. Ανακάλυψαν τις πνιγμένες όχθες τους από παπύρια, ψαθιά και καλάμια, όπου μέσα τους φώλιαζαν πλάσματα τ’ ουρανού και της γης, και αντιλήφθηκαν πώς σεργιανίζοντας στα υδάτινα μονοπάτια τους, μπορούσαν να επικοινωνήσουν, να εμπορευτούν και να τρυγήσουν τον πλούτο που έκρυβαν μέσα τους”.
Στο πνεύμα των Χριστουγέννων και στο πλαίσιο του προγράμματος εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω» οι μαθητές των Α΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2019 επίσκεψη προσφοράς στον Ζωγράφειο Οίκο Ευγηρίας.
Τα παιδιά, εδραιώνοντας την «υιοθεσία» μεταξύ τους, συνεργάστηκαν στην κατασκευή γυάλινων κηροπήγιων με χριστουγεννιάτικη διακόσμηση, τα οποία πρόσφεραν στους φιλοξενούμενους ηλικιωμένους μαζί με καραμέλες και γλυκά. Τραγούδησαν μαζί τους τα κάλαντα και άκουσαν με ενδιαφέρον τις αφηγήσεις μιας γιαγιάς για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα της δικής της εποχής, που διαφέρουν αρκετά από τα σύγχρονα.
Τα χαμόγελα αλλά και τα δάκρυα συγκίνησης των ηλικιωμένων ήταν η μεγαλύτερη ανταμοιβή για τα παιδιά, που με βιωματικό τρόπο κατάλαβαν πόσο ουσιαστικό είναι στη ζωή να προσφέρεις με αγάπη.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Παρασκευή 20/12/2019 τον χώρο της Αγίας Ελένης, όπου συμμετείχαν σε χριστουγεννιάτικη εκδήλωση. Στόχος της εκδήλωσης ήταν η εξοικείωση των παιδιών και των εκπαιδευτικών με την ετερότητα και την πολυπολιτισμικότητα και η ενίσχυση των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης (ισότητα, αλληλεγγύη, αποδοχή και σεβασμός της διαφοράς).
