Οι μαθητές της Δ’ τάξης με την βοήθεια της ψυχολόγου του σχολείου μας κάνουν ζεστό “ντουζ” γράφοντας θετικά στοιχεία για τους συμμαθητές τους. Τα παιδιά μαθαίνουν πως τα λόγια μπορούν να πληγώνουν αλλά και να θεραπεύουν!
Γνωρίζοντας σπουδαίους ζωγράφους!
Γνωρίζοντας σπουδαίους επιστήμονες και εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές της Δ’ τάξης γνώρισαν σπουδαίους επιστήμονες καθώς και εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο. Αφού έγινε συζήτηση, έγραψαν λίγα λόγια για μια εφεύρεση που βοήθησε να γίνει ο κόσμος καλύτερος και η ζωή μας πιο εύκολη. Τέλος ζωγράφισαν την εφεύρεση που τους έκανε εντύπωση!
Διδακτική αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης- Θρησκευτικά
Γιατί και το μάθημα των Θρησκευτικών θέλει το Gemini του.
Τάξη Δ΄ και οι μαθητές μας προσεγγίζουν με μικρές ιστορίες γνωστές ιστορίες της Βίβλου, λαογραφία, τοπική ιστορία, τον Άγιο Γεώργιο κ.ά.
Ενδιαφέρον, ενθουσιασμός και μετάβαση στη νέα εποχή.
Διδακτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης κι εφαρμογή της στην τάξη (αποτέλεσμα της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης).
Η ΣΤ’ τάξη δημιουργεί με την Τεχνητή Νοημοσύνη μια «Ασημένια» ιστορία και κοιτάζει το μέλλον!
Μια ξεχωριστή και καινοτόμα εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας. Οι δάσκαλοι Χαράλαμπος Μουργελάς, Βασιλική Οικονομάκου και Κλεοπάτρα Παπανικολάου ένωσαν τις δυνάμεις τους με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης σε μια πρωτοποριακή συνδιδασκαλία, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI).
Όλα ξεκίνησαν στο προαύλιο του σχολείου μας, όπου οι τρεις δάσκαλοι και οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης φύτεψαν μια μικρή ελιά. Της έδωσαν το όνομα «Ασημένια». Έχοντας ως έμπνευση αυτό το μικρό δεντράκι, η τάξη αποφάσισε να αποτυπώσει τις αναμνήσεις της σε ένα μοναδικό παιδικό παραμύθι.
Για την υλοποίηση της ιδέας, οι μαθητές/τριες επιστράτευσαν τη φαντασία τους και χρησιμοποίησαν την εφαρμογή Gemini Storybook με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, έπλασαν μια συγκινητική ιστορία που δεν εξιστορεί μόνο το φύτεμα της «Ασημένιας», αλλά λειτουργεί και ως μια γέφυρα για το επόμενο μεγάλο τους βήμα, τη μετάβαση και το ξεκίνημά τους στο Γυμνάσιο.
Το παραμύθι αυτό αποτελεί ένα όμορφο ενθύμιο, θυμίζοντας στα παιδιά, όπως η δική τους ελιά, έτσι και τα ίδια έχουν πλέον γερές ρίζες για να μεγαλώσουν και να προοδεύσουν στο νέο τους σχολείο!
Σχέδιο δράσης: «Δάσκαλος 2.0-Μαθαίνω-Καινοτομώ-Διδάσκω»
Gamma.app στην τάξη
Δημιουργία και άμεση χρήση εκπαιδευτικού υλικού (μωσαϊκό φωτογραφιών) για διδασκαλία ρημάτων στη Β τάξη στο μάθημα των Αγγλικών μετά την ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο «Αξιοποίηση του Gamma.App και του Class Dojo στη Σύγχρονη Διδασκαλία».
Πάντα παρέα με βλέμμα θετικό… Καλλιεργώντας θετική σκέψη
Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, η Α΄ τάξη συμμετείχε σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική συνάντηση με την ψυχολόγο του σχολείου μας, κυρία Σοφία Μουστάκα. Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για τα συναισθήματά τους και έμαθαν να τα αναγνωρίζουν και να τα εκφράζουν με σεβασμό μέσα στην ομάδα της τάξης. Στη συνέχεια, αφηγήθηκαν προσωπικές εμπειρίες και καταστάσεις από το σχολικό περιβάλλον, αναγνωρίζοντας τα συναισθήματα που γεννιούνται σε κάθε περίσταση.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες βίωσαν τη σημασία της συνεργασίας, της αποδοχής και της σύνδεσης μεταξύ των μελών της ομάδας. Με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο, συνειδητοποίησαν ότι κάθε μέλος της τάξης είναι σημαντικό και ότι όλοι μαζί δημιουργούν ένα περιβάλλον ασφάλειας, φιλίας και αλληλοϋποστήριξης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά συναισθήματα και πολύτιμα μηνύματα για τη δύναμη της αισιοδοξίας, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας.
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο τουρνουά ποδοσφαίρου Δημοτικών Σχολείων Αιγιαλείας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στο τουρνουά ποδοσφαίρου των Δημοτικών Σχολείων Αιγιαλείας, εκπροσωπώντας μας με δύο ομάδες. Η αθλητική αυτή συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 5 Μαΐου 2026, στις εγκαταστάσεις του Γηπέδου Αιγείρας.
Η διοργάνωση ήταν αποτέλεσμα της εξαιρετικής συνεργασίας του Δήμου Αιγιαλείας και του Γραφείου Φυσικής Αγωγής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας. Το γήπεδο αποτέλεσε σημείο συνάντησης για το 1ο Δ.Σ. Ακράτας, το 2ο Δ.Σ. Ακράτας, το Δ.Σ. Αιγείρας και το Δ.Σ. Διακοπτού, μετατρέποντας την αθλητική δράση σε μια μεγάλη γιορτή.
Οι μικροί μας αθλητές έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, συνεργάστηκαν υποδειγματικά και απόλαυσαν κάθε λεπτό των αγώνων. Πέρα από τα σκορ και τις νίκες, εκείνο που κυριάρχησε ήταν η ανεκτίμητη αξία του αθλητισμού. Μέσα από το παιχνίδι ενισχύθηκε το πνεύμα της συνεργασίας, ο σεβασμός προς τον αντίπαλο και η χαρά της διαδρομής.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και το ήθος τους!
«Αξιοποίηση του Gamma.App και του ClassDojo στη Σύγχρονη Διδασκαλία»
Την τελευταία για τη σχολική χρονιά 2025-26 Ενδοσχολική μας Επιμόρφωση υλοποιήσαμε τη Δευτέρα 4/5 μετά τη λήξη των πρωινών μαθημάτων. Η επιμορφωτική συνάντηση που οργανώσαμε στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου μας σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Ακράτας ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και ουσιαστική για την εφαρμογή της στην τάξη. Εντάσσεται στο Σχέδιο δράσης με τίτλο «Δάσκαλος 2.0- Μαθαίνω-Καινοτομώ-Διδάσκω»
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Κων/να Γιαννοπούλου και Χαράλαμπος Μουργελάς ανέπτυξαν πολύ εμπεριστατωμένα το θέμα:
«Αξιοποίηση του Gamma.App και του Class Dojo στη Σύγχρονη Διδασκαλία».
Διεξήχθη συζήτηση και ανατροφοδότηση με τους εκπαιδευτικούς. Η συνάντηση ήταν βιωματική και είχε μορφή εργαστηρίου. Οι εκπαιδευτικοί μας θα έχουν τη δυνατότητα να υλοποιήσουν το μάθημα με σύγχρονο τρόπο, όπως ορίζει η ψηφιακή εποχή.
Συγχαίρουμε τους καλούς μας συναδέλφους για τον κόπο και το μεράκι τους να μεταδώσουν το νέο στη διδακτική μας πράξη.
Χτίζουμε καθημερινά το κλίμα συνεργασίας στη σχολική μονάδα, πάντα προς όφελος της μαθητικής κοινότητας.
Οι καλύτεροι φίλοι- προβολή ταινίας
Τη βραβευμένη νορβηγική παιδική ταινία, το “Το Rafiki- Οι καλύτεροι φίλοι” είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Πολιτισμική Διαφορετικότητα που εορτάζεται στις 21 Μαϊου. Η υπόθεση της ταινίας εστίαζε σε τρεις φίλες, από τις οποίες η μία διαφορετικής καταγωγής. Όταν η χώρα αποφάσισε να απελάσει την μία φίλη και την μητέρα της, οι φίλες της ενεργούν…
Οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα φιλίας, αφοσίωσης, εμπιστοσύνης, φυλετικών διακρίσεων, ανθρώπινων δικαιωμάτων κ.ά.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Β. Κοντογιαννοπούλου, παλιά δασκάλα του σχολείου μας που μοιράστηκε μαζί μας σκέψεις και προβληματισμούς με τους μαθητές. Μετά το τέλος της προβολής συζήτησαν με τους δασκάλους τους τις πράξεις και τη συμπεριφορά των κοριτσιών και είπαν τις απόψεις τους.
Ο κινηματογράφος τους έδωσε την ευκαιρία να εκφραστούν και να δουν τις δυσκολίες που έχουν τα παιδιά σε όλες τις γωνιές του πλανήτη.
Μικροί Κηπουροί σε Δράση!
Οι μικροί κηπουροί των θαυμάτων γέμισαν τον αυτοσχέδιο κήπο του σχολείου μας με χρώματα και χαμόγελα! Τα παιδιά φύτεψαν με ενθουσιασμό λαχανικά και λουλούδια, μαθαίνοντας πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη φύση.
Στη δράση μας είχαμε τη χαρά να μας βοηθήσει η κυρία Βάσω Κοντογιαννοπούλου, παλιά δασκάλα του σχολείου μας, η οποία έφερε γλαστράκια και σπόρους, για κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ακόμα, μοιράστηκε μαζί μας τις γνώσεις και την αγάπη της για τα φυτά.
Πολύτιμη ήταν και η βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, που προσέφερε τα λάστιχα και τα χώματα για να δημιουργήσουμε τον μικρό μας κήπο.
Μικρά χεράκια, μεγάλη προσπάθεια και ένας κήπος γεμάτος αγάπη δημιουργήθηκε στον κήπο μας!
Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο Σχέδιο δράσης: “Χτί…ΖΟΥΜΕ στην αυλή των θαυμάτων” και στον Ενεργό πολίτη.
Πρωτομαγιάτικο Στεφάνι- ΚΑΠΗ Ακράτας
Τρέξαμε να πιάσουμε τον Μάη…
Οι μαθήτριες της Στ’ τάξης χέρι χέρι με τους μικρούς μαθητές-ιες της Γ’ τάξης και οι δασκάλες τους ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του ΚΑΠΗ Ακράτας να δημιουργήσουμε μαζί με τα μέλη του πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Μόνο που τα άνθη του ήταν από χαρτί. Πρόθυμες οι κυρίες βοήθησαν τα παιδιά μας να δράσουν συλλογικά και να γεμίσουν με χαμόγελα το πρωινό. Δώσαμε χαρά και πήραμε εμπειρία και υπομονή.
Ευχαριστούμε την κοινωνική λειτουργό κ Γεωργία Κουτσουμπελίτη και τις κυρίες για την κοινή δράση.
Καλό μήνα!
Προετοιμάζοντας το νέο ξεκίνημα: Η ΣΤ’ Τάξη γνωρίζει το Γυμνάσιο Ακράτας
Στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική επίσκεψη στο Γυμνάσιο Ακράτας.
Τους μαθητές υποδέχτηκε με θέρμη ο Διευθυντής του Γυμνασίου, κ. Μιχαηλίδης Ιωάννης, ο οποίος τους ξενάγησε τόσο στους εξωτερικούς χώρους του προαυλίου όσο και στο εσωτερικό του κτιρίου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν τις μελλοντικές τους τάξεις και να πάρουν μια πρώτη γεύση από την καθημερινότητα στο νέο τους σχολικό περιβάλλον.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συνομίλησαν με καθηγητές που υπηρετούν στο Γυμνάσιο, λύνοντας απορίες και συζητώντας για τις αλλαγές που τους περιμένουν. Αυτή η άμεση επαφή βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με το χώρο και να μειώσουν το άγχος για το νέο τους ξεκίνημα τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.
Ευχαριστούμε θερμά τον Γυμνασιάρχη και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Γυμνασίου Ακράτας για την άψογη φιλοξενία και την πολύτιμη ξενάγηση. Ήταν ένα σημαντικό πρώτο βήμα για το όμορφο ταξίδι στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση που ξεκινά σύντομα για τους μαθητές μας!
Όπως έγραψε και ο Κωνσταντίνος Καβάφης:
«Σα βγεις στον πηγαιμό για την Ιθάκη, να εύχεσαι να ’ναι μακρύς ο δρόμος, γεμάτος περιπέτειες, γεμάτος γνώσεις.»
Βράβευση σε Διαγωνισμό Παραμυθιού
Η συμμετοχή των μαθητών μας στον Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Παραμυθιού δε είναι τυχαία.
Όταν στο σχολείο λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη, έρχονται καλεσμένοι συγγραφείς και ποιητές, αγοράζονται βιβλία, όταν προωθείται η φιλαναγνωσία σε καθημερινή βάση, τότε οι μαθητές ακονίζουν τα μολύβια τους και γράφουν.
Γράφουν παραμύθια για τα τοπόσημα της περιοχής: Ύδατα Στυγός, Χελμό, λίμνη Τσιβλού, αρχαίο θέατρο Αίγειρας, για τον Οδοντωτό.
Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 8 μαθητές από την Δ, Ε, ΣΤ τάξη και πήραν έπαινο συμμετοχής καθώς και δωράκια από την Ένωση Γονέων Αιγιάλειας.
Το 1ο Βραβείο στην Αιγιάλεια απέσπασε ο μαθητής της ΣΤ’ Γιώργος Ζαφειρόπουλος για το παραμύθι του στα Χαλκιάνικα με τον παππού Μιλτιάδη.
Το 2ο Βραβείο η μαθήτρια της Ε΄ Αλκυώνη Γιοβά, που έγραψε για τη θεατρική ομάδα της Ακράτας και τα Ύδατα.
Συγχαίρουμε όλους τους διαγωνιζόμενους για την έμπνευση, την προσπάθεια και την δημιουργία στο γραπτό λόγο.
Ευχόμαστε Καλή Πρόοδο σε όλους τους μαθητές και επιτυχίες στη ζωή τους.
Μας κάνουν περήφανους, δασκάλους και γονείς, αλλά και την τοπική κοινωνία για την ανάδειξη ταλέντων και της φυσικής και ιστορικής φυσιογνωμίας της Ανατολικής Αιγιάλειας.
Από τη θεατρική αναπαράσταση στην ιστορική έρευνα: Η συμμετοχή του 1ου Δ.Σ. Ακράτας στο 4ο Μαθητικό Συνέδριο «Έλα να σου Μιλήσω για τον Τόπο μου»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ακράτας συμμετείχαν την Πέμπτη, 24 Απριλίου 2026, στο 4ο Μαθητικό Συνέδριο «Έλα να σου Μιλήσω για τον Τόπο μου», παρουσιάζοντας την εργασία τους με τίτλο «Από την Αιγιάλεια στον Εθνικό Ξεσηκωμό: Η Συμβολή του Λαού στην Επανάσταση του 1821».
Η προσπάθεια αυτή είχε ως αφετηρία τη δραματοποίηση του ιστορικού δρώμενου «Είτε θάνατος! Είτε λευτεριά!», το οποίο συνέγραψε η διευθύντρια του σχολείου, Αναστασία Ευσταθίου, για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τη μελέτη της τοπικής ιστορίας και αποφάσισαν να συνεχίσουν την έρευνά τους αναζητώντας περαιτέρω πληροφορίες για τους αγωνιστές που έδρασαν στην περιοχή της Αιγιαλείας.
Υπό την καθοδήγηση του δασκάλου τους, Χαράλαμπου Μουργελά, προχώρησαν στη συγγραφή μιας βιβλιογραφικής ανασκόπησης, εστιάζοντας στον κομβικό ρόλο που διαδραμάτισε το Αίγιο και η ευρύτερη περιοχή στην προπαρασκευή του Αγώνα, με κορυφαία στιγμή τη Μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας.
Στην εισήγησή τους, ανέλυσαν τη δράση σπουδαίων προσωπικοτήτων, όπως ο Ανδρέας Λόντος, ο Σωτήρης Χαραλάμπης, ο Ανδρέας Ζαΐμης, ο Παλαιών Πατρών Γερμανός κ.λπ., αναδεικνύοντας ταυτοχρόνως την ανώνυμη συμβολή των απλών ανθρώπων.
Η εργασία των μαθητών κατέληξε στο συγκινητικό συμπέρασμα ότι η ελευθερία υπήρξε αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας και ενότητας, αναδεικνύοντας την Αιγιαλεία ως έναν από τους βασικούς πυλώνες της εθνικής μας παλιγγενεσίας.
Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά μας! Η εξαιρετική τους παρουσία στο συνέδριο μας γεμίζει υπερηφάνεια και αποδεικνύεται ότι η ιστορία παραμένει ζωντανή μέσα από τις νέες γενιές.
