Ο προγραμματισμός είναι μια από τις βασικές δεξιότητες που χρειάζεται να αναπτύξουν οι μαθητές του 21ου αιώνα. Θεωρείται εξίσου σημαντικός με τη γραφή ή τα μαθηματικά και «μετατρέπει» τους μαθητές, από απλούς χρήστες, σε δημιουργούς ψηφιακών εφαρμογών. Επιπλέον, ο προγραμματισμός αποτελεί ένα από τα πεδία S.T.E.M. (Science, Technology, Education, Mathematics), στα πλαίσια του οποίου επιχειρείται η νοηματοδότηση της μάθησης.
Η «Ώρα του Κώδικα – EU Code Week» είναι ένα παγκόσμιο κίνημα, με τη συμμετοχή μαθητών από πολλές χώρες. Απώτεροι στόχοι αυτής της πρακτικής είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων επίλυσης προβλήματος, η γνωριμία των μαθητών με την επιστήμη των υπολογιστών και τελικά η… απομυθοποίηση του προγραμματισμού, δηλαδή η συνειδητοποίηση ουσιαστικά ότι όλοι μπορούν να μάθουν τις βασικές αρχές της δημιουργίας κώδικα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας της Ε΄ τάξης κλήθηκαν να συμπληρώσουν τμήματα κώδικα με blocks εντολών σε «πίστες» αυξανόμενης δυσκολίας και σε περιβάλλον Scratch (https://code.org/). Προηγήθηκε διδασκαλία, με χρήση παραδειγμάτων της καθημερινής ζωής, των τριών βασικών προγραμματιστικών δομών.
Η διαδικασία ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς ασχολήθηκαν με κάτι πολύ διασκεδαστικό, ταυτόχρονα εμπέδωσαν σε ικανοποιητικό βαθμό αρκετές νέες έννοιες (στις οποίες σταδιακά θα εμβαθύνουμε όλο και περισσότερο) και πήραν με την αξία τους το Δίπλωμα Ολοκλήρωσης της Ώρας του Κώδικα.
Η δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο Εργαστήριο Τ.Π.Ε. από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου κυρία Μαρία Μπούση.
