Εορτασμός Τριών Ιεραρχών

Στις 30 Ιανουαρίου η εκπαιδευτική κοινότητα γιορτάζει την μνήμη των μεγάλων δασκάλων Ιωάννη Χρυσόστομο, Βασίλειο τον Μέγα και Γρηγόριο τον Θεολόγο

Επισυνάπτουμε:

  • εκπαιδευτικό υλικό που διατίθεται διαδικτυακά
  • Το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών
  • Το μήνυμα της Ιεράς Συνόδου για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών

Χρόνια Πολλά σε όλους/ες εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες, με υγεία και φώτιση!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Αυτοδιαγνωστικά τεστ που θα πρέπει να γίνουν την εβδομάδα 31.01-04.02

Οι μαθητές/τριες καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, όσων σχολείων βρίσκονταν σε αναστολή λειτουργίας την προηγούμενη εβδομάδα λόγω κακοκαιρίας, θα πρέπει να προσέλθουν τη Δευτέρα έχοντας πραγματοποιήσει ένα επιπλέον self test έως 24 ώρες πριν, επομένως να κάνουν τρία (3) την εβδομάδα 31/1-4/2. Τα self test, επομένως, στα σχολεία που παρέμειναν κλειστά την εβδομάδα που πέρασε ή οι μαθητες/τριες που δεν προσήλθαν στο σχολείο την εβδομάδα 24-28.01.2022, θα πραγματοποιηθούν έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (31/1), της Τρίτης (1/2) και της Παρασκευής (4/2).

 

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

91vnzZO5yPL

Στα πλαίσια της ενασχόλησης με την διατροφή, στο μάθημα των αγγλικών είδαμε την ιστορία της πολύ πεινασμένης κάμπιας (The Very Hungry Caterpillar) του Eric Carle. Η ιστορία αφορά μια μικρή πεινασμένη κάμπια η οποία βγαίνει από το αυγό και μεγαλώνει τρώγοντας λίγο απ’ όλα! Την Δευτέρα, έφαγε ένα μήλο την Τρίτη, έφαγε δύο αχλάδια την Τετάρτη, έφαγε τρία δαμάσκηνα – κι ακόμη πεινούσε. Όσο περνούσαν οι μέρες τόσο περισσότερο έτρωγε μέχρι που δεν ένιωθε καλά από το πολύ φαγητό. Χορτάτη πια, φτιάχνει το κουκούλι της κι αποκοιμιέται. Θα βγει δυο βδομάδες μετά, μεταμορφωμένη σε μια πανέμορφη πεταλούδα.

https://youtu.be/75NQK-Sm1YY

Η ιστορία αυτή αποτέλεσε ευκαιρία για να κάνουμε επανάληψη τα φρούτα στα αγγλικά καθώς και να μάθουμε τα ονόματα διαφόρων φαγητών καθώς και των ημερών της εβδομάδας.

Αφού παρακολουθήσαμε και εξηγήσαμε την ιστορία, αντιστοιχήσαμε τα φαγητά που έφαγε η κάμπια με τις σωστές ημέρες της εβδομάδας με τη χρήση flashcards. Επιπλέον, μετρήσαμε στα αγγλικά τον αριθμό των φρούτων και φαγητών που έτρωγε κάθε μέρα η κάμπια.

IMG 4dd4d52c8918aa7955c7f3634dde7ac4 V IMG 6a518f9b51fa55d1c9d39703841345ce V IMG 7c82b45066a09e732e7b0ab8ae9a7c36 V IMG 67ef2d59b546aaecfbc63299759f44ec V IMG d42a9f4ce5d0adb8b67e2420ef4d715a V IMG d863f8518c439aa3e25a755b9540938b V

Μετά από αυτό, ασχοληθήκαμε με ένα φύλλο εργασίας στο οποίο απεικονίζονταν όλα όσα έφαγε η κάμπια. Αφού τα κόψαμε, έπρεπε να τα κολλήσουμε είτε στην στήλη Healthy Food είτε στην στήλη Unhealthy Food ανάλογα με το αν ήταν υγιεινά ή ανθυγιεινά.

IMG 20211202 124450 IMG 20211202 124850 IMG 20211202 124856 IMG 20211202 124941 IMG 20211202 125346 IMG 20211202 125916 IMG 20211202 130313

Η.Μ.

FRUITS!

Στο μάθημα των αγγλικών, ένα από τα θέματα με τα οποία έχουμε ασχοληθεί είναι τα φρούτα. Αφού μάθαμε και επαναλάβαμε τα apple, orange, banana, pear, grapes, strawberry και είπαμε το χρώμα που έχει το καθένα στα αγγλικά, παρακολουθήσαμε το επεισόδιο της Peppa Pig στο οποίο η Peppa και οι φίλοι της επισκέπτονται το μανάβικο και φτιάχνουν smoothie με διάφορα φρούτα.

https://youtu.be/5pM7Bp3Hcfk

IMG 1b326447a1ae675c8192476e292e40cd V IMG a451b75f1636a123f0320c611e28a0da V

Στη συνέχεια, ψηφίσαμε το αγαπημένο μας φρούτο όπου νικήτρια αναδείχθηκε η banana.

IMG 4f7cf5c9ccd306cabe9f618606f210cb V IMG 65a0759d38783c587e4a3df6c051e2c4 V IMG 82c9f0448c8bad71d2a71664e3c8a477 V IMG edf05400116d248dea67306fb060ab82 V IMG fced4aa48d4756f4bc5f092dec109ae2 V

Στο επόμενο μάθημα, τραγουδήσαμε το Colorful Fruits επαναλαμβάνοντας τα φρούτα και τα χρώματα.

https://youtu.be/uOsJouK7YN4

Επιπλέον, παίξαμε το παιχνίδι blindfolded, στο οποίο το κάθε παιδί επιλέγει ένα φρούτο και το δίνει στον επόμενο στη σειρά o οποίος έχει κλειστά μάτια. Πρέπει μέσω της αφής να καταλάβει ποιο φρούτο είναι και να πει στα αγγλικά το όνομα και το χρώμα του.

IMG ec9d87822f72ffe3bcef82c5e8a95283 V IMG f30b729b87520bc8bd611c91411e421e V

Επιπλέον παιχνίδια ακολούθησαν στο επόμενο μάθημα. Αρχικά παίξαμε ένα memory game όπου έπρεπε να βρούμε τα ζευγάρια των φρούτων.

IMG 789b5cb14197e71e0032abb2c24a8ae8 V IMG 3809263d2f5b966bf4a3e5b34020152f V IMG d5c1b48baf1a6164f543f846dd37fa45 V

Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε 2 ομάδες. Η πρώτη ομάδα ήταν η Strawberry ενώ η δεύτερη ήταν η Apple. Το παιχνίδι παίζεται ως εξής: Σε κάθε γύρο παίζει ένα άτομο από την κάθε ομάδα, αφού ρίξουμε το ζάρι με τα φρούτα όποιος πει πιο γρήγορα το φρούτο που έτυχε παίρνει ένα πόντο για την ομάδα του. Νικήτρια ομάδα ήταν η Apple με 20 πόντους ενώ η Strawberry συγκέντρωσε 12 βαθμούς.

IMG 70a610e008a0b75a2a66064dd430ac8f V IMG 000581f2645881b7229507753fc6e68c V IMG b59a865bf8ba67ba27e2d82cd9c83518 V

Τέλος, εφόσον ασχοληθήκαμε με τα φρούτα δεν γινόταν να μην τα δοκιμάσουμε. Για αυτόν τον λόγο φτιάξαμε νόστιμα smoothies. Κάθε φρούτο που βάζαμε στο μπλέντερ το λέγαμε στα αγγλικά και τα παιδιά έπρεπε να κόψουν και να κολλήσουν το αντίστοιχο φρούτο στην φωτοτυπία με το μπλέντερ όπου έφτιαχναν το δικό τους smoothie. Το όφελος ήταν διπλό, φτιάξαμε όμορφες χειροτεχνίες και ήπιαμε υπέροχο φρουτοχυμό.

IMG 20211125 124310 IMG 20211125 125106

IMG 20211125 123404 IMG 20211125 123825IMG 20211125 125206 IMG 20211125 130235 IMG 20211125 130245IMG 20211125 125852 IMG 20211125 130817 IMG 47c523cd0afe28975edbaf70f1a154ca VΤέλος, χορέψαμε στους ρυθμούς του τραγουδιού Fruit Juice-Shake it.

https://youtu.be/gN3pn_alymA

IMG 20211125 125551

Η.Μ.

Λευκές Ημέρες … στο σχολείο μας!

Την Πέμπτη και την Παρασκευή (27-28.01.2022) οι μαθητές/τριες είδαν το σχολείο μας στην πιο χειμερινή του μορφή, μετά το τριήμερο των χιονοπτώσεων. Το τοπίο ήταν πρωτόγνωρο καθώς χιονίζει σπάνια στην περιοχή μας. Έτσι λοιπόν είπαμε να εκμεταλλευτούμε το χιονισμένο προαύλιό μας, να κάνουμε ένα μικρό διάλειμμα από τις θεματικές μας και να παίξουμε με το χιόνι.

Βγήκαμε στο προαύλιο και παίξαμε χιονοπόλεμο Φτιάξαμε μάλιστα και τον δικό μας χιονάνθρωπο με όσο χιόνι υπήρχε. Μέσα στην τάξη πειραματιστήκαμε με το χιόνι παρατηρώντας το να λιώνει και να γίνεται νερό, εργασθήκαμε ατομικά και ομαδικά και φτιάξαμε πολύ όμορφες κατασκευές. Μάλιστα φτιάξαμε δικό μας χιόνι μέσα στην τάξη με 2 μόνο υλικά: με σόδα και μαλακτική κρέμα μαλλιών και φτιάξαμε έτσι τους χιονανθρώπους που δεν λιώνουν ποτέ!!!IMG 20220127 094024 IMG 20220127 094031 IMG 20220127 094102 IMG 20220127 094159

IMG 20220127 095322 IMG 20220127 095328

IMG 20220127 100853

IMG 20220127 111713 IMG 20220127 111722 IMG 20220127 111618

IMG 20220128 105411 IMG 20220128 110410

IMG 20220127 112619 IMG 20220127 112929 IMG 20220127 113151

IMG 20220128 113028 IMG 20220128 113031 IMG 20220128 113159

IMG 20220128 094723 IMG 20220128 094822

IMG 20220128 095543

IMG 20220128 100505 IMG 20220128 100639

IMG 20220128 104916

Ανακοίνωση

Την Πέμπτη 26 Ιανουαρίου το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά. Οι μαθητές/τριες προκειμένου να εισέλθουν στην τάξη καλούνται να κάνουν τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test) και να το δηλώσουν στην edupass θυρίδα.

Χιόνια και παιδικά χαμόγελα !!!

Σήμερα Τρίτη 25 Ιανουαρίου, τα σχολεία μας ήταν κλειστά λόγω χιονόπτωσης. Μπορεί να μην ήμασταν όλοι μαζί στην τάξη μας, αλλά εμείς βρήκαμε τον τρόπο να μοιραστούμε μεταξύ μας τις όμορφες στιγμές μας από τα παιχνίδια μας στο χιόνι. Σας ετοιμάσαμε μια μικρή αφίσα με όλα τα παιδικά χαμόγελα που χάρισε το παιχνίδι με το χιόνι!!!

ΧΙΟΝΙΑ

ΔΥΕΠ: Θεματική Χειμώνας

Το νηπιαγωγείο ΔΥΕΠ την περίοδο του Ιανουαρίου μελετάει την Θεματική Ενότητα Χειμώνας. Οι μικροί/ες μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να εμπλακούν σε ποικίλες δραστηριότητες γλώσσας, μαθηματικών, εικαστικών τεχνών, ώστε να καλλιεργήσουν δεξιότητες απαραίτητες για την ανάπτυξή τους, γλωσσική και μη, στα ευρύτερα πλαίσια της θεματικής Χειμώνα.

269887684 448232560114128 4424003591400006839 n 270235336 565710988495126 3686421980267997658 n 270295641 609590930144302 3093786926786877266 n 270566707 521763935675173 647588518494861487 n 270587078 233680968937874 8342146799155123497 n 270758478 4652326044845148 8972893006139465546 n 270855371 357782822402132 7465671397254888245 n 271211186 967986727154365 5209936397446583559 n 271249859 351380739825521 3507609649624369198 n 271251129 5074271065951145 3041509142124138409 n 271516581 254628580144193 4457727462961057377 n 271577697 461968812271520 2177296380215092924 n 271711329 456609206115496 8690580751888270125 n 271715364 498133798360602 4500617647867722944 n 271825003 1014415696120113 3247625285309737741 n

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Εγώ και Εσύ προχωράμε στη ζωή

Τον Ιανουάριο και συγκεκριμένα μια φορά την εβδομάδα οι μαθητές/τριες της τάξης μας εργάζονται σε δραστηριότητες που εντάσσονται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στην Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη.

Η υπο-θεματική που θα μας απασχολήσει είναι ο Αλληλοσεβασμός και η Διαφορετικότητα με τίτλο Εγώ και Εσύ προχωράμε στη ζωή. Υπό αυτό το πλαίσιο οι δραστηριότητες ξεκίνησαν από τον Εαυτό μας, την αναγνώριση των θετικών μας στοιχείων, την έκφραση και την εξωτερίκευση αυτών. Επίσης συζητήσαμε για τα συναισθήματα που μας διακατέχουν, τα οποία αποτυπώσαμε σε έντυπη μορφή, την διαχείριση αυτών, τον εξ ορθολογισμό των συναισθημάτων των άλλων. Εστιάσαμε στα πλαίσια του Εργαστηρίου στον Θυμό και προτείναμε τρόπους υγιούς διαχείρισης αυτού. Έτσι προέκυψε το τρίπτυχο με οδηγίες για την διαχείριση του θυμού (το οποίο αναρτήθηκε σε ηλεκτρονική μορφή σε προηγούμενη ανάρτηση), η εισαγωγή του μαξιλαριού στην τάξη, στο οποίο συμφωνήσαμε οτι θα προσφεύγει όποιος/α από τους/τις εμπλεκόμενους/ες αισθάνεται θυμωμένος/η, ώστε να εκτονώνεται.

Στα πλαίσια του εργαστηρίου εντάξαμε στην καθημερινή μας ρουτίνα και τον πίνακα αναγνώρισης συναισθήματος. Οι μαθητές/τριες κατά την πρωινή προσέλευση αλλά και λίγο πριν το σχόλασμα θα παίρνουν το φυλλαράκι με το όνομά τους και θα το τοποθετούν στην στήλη του συναισθήματος που θα αισθάνονται την δεδομένη στιγμή. Συμφωνήσαμε ο Πίνακας να αναγράφει τα εξής συναισθήματα: Χαρά, Λύπη, Θυμός, Αγάπη.

Τα εργαστήρια θα συνεχιστούν μέχρι αρχές Φεβρουαρίου.

IMG 20220118 085106 IMG 20220118 085113 IMG 20220118 085121

IMG 20220119 091439 IMG 20220119 092206 IMG 20220119 102821

IMG 20220120 085212 IMG 20220120 085227 IMG 20220120 085234 IMG 20220119 103208

IMG 20220120 100100

Ανακοίνωση

25-01-22 Ανακοίνωση του ΓΓ Α΄θμιας, Β΄θμιας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Αλ.Κόπτση για την τηλεκπαίδευση

Το γραφείο του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρου Κόπτση, ανακοινώνει:

• Λόγω της κήρυξης κατάστασης ειδικής κινητοποίησης πολιτικής προστασίας, ΔΕΝ θα πραγματοποιηθεί αύριο, Τετάρτη 26.1.2022, τηλεκπαίδευση στις περιοχές στις οποίες τα σχολεία παραμένουν κλειστά εξ αιτίας της κακοκαιρίας (καθώς δεν θα υπάρχει ούτε διοικητικό προσωπικό για την τεχνική υποστήριξη της τηλεκπαίδευσης). Στις περιοχές που δεν έχουν πληγεί, τα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά.
• Για τη διενέργεια self-test στις περιοχές όπου έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων, θα δοθούν νέες οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.