Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σε συνέχεια των παρακάτω εγκυκλίων Υ.ΠΑΙ.Θ., παρατείνεται η εγγραφή των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μέχρι και την Δευτέρα 30/3/2020 (Α.Π. 40269/Δ2/24-3-2020 Υ.ΠΑΙ.Θ.).

Σας ενημερώνουμε πως για την συμμετοχή των μαθητών στις πλατφόρμες ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης (Α.Π. 39676/Δ2/20-3-2020 & 39731/Δ2/20-3-2020 Υ.ΠΑΙ.Θ.) απαιτείται η εγγραφή τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Την εγγραφή την κάνουν οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών από την ακόλουθη ιστοσελίδα

https://register.sch.gr/students/admins/studentsNew.php

ακολουθώντας τις οδηγίες. Καλό είναι να έχετε πρόχειρο το έντυπο με την βαθμολογία του α’ τριμήνου ή το περσινό ενδεικτικό για να μπορέσετε να αντλήσετε όλες τις πληροφορίες που χρειάζονται (ειδικά τον αριθμό μητρώου μαθητή). Σε περίπτωση που δεν μπορείτε να ανακτήσετε όλες τις πληροφορίες, την Δευτέρα 23/3/2020 και ώρα 8:30-12:00, μπορείτε να τηλεφωνήσετε στο σχολείο (210 4952052) και να μιλήσετε με τον διευθυντή κο Βάσιο Παύλο. Η εγγραφή θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί ως την Τρίτη 24/3/2020.

Μετά την εγγραφή των μαθητών στο ΠΣΔ θα σας σταλούν επιπλέον οδηγίες για την εγγραφή στις ασύγχρονες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Λήψη αρχείου

Η περίοδος που διανύουμε είναι πραγματικά δύσκολη, όχι μόνο σε ό,τι αφορά την απειλή μας από τον ιό Covid-19 και τη μετάδοσή του, αλλά και τον φόβο μας γι αυτόν.

Μετρούμε καθημερινά απώλειες σε όλο το φάσμα της προσωπικής, κοινωνικής και οικονομικής ζωής, καθώς με τα «όχι» και τα «μην» χάνουμε κομμάτια της καθημερινότητάς μας, που μας συνόδευαν για χρόνια.

Είναι αλήθεια! Βιώνουμε όλοι συνθήκες πρωτόγνωρες και συνάμα απειλητικές, που προάγουν τον φόβο και αυξάνουν τα επίπεδα του άγχους μας. Είναι αναμενόμενο και λογικό, μέχρι ενός σημείου βέβαια. Το άγχος δεν είναι μόνο αναμενόμενο, αλλά αποδεκτό και πολύ χρήσιμο, καθώς μας κινητοποιεί να είμαστε προσεκτικοί και να τηρούμε τους κανόνες για την πρόληψη της μετάδοσης του ιού. Αυτό το άγχος είναι το λειτουργικό άγχος που το χρειαζόμαστε, προκειμένου να προσέχουμε την υγεία μας.

Δύο τρόποι, για να διατηρήσουμε το άγχος μας σε αυτά τα επιθυμητά επίπεδα είναι:

1. Αρχικά να μην προσπαθούμε να αποφύγουμε τις δύσκολες σκέψεις που έρχονται στο μυαλό μας, γιατί αυτό αποτελεί και μια παροδική λύση, αλλά να μην «κάνουμε και διάλογο μαζί τους». Αυτό σημαίνει ότι αφού ξέρουμε ότι ακολουθούμε τις οδηγίες για την σωστή προφύλαξή μας, κάθε αρνητική σκέψη έρχεται για να μας ταράξει και όχι να μας προφυλάξει. Οπότε απλά την αφήνουμε να περνάει λέγοντας στον εαυτό μας: «Είναι φυσική η ανησυχία μου, αλλά ξέρω ότι προστατεύομαι σωστά. Αυτό θέλω να κρατήσω στη σκέψη μου». Δεν προσπαθώ ούτε να παλέψω με την αρνητική σκέψη, γιατί τότε διαλέγομαι – κουβεντιάζω μαζί της ούτε να την μετατρέψω σε θετική, αν δυσκολεύομαι να διαχειριστώ πιο κριτικά την παρούσα κατάσταση
2. Μας κατακλύζουν τα ΜΜΕ και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης με πολλές πληροφορίες, οι οποίες, αν δεν φιλτραριστούν και δεν περάσουν από την κριτική μας ματιά, θα μας οδηγήσουν, πιθανώς, στο να πλάθουμε καταστροφικά σενάρια, που αυξάνουν φυσικά τον φόβο και το άγχος μας

Όταν όμως το άγχος γιγαντώνεται, σε σημείο να χάσουμε μέρος της λειτουργικότητάς μας, είναι απαραίτητο να συμβουλευτούμε έναν ειδικό. Υπάρχουν φορείς που προσφέρουν βοήθεια σε όσους το έχουν ανάγκη: ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝOΪΟ, μια Πρωτοβουλία Αλληλεγγύης από το ΕΚΠΑ και την Α΄ Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική του ΕΚΠΑ, Αιγινήτεο Νοσοκομείο: (i) Τηλεφωνική γραμμή βοήθειας: Δευτέρα έως Παρασκευή στο τηλέφωνο 210 7297 957 από 10.00 π.μ. έως 04.00 μ.μ. | Σάββατο & Κυριακή στο τηλέφωνο 210 7289 240 από 10.00 π.μ. έως 04.00 μ.μ. (ii) Τηλεδιάσκεψη μέσω Skype: Καθημερινά από 09:00 π.μ. έως 07:00 μ.μ. (Aiginitio1-5), η Ελληνική Ψυχιατρική Εταιρία, πληροφορίες στο www.psych.gr, καθώς και άλλοι ιδιωτικοί φορείς που επιθυμούν να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στους συνανθρώπους μας

Προσοχή χρειάζεται, ώστε να μην χρησιμοποιήσουμε αγχολυτικά φάρμακα ή ψυχοφάρμακα, χωρίς την προτροπή και τις οδηγίες του ψυχιάτρου.

Είναι απαραίτητο να διατηρήσουμε την ψυχραιμία και τη νηφαλιότητα της σκέψης μας απέναντι σε αυτή την αποσταθεροποίηση που διευρύνεται καθημερινά. Είναι όμως και στο χέρι μας να την βιώσουμε σαν να είμαστε εγκλωβισμένοι ή ελεύθεροι.

Σίγουρα δεν επιλέξαμε τον περιορισμό μας στο σπίτι. Τον δεχθήκαμε αναγκαστικά. Είμαστε όμως ελεύθεροι να επιλέξουμε το πώς θα βιώσουμε εμείς αυτή τη δοσμένη κατάσταση.            Το αν θα την δούμε σαν ευκαιρία να έρθουμε κοντά, με έναν διαφορετικό τρόπο, με τα αγαπημένα μας πρόσωπα, να τα «ξαναγνωρίσουμε», ύστερα από πολύ καιρό, με έναν άλλο επίσης τρόπο

ή αν θα την δούμε σαν τη φυλακή μαζί με άλλους έγκλειστους που όλοι περιμένουμε τη μέρα της αποφυλάκισης, για να τρέξουμε προς τη ζωή, μακριά από αυτούς αλλά και τους εαυτούς μας, πάλι στη δική μας ελεύθερη επιλογή ανήκει. Κανείς δεν μας υποχρεώνει να κρατάμε αποστάσεις στην ψυχική μας σύνδεση με κανέναν, πόσο μάλλον με την οικογένειά μας.

Επιλέγοντας, λοιπόν, την πρώτη μου δήλωση, επισυνάπτω παρακάτω ορισμένες δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά σας, αναλόγως της ηλικίας τους, αυτές τις ημέρες που είστε μαζί και ίσως έρθει όλη η οικογένεια «πιο κοντά», με τον τρόπο που θα επιλέξει.

Δεν παραλείπουμε βέβαια δραστηριότητες για τη συναισθηματική ανάπτυξη και καλλιέργεια. Τα παραμύθια είναι πάντα στο προσκήνιο, καθώς είναι κατάλληλα για μικρούς και μεγάλους.

Εκεί που χρειάζεται να είμαστε σαφείς και σταθεροί είναι τα χρονικά όρια μπροστά στην οθόνη. Αν το κάνουμε με συνέπεια, τότε κάποια στιγμή, πολύ σύντομα, τόσο εμείς όσο και τα παιδιά μας θα σκεφτούμε ιδέες όχι μόνο γι’ αυτές τις δραστηριότητες που προτείνονται, αλλά πολύ περισσότερες και πιο ταιριαστές στη δική μας ιδιοσυγκρασία.

Ας μην ξεχνάμε πως αλλάζοντας τις εξωτερικές συνθήκες, στον βαθμό που δεχόμαστε ότι είμαστε ελεύθεροι, μπορούμε να αλλάξουμε τον τρόπο σκέψης και λειτουργίας μας. Μακάρι αυτή την αλλαγή να κάνουμε προς όφελός μας!

Δραστηριότητες για την οικογένεια με παιδιά

Οι δραστηριότητες αυτές έχουν επιλεγεί από αναρτήσεις στο διαδίκτυο με μικρές τροποποιήσεις:

1. Παίξτε κουκλοθέατρο με κούκλες που θα φτιάξετε από κάλτσες και παλιά υφάσματα
2. Φτιάξτε σκιές ζώων με τα χέρια σας
3. Κάντε αγώνες ισορροπίας τοποθετώντας ένα μαξιλάρι ή ένα βιβλίο στο κεφάλι σας
4. Κατασκευάστε ένα πύργο από τραπουλόχαρτα
5. Δείξτε στα παιδιά ποια ήταν τα αγαπημένα παιχνίδια των δικών σας παιδικών χρόνων
6. Παίξτε μαξιλαροπόλεμο
7. Κάντε κατασκευές με τουβλάκια
8. Φτιάξτε κούκλες από χαρτί
9. Φτιάξτε δικά σας κόμικ
10. Εκδώστε μια εφημερίδα με τα νέα της οικογένειας
11. Δείξτε στα παιδιά φωτογραφίες των δικών σας παιδικών χρόνων
12. «Ανεβάστε» μια παράσταση με μαγικά κόλπα
13. Πηγαίνετε μία βόλτα στη φύση για να μαζέψετε λουλούδια, όπου δεν υπάρχει συνωστισμός (λιγότεροι από 10 άνθρωποι!!!!)
14. αν πάτε, αποξηράνετε κάποια από τα λουλούδια που μαζέψατε
15. Παίξτε «Να μην αφήσω το μπαλόνι να ακουμπήσει το πάτωμα». Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να το παίξουν με 2 ή περισσότερα μπαλόνια ταυτόχρονα.
16. Φτιάξτε καραβάκια και αεροπλανάκια από χαρτί
17. Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο και γράψτε ή ζωγραφίστε ότι βλέπετε
18. Βγάλτε αστείες φωτογραφίες
19. Συγκεντρώστε ρούχα, παπούτσια και παιχνίδια που δεν χρειάζεστε πια με σκοπό να τα δωρίσετε
20. Φτιάξτε κολιέ από ζυμαρικά (πένες, κοραλάκια κλπ) ή από ποπ-κορν
21. Κάντε μία χορογραφία και τραβήξτε τη σε βίντεο
22. Φτιάξτε όλοι μαζί ατομικές πίτσες με τα υλικά της επιλογής σας
23. Φτιάξτε τη δική σας σκηνή με σεντόνια και κουβέρτες
24. Παίξτε τρίλιζα
25. «Ζωγραφίστε», με το δάχτυλό σας, κάτι στην πλάτη του άλλου και αφήστε τον να μαντέψει τι σχεδιάσατε
26. Ανακαλύψτε νέα μέρη στο χάρτη και διαβάστε περισσότερα για αυτά
27. Παίξτε «το κυνήγι του θησαυρού», με οδηγίες που θα φτιάξετε μόνοι σας
28. Επιλέξετε ένα γράμμα και βρείτε αντικείμενα μέσα στο σπίτι που ξεκινάνε από αυτό το γράμμα
29. Ανεβάστε τη δική σας θεατρική παράσταση
30. Δημιουργήστε κατασκευές με υλικά που προορίζονται για τον κάδο της ανακύκλωσης
31. Ζωγραφίστε τα πορτρέτα των μελών της οικογένειας
32. Παίξτε με παζλ
33. Δείτε παλιά οικογενειακά βίντεο
34. Φτιάξτε ζωγραφιές που θα κορνιζάρετε και θα κρεμάσετε στον τοίχο
35. Γράψτε γράμμα σε αγαπημένα πρόσωπα που μένουν μακριά και διαβάστε το του μέσω skype ή βάλτε μια άδεια καρέκλα στην οποία φανταστείτε ότι κάθεται και πάλι διαβάστε το του
36. Λύστε σταυρόλεξα και γρίφους για παιδιά
37. Γράψτε και ηχογραφήστε το δικό σας «οικογενειακό» τραγούδι
38. Φτιάξτε τη δική σας μυστική «οικογενειακή» χειραψία
39. Παίξτε κρεμάλα
40. Φυτέψτε φακές σε ένα κεσεδάκι από γιαούρτι
41. Διαβάστε ένα βιβλίο και ξεκινήστε ημερολόγιο ανάγνωσης
42. Παίξτε bowling με άδεια μπουκάλια από νερό
43. Παίξτε όνομα, ζώο, πράγμα. (Μπορείτε να προσθέσετε περισσότερες κατηγορίες από τις κλασσικές π.χ. παιχνίδι, ταινία.. για να γίνει πιο διασκεδαστικό και ενδιαφέρον το παιχνίδι!)
44. Φτιάξτε κολάζ με τα αγαπημένα σας ζώα, χρώματα, φαγητά, ταινίες κ.τ.λ. από αποκόμματα περιοδικών
45. Διοργανώστε talent show
46. Αναπαραστήστε σκηνές από την αγαπημένη σας ταινία
47. Κάντε τη δική σας ραδιοφωνική εκπομπή και ηχογραφήστε την, για να την στείλετε στους παππούδες, στους νονούς κλπ.
48. Κάντε πικνίκ στο σαλόνι ή τη βεράντα
49. Παίξτε παιχνίδια με τράπουλα
50. Παίξτε κουτσό
51. Παίξτε το παιχνίδι των χωρών. π.χ. η Δευτέρα μπορεί να είναι η μέρα της Γαλλίας: Φτιάξτε Γαλλικό φαγητό, δείτε Γαλλική ταινία, ακούστε Γαλλική μουσική
52. Κάντε πειράματα χημείας και φυσικής
53. Δείξτε στα παιδιά τις φωτογραφίες τους από τότε που ήταν μωρά
54. Παίξτε με πλαστελίνη
55. Βάλτε μουσική, τραγουδήστε και χορέψτε στο ρυθμό. 61. Συνδυάστε τη διασκέδαση με την ισορροπημένη διατροφή, φτιάχνοντας πολύχρωμα smoothies με φρούτα και λαχανικά της εποχής και δίνοντάς τους ευφάνταστα ονόματα.
56. Φτιάξτε το δικό σας φυτολόγιο
57. Παίξτε επιτραπέζια
58. Δημιουργήστε το δικό σας επιτραπέζιο παιχνίδι
59. Μαγειρέψτε ένα πιάτο διεθνούς κουζίνας
60. Ακούστε ένα audio book
61. Δείτε οικογενειακές ταινίες στο σπίτι
62. Φτιάξτε «δοκό ισορροπίας», ακουμπώντας στο πάτωμα ένα σχοινάκι. Ζητήστε στα παιδιά να περπατήσουν στη δοκό, προσπαθώντας να μην πέσουν
63. Παίξτε μπάσκετ με μια άδεια κούτα και μπάλα που έχετε φτιάξει από αλουμινόχαρτο
64. Μεταμφιεστείτε και παίξτε παιχνίδια ρόλων
65. Γεμίστε το σπίτι με μπαλόνια!
66. Διοργανώστε βραδιά καραόκε
67. Δημιουργήστε ένα escape room για παιδιά
68. «Μαγειρέψετε» με υλικά που θα βρείτε στις γλάστρες ή τον κήπο σας. Φτιάξτε «λαχταριστά πιάτα» από φύλλα, λουλούδια, χώμα, καρπούς και ξυλαράκια.
69. Φτιάξτε κέικ όλοι μαζί
70. Θυμηθείτε ιστορίες από παλιά
71. Φτιάξτε αστεία αξεσουάρ από χαρτί (μάσκες, καπέλα, γυαλιά) και φορέστε τα
72. Γράψτε γράμματα ο ένας στον άλλον και ανοίξτε τα σε έναν μήνα, σε ένα χρόνο κλπ.
73. Φυτέψτε σπόρους σε γλάστρα στο μπαλκόνι
74. Κάντε μια ζωγραφιά για τη δασκάλα ή τον δάσκαλο
75. Ξεκινήστε ημερολόγιο
76. Διαβάστε δυνατά ο ένας στον άλλον
77. Στήστε ένα εστιατόριο/σχολείο/πάρτυ για τα λούτρινα κουκλάκια
78. Κολλήστε χαρτάκια post it σε οτιδήποτε αρχίζει από Άλφα ή Βήτα κλπ.
79. Φτιάξτε κουκλοθέατρο και ανεβάστε μια παράσταση
80. Μετατρέψτε μια κούτα σε σπίτι, κουκλόσπιτο, γκαράζ, καράβι, διαστημόπλοιο κλπ.
81. Σκεπάστε το τραπέζι της κουζίνας με ένα σεντόνι και μετατρέψτε το σε φρούριο
82. Φτιάξτε «σάντουιτς με φαντασία»
83. Βαρεθείτε ελεύθερα!!! Η βαρεμάρα κάνει καλό μας λένε οι έρευνες. H Kim Raver συμπληρώνει ότι είναι σημαντικό να αφήνουμε τα παιδιά να βαριούνται πού και πού. Έτσι μαθαίνουν να γίνονται δημιουργικά

Ειρήνη Νίτη

Δασκάλα στην Ειδική Αγωγή & Εκπ/ση, Συστημική Θεραπεύτρια, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Λογοθεραπεύτρια

Λήψη αρχείου

Σας ενημερώνουμε πως έπειτα από απόφαση της κυβέρνησης, το σχολείο, όπως και όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων, θα παραμείνει για προληπτικούς λόγους κλειστό από την Τετάρτη 11/3/2020 και για 14 ημέρες (δηλ. ως και τις 25/3/2020). Για οτιδήποτε νεότερο θα γίνει νέα ανακοίνωση από την ιστοσελίδα του σχολείου.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 6/3/2020 όλοι οι μαθητές του σχολείου θα σχολάσουν στις 11:30 έπειτα από απόφαση του Δήμου Κορυδαλλού (Α.Π. 4473/4-3-2020) για προληπτική απολύμανση όλων των σχολικών μονάδων και των κτιρίων των Δημοτικών Βρεφονηπιακών Σταθμών έναντι του νέου κοροναϊού (Covid 19).

Το ολοήμερο την ημέρα αυτή ΔΕΝ θα λειτουργήσει.

Παρακαλούμε για την έγκαιρη παραλαβή των μαθητών από το σχολείο γιατί ο καθαρισμός θα ξεκινήσει άμεσα.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων