Κατηγορία: Γενικά

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

1821… Ψηλά οι καρδιές!

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ
24η Μαρτίου 2023, Παραμονή της Εθνικής μας Επετείου..
Ψηλά οι καρδιές… ζήτω τα παιδιά μας! Κατάθεση στεφάνων στο Ηρώον Ακράτας. Απαγγελία του Ύμνου εις την Ελευθερία, ποίημα του Π. Κουμπούρα. Απόδοση τιμών στον ποιητή.
337353076 1328964877684762 8499445947409456201 n
Το βράδυ γιορτή στο σχολείο μας. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΤΟΥΦΕΚΙΑ ήχησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων που αποδείχτηκε μικρή για να χωρέσει τον κόσμο και τους επίσημους καλεσμένους μας. Προβολή βίντεο της ιστορίας του τόπου με τίτλο Η ΝΩΝΑΚΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ.
Ολο το ιστορικό της εξέγερσης στον τόπο μας. Το χτύπημα στις Πόρτες Αγριδίου, η Μάχη της Ακράτας, οι Γυναίκες στον Αγώνα κι όλα διανθισμένα με τραγούδι, χορούς, αναπαράσταση μάχης, μύηση στη Φιλική Εταιρεία. Τα υπέροχα παιδιά μας! Τα ελληνόπουλά μας καταχειροκροτήθηκαν μαζί με τους δασκάλους τους.
Εύγε σε όλους -ες που δημιούργησαν αυτό το θεατρικό και ανύψωσαν τις καρδιές των γονιών και των παππούδων μας. Περηφάνεια για τα παιδιά μας που καταφέρνουν τα μέγιστα μέσα από το “Εμείς”.
25η Μαρτίου 2023, Ανήμερα της Εθνικής μας Επετείου
Συμμετοχή του σχολείου στις εκδηλώσεις της κοινότητας Ακράτας. Δοξολογία. Εκφώνηση πανηγυρικού από τη Δ/ντρια Α. Ευσταθίου. Κατάθεση στεφάνων και Παρέλαση στον κεντρικό δρόμο.
Και του χρόνου!
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Καθαρισμός ακτής μέσα από τη συνεργασία, τη διάδραση και το παιχνίδι!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Σήμερα, στο πλαίσιο της Ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και συνδέοντάς την με το ψυχοκοινωνικό σχέδιο δράσης του σχολείου μας, είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο που σχετίζεται με τις θάλασσές μας, τα θαλάσσια είδη που φιλοξενούν και τη μεγάλη και ζωτική ανάγκη να τις προστατεύσουμε. Κατανοήσαμε αρκετά καλά τη σημασία της διατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος, την προσφορά και την αξία του για τη ζωή του ανθρώπου και ευαισθητοποιηθήκαμε σε μεγάλο βαθμό. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να καθαρίσουμε εικονικά την ακτή της θάλασσας από τα διάφορα απορρίμματα. Χωριστήκαμε σε ομάδες και αναλάβαμε κάθε ομάδα να περισυλλέξει κάποιο συγκεκριμένο είδος απορρίμματος(πλαστικά μπουκάλια, πλαστικά ποτήρια, πλαστικά καπάκια, πλαστικές σακούλες, αλουμίνιο, κομμάτια από χαρτί, υπολείμματα από χαρτί, υπολείμματα τροφών) σύμφωνα με σημείωμα και τις οδηγίες του εκπαιδευτικού. Χρησιμοποιήσαμε γάντια μίας χρήσης για λόγους υγιεινής. Έπειτα τα τοποθετήσαμε στους αντίστοιχους κάδους σκουπιδιών και τα καταγράψαμε και τα καταμετρήσαμε. Στο πλαίσιο της δράσης μας συνεργαστήκαμε και “χτίσαμε” τις σχέσεις και τις φιλίες μας σε πιο γερές βάσεις, λειτουργήσαμε ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες με περιβαλλοντικό ενδιαφέρον, κατακτήσαμε νέες γνώσεις και στάσεις και διασκεδάσαμε πολύ!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Μια ξεχωριστή φιλαναγνωστική πτήση

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

20230313 110427        20230313 110433

 

Η  Δ΄ και η ΣΤ΄ τάξεις είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα όμορφο φιλαναγνωστικό ταξίδι , στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ”  ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ  ” ,με πιλότο τη συγγραφέα κυρία Γιολάντα Τσορώνη.

Αφού φτιάξαμε το βιογραφικό της ,ασχοληθήκαμε με το βιβλίο της  ‘Το πιο ωραίο δώρο¨

Η αγάπη και η καλοσύνη ,που πάντα βρίσκει τρόπους να εκφράζεται ,μας συγκίνησε έτσι που κατάφερε η συγγραφέας να μας τις παρουσιάσει…

IMG 8510βιογραφικο              .jpg

Μας έδειξε μέσα από παιχνίδι ,τους σταθμούς του ταξιδιού ενός βιβλίου από τον συγγραφέα μέχρι τον αναγνώστη

 για να φτασει ενα βιβλιο στον αναγνωστη
Μέσα από τη συζήτηση που είχε με τους μαθητές, φάνηκε ότι στη λεωφόρο της ζωής μας …η ταμπέλα  που μας δείχνει την έξοδο προς την ΑΓΑΠΗ…γραφει: ΒΛΕΠΕ…ΝΙΩΣΕ…ΔΡΑΣΕ!

2

Ευχαριστούμε κυρία Γιολάντα για την εποικοδομητική εμπειρία που ζήσαμε!!

μαζι

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Φτιάχνουμε παιχνίδια!!!»

Δημοσιεύθηκε την από ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Άνθρωποι και Μηχανές», οι μικροί μαθητές της Γ΄ τάξης χρησιμοποιώντας απλά υλικά και πολλή φαντασία δημιούργησαν τα δικά τους χειροποίητα παιχνίδια, ταξιδεύοντας μας πίσω στο χρόνο. Το αποτέλεσμα μας εξέπληξε όλους και μας χάρισε όμορφες στιγμές παιχνιδιού και διασκέδασης!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

“Οι Καλοσυνόγατες και ο Κακοπόντικας”- Β΄ και Γ΄ τάξη

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Οι μαθητές της Β΄και της Γ΄τάξης ασχολήθηκαν με το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη “Οι Καλοσυνόγατες και ο Κακοπόντικας”, ένα βιβλίο που μιλάει για την καλοσύνη, βασικό στοιχείο της κοινωνικής νοημοσύνης όλων μας.

Πριν αρχίσουμε να διαβάζουμε το βιβλίο, κάναμε διάφορες υποθέσεις για το τι μπορεί να έκαναν οι γατούλες και ονομάστηκαν Καλοσυνόγατες και τι μπορεί να έκανε ο ποντικός και πήρε το όνομα Κακοπόντικας. Σωστές και λάθος συμπεριφορές αναδείχτηκαν μέσα από τις υποθέσεις.

Στη συνέχεια, διαβάζοντας το βιβλίο, μας δόθηκε η ευκαιρία να σκεφτούμε ωραίες λέξεις/ φράσεις που θα μπορούμε να λέμε στους γύρω μας κάνοντάς τους να νιώθουν όμορφα και γεμίσαμε με αυτές τις κανάτες μας, όπως η γατούλα Γλυκομίλητη,

αλλά και χρήσιμα πράγματα που θα μπορούσαμε να χαρίσουμε, γεμίζοντας τους σάκους μας, όπως η γατούλα Ωραιοδωρίτσα.

335783317 775725103627615 4565607625014229476 n

Οι δύο αυτές γατούλες, μαζί με τον Αγαπογατούλη, τη Βοηθοψιψίνα και τον Μαστρογατάκη μάς έμαθαν ότι η αλληλεγγύη βελτιώνει τις κοινωνικές μας σχέσεις και πως η φιλία και η συνεργασία μπορούν να μας κάνουν πιο ευτυχισμένους.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν κολάζ και για να συμπληρώσουν τις εργασίες τους.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Κοινωνικές, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

Η Ενότητα, η Φιλία, η Αγάπη και η Συνεργασία με τρόπο Φιλαναγνωστικό και Βιωματικό!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Σήμερα είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να έχουμε στο σχολείο μας ως επισκέπτρια τη γνωστή και αξιόλογη συγγραφέα παιδικού βιβλίου κυρία Γιολάντα Τσορώνη. Μελετήσαμε το βιβλίο της “Δώσ’ μου το χέρι σου”, συζητήσαμε πάνω στις έννοιες της συνεργασίας, της ενότητας και της φιλίας και της πολύτιμης αξίας τους στη ζωή μας, βγάλαμε χρήσιμα συμπεράσματα και ηθικά διδάγματα. Φτιάξαμε σελιδοδείκτες και ζωγραφιές σχετικές με το παραμύθι που διαβάσαμε και τα παρουσιάσαμε σε συμμαθητές και στη γνωστή συγγραφέα. Επίσης, κατασκευάσαμε αφίσα στην οποία δώσαμε έμφαση στη μεγάλη αξία της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης εμπεδώνοντας ακόμα καλυτερα αυτές τις σπουδαίες έννοιες.

Τέλος, η κυρία Γιολάντα, με τη συνεργασία των μαθητών της Α΄ Τάξης και του νηπιαγωγείου, παρουσίασε βιωματικά και αρκετά θεατρικά τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να εκφράζουμε τη φιλοξενία, την αλληλεγγύη, τον σεβασμό και την ανθρωπιά μας μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες που τις αγαπήσαμε και μας ενθουσίασαν αφήνοντάς μας εξαιρετικές εντυπώσεις.

 

IMG 20230306 130909
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Μέσα από τα μάτια των παιδιών….

Δημοσιεύθηκε την από ΦΡΑΝΤΖΗ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ

Το τραγικό σιδηροδρομικό δυστύχημα των Τεμπών μας συγκλόνισε όλους ….

συγκινημένοι από την τραγωδία που συνέβη αρχές του μήνα στη χώρα μας, συζητήσαμε για τα όσα συμβαίνουν γύρω μας…προβληματιστήκαμε….εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας ο καθένας με το δικό του τρόπο, στέλνοντας τα δικά μας μηνύματα!

IMG 20230307 203105

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ευχάριστες στιγμές στην καθημερινότητα της Β΄ τάξης

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Αν και ο μήνας στη χώρα μας μπήκε με τον χειρότερο τρόπο, εμείς προσπαθήσαμε να ομορφύνουμε την καθημερινότητα.

Ακολουθήσαμε την παράδοση βάζοντας στα χεράκια μας “μαρτάκια”.

Πήγαμε στο εργαστήριο Πληροφορικής και παρακολουθήσαμε διαδικτυακή δράση από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας- Νεάπολης Λασιθίου σε συνεργασία με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο με τίτλο: “Μαγειρεύοντας τη διατροφή μου. Συζητώντας “διατροφικά” με μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού”, που είχε σκοπό να ευαισθητοποιηθούν οι συμμετέχοντες  σε θέματα που αφορούν τη διατροφή μας σε σχέση με την υγεία και το περιβάλλον.

Στη συνέχεια, συνδυάσαμε όσα μάθαμε με την αντίστοιχη ενότητα από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος και συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας  “Ομάδες τροφών”.  (πηγή:  https://teachergeorgiasclass.weebly.com/beta-taualphaxieta.html )

334907275 930418955060959 1611887844426267268 n

Στο μάθημα της Γλώσσας, με αφορμή την ενότητα “Μες στο Μουσείο”, φέραμε φωτογραφίες, φτιάξαμε λεζάντες και οργανώσαμε τη δική μας έκθεση φωτογραφίας.

334792892 3319140308300343 8106913818329134182 n

Από το Ανθολόγιο επεξεργαστήκαμε το κείμενο “Ο μικρός κάστορας και η ηχώ” και φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία να το δραματοποιήσουμε.

331243320 1012479399725422 2255001038294441462 n

Στα Μαθηματικά παίξαμε παιχνίδια για να μάθουμε καλύτερα την προπαίδεια.

334951500 3520842094832310 3686540186551452509 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Αθλητικές δραστηριότητες

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Αθληθήκαμε, παίξαμε, χαρήκαμε.

Παρόλο που δεν είχαμε σύμμαχο τον καιρό εμείς χαρήκαμε την ημέρα αθλητικών δραστηριοτήτων στο Energy club και στις απίθανες εγκαταστάσεις του.

Εκεί είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε ψυχοκινητικά παιχνίδια, να παίξουμε ποδόσφαιρο, τένις και πνευματικά παιχνίδια σαν το σκάκι και άλλα επιτραπέζια.

Ο υπεύθυνος κ. Βαγγέλης Χόνδρος έκανε επίδειξη του αθλήματος τένις στα παιδιά.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

6 Μαρτίου- Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Τη Δευτέρα 6 Μαρτίου- Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και κατά του Εκφοβισμού- συζητήσαμε στη Β΄τάξη για την έννοια της βίας, παρακολουθήσαμε “Τα μπαλόνια της φιλίας”, μια ιστορία για τη βία φτιαγμένη από παιδιά, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η απάντηση ενάντια στη βία είναι η φιλία και ζωγραφίσαμε τα δικά μας μπαλόνια της φιλίας.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

6 Μαρτίου-Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Με αφορμή της ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού και στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης(ψυχοκοινωνικό και βιβλιοθήκης)  του σχολείου μας παρακολουθήσαμε τη διδακτική ιστορία “Το παιχνίδι με τα μήλα”,  δραματοποιήσαμε για να το κατανοήσουμε καλύτερα, συζητήσαμε και καταλήξαμε σε πολύ χρήσιμα συμπεράσματα για την αξία της δίκαιης και ισότιμης μεταχείρισης των άλλων ανθρώπων, για τον σεβασμό και την αποδοχή. Επίσης, διαβάσαμε τη γνωστή ιστορία “Τα μπαλόνια της φιλίας” και κατανοήσαμε καλύτερα και σε βάθος τις έννοιες της συνεργασίας, της φιλίας, της αγάπης.  Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα του εκφοβισμού διακρίνοντας τις επιθυμητές συμπεριφορές από τις μη αποδεκτές και τέλος ακούσαμε το περίφημο τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης” και χορέψαμε σιγοτραγουδώντας το.

327959445 744746763839055 7461764031828067788 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Αγαπητέ μας Κουμπούρα Παναγιώτη Σας γνωρίσαμε»

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Οι μαθητές της Στ’  τάξης, με αφορμή την επίσκεψη του ποιητή Παναγιώτη Κουμπούρα έγραψαν άρθρο για το blog του σχολείου μας. Η φιλαναγνωστική δράση εντάσσεται στα ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ «Βιβλιοθήκη» και «Ψυχοκοινωνική Στήριξη μαθητών», γιατί οι μαθητές μας δημιούργησαν ποιήματα, ήρθαν σε επαφή με ποιητή και ένιωσαν πολύ όμορφα συναισθήματα.

Ευχαριστούμε τον κ. Κουμπούρα για την προσφορά της ποιητικής του συλλογής:

«Η Διαλεκτή Κόρη της σκέψης» στο σχολείο μας.

Επίσκεψη ποιητή στο σχολείο μας

Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου το σχολείο μας  και πιο συγκεκριμένα οι μαθητές της Ε’ και της Στ’  τάξης είχαν τη χαρά και την τιμή  να  υποδεχτούν τον φιλόλογο- ποιητή Παναγιώτη Κουμπούρα.

Απάντησε στις ερωτήσεις μας, μας εκμυστηρεύτηκε τις πηγές της έμπνευσής του και μας βοήθησε να δημιουργήσουμε τα δικά μας χαϊκού.

Φεύγοντας από την αίθουσα οι μαθητές ήταν γεμάτοι εικόνες και συναισθήματα. Κατάλαβαν πως μέσα από την ποίηση μπορείς να εξωτερικεύσεις σκέψεις και ιδέες και το πώς θα ήθελες να είναι ο κόσμος που ζεις. Ταυτόχρονα να γεμίσεις τον αναγνώστη με συναισθήματα.

Τον ευχαριστούμε θερμά  και τον περιμένουμε ξανά στο σχολείο μας να δημιουργήσουμε μαζί. Του αφιερώνουμε τους παρακάτω στίχους:

«Αγαπητέ μας

Κουμπούρα Παναγιώτη

Σας γνωρίσαμε»

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης

327959445 744746763839055 7461764031828067788 n

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

XOΠΑ ΗΡΩΕΣ…Οι δικοί μας ήρωες!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Στην ενότητα του εργαστηρίου δεξιοτήτων ¨Εθελοντισμός , διαμεσολάβηση”, η Β΄ τάξη ανέλαβε το πρόγραμμα ΧΟΠΑ ήρωες.’Ενα εξαιρετικό πρόγραμμα που έφερε τους μαθητές κοντά  στους ήρωές τους …παππούδες ,γιαγιάδες  έχοντας διαφορετικό στόχο . Οι μαθητές θα ήταν αυτοί που θα βοηθούσαν  τους ήρωές τους σε περίπτωση που τους έκανε την επίσκεψη ο κακός θρόμβος ο οποίος θα τους προκαλούσε .. εγκεφαλικό

Μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες  οι μικροί μαθητές πήραν στα σοβαρά το ρόλο  της προσφοράς τους στους αγαπημένους τους..

1

Μας γνώρισαν τους ήρωές τους..

2.jpeg

Έφτιαξαν τη μαγική  μάσκα του  υπερήρωα και…..ανέλαβαν δράση!! Τα τηλέφωνα με το μαγικό αριθμό 112 πήραν φωτιά!!!

received 563243932437822 2MILANE SE ASUENOFORO2

Διασκέδασαν με το τραγούδι των ηρώων και δήλωσαν πανέτοιμοι για να αντιληφθούν τον κακό θρόμβο με τα συμπτώματά του!!

KINHSIEΚΑΙ ΚΙΝΗΣΕΙς

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Χτίζουμε Περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Με αφορμή την πολύ ενδιαφέρουσα θεματική, για την αξία και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος, “Φροντίζω το Περιβάλλον”των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και εντάσσοντας τις δραστηριότητες στο ψυχοκοινωνικό σχέδιο δράσης του σχολείου μας επιχειρήσαμε να εμπεδώσουμε καλύτερα αυτά που μάθαμε μέσα από το παιχνίδι και τον αθλητισμό.
Ειδικότερα, χωριστήκαμε σε ομάδες και προσπαθήσαμε να μεταφέρουμε μία πλαστική σακούλα όσο πιο μακριά γίνεται φυσώντας την. Νικήτρια ομάδα είναι αυτή η οποία την μετέφερε πιο μακριά(Σακούλες στον αέρα). Με τον τρόπο αυτό κατανοήσαμε καλύτερα και πιο εμπειρικά την ευκολία με την οποία οι πλαστικές σακούλες”ταξιδεύουν” στο περιβάλλον και τις θάλασσές μας.
Επίσης, παίξαμε το “Αγώνας Χελώνας” προκειμένου να κατανοήσουμε περισσότερο ουσιαστικά τους κινδύνους που υπάρχουν για τις θαλάσσιες χελώνες από τα πλαστικά και τον άνθρωπο και να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας. Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε χελώνες και θηρευτές. Οι χελώνες ξεκίνησαν με 5 ζωές και προσπάθησαν να μαζέψουν φαγητό και να γυρίσουν στην πατρογονική παραλία να γεννήσουν τα χελωνάκια τους χωρίς να τις πιάσουν οι θηρευτές και χωρίς να φάνε πλαστικά και σκουπίδια. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν, έτρεξαν, συνεργάστηκαν και καλλιέργησαν ψυχοκοινωνικές και κινητικές δεξιότητες συνδυάζοντας τη μάθηση με το παιχνίδι!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Η μαγική μηχανή του Χρήστου

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική μέρα  περάσαμε ως τάξη  με την κυρία Ντίνα Κιζήλου ,συνάδελφο συνταξιούχο και καλή φίλη.

Μέσα από το απλό αλλά τρυφερό παραμύθι της “Η μαγική μηχανή του Χρήστου”, ξεδιπλώθηκε η αγάπη της για τα παιδιά γιατί το συγκεκριμένο γράφτηκε για να δελεάσει κάποιον  μαθητή της  …να διαβάζει!

Εμείς, αφού το διαβάσαμε, με τη βοήθειά  της κάναμε κάποιες δράσεις…φτιάξαμε ποίημα, κάναμε διασκευή του κειμένου της, ζωγραφίσαμε, δώσαμε άλλο τίτλο, άλλο τέλος .. της πήραμε συνέντευξη και φυσικά κάναμε την κριτική μας επισημαίνοντας τα σημεία που μας άρεσαν….

received 72212910603822920230217 103552received 353308809025428220230226 195615

20230217 113004

Νομίζω ότι μας δελέασε για να διαβάζουμε κι εμείς …,την ευχαριστούμε και της ευχόμαστε να έχει επιτυχίες στη συγγραφική της διαδρομή!!

Το δωράκι της..20230226 195257