Με μεγάλη χαρά ενημερωθήκαμε ότι το νηπιαγωγείο μας πήρε για τέταρτη συνεχόμενη φορά την eTwinning School Label .
Την αφιερώνουμε στα παιδάκια μας , στους συναδέλφους που εργάστηκαν την τελευταία διετία στο σχολείο μας και στους γονείς του σχολείου μας που είναι πάντα δίπλα μας σε κάθε προσπάθεια !
Dear Anna Fanourgiaki,
Congratulations! The “13th Kindergarten of Rethymno” has been awarded with the eTwinning School Label 2025-2026. This is a great achievement by the eTwinning team in your school! The official announcement will be published on the European School Educational Platform shortly and on other eTwinning and European Commission’s news channels. What’s next:
· You can proudly use the eTwinning School Label on your school’s website. (click here to download it)
· Shortly, your National Support Organisation will send you a package containing some eTwinning materials and of course the eTwinning School plaque.
You will be invited to participate in the eTwinning Schools group and in the various activities dedicated to eTwinning Schools.
Congratulations again for being an example for all the other schools: we count on your dedication and commitment to promote eTwinning and its values, which are represented by the eTwinning Schools’ mission (you can download the eTwinning Schools’ mission here).
To έργο μας ξεκίνησε με την επικοινωνία συνεργατών η οποία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2025 με σκοπό το σχεδιασμό του έργου μας!
Στόχος του έργου !
Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντά μας ως εκπαιδευτές είναι να ευαισθητοποιούμε τα παιδιά ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες, ειδικά απέναντι στο περιβαλλον. Για αυτό, στοχεύουμε να παράγουμε περιεχόμενο δραστηριοτήτων που θα τους βοηθήσει να γνωρίζουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα, να αναζητούν λύσεις σε αυτά τα προβλήματα και να βρίσκουν λύσεις σε αυτά τα προβλήματα. Δράσεις ευαισθητοποίησης θα πραγματοποιηθούν μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων που βασίζονται στην εκπαίδευση του πολίτη για έναν καλύτερο κόσμο. Οι μαθητές από διαφορετικές χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία, Βουλγαρία,Τυνησία και Λιθουανία ) θα υποστηριχθούν ώστε να έχουν γνώση για τα προβλήματα στον κόσμο και να συνεργαστούν για να λύσουν αυτά τα προβλήματα.Διαδικασία προκαταρκτικής προετοιμασίας του έργου.
Απο το νηπιαγωγείο μας συμμετέχουν και τα δυο τμήματα και τρεις εκπαιδευτικοί
Φέτος, 13-24 Ιανουαρίου 2025, το eTwinning γιορτάζει 20 χρόνια δημιουργικής συνεργασίας και καινοτόμων ιδεών! To νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε αυτή την ξεχωριστή γιορτή με μια ομαδική ζωγραφική των δύο ολοήμερων τμημάτων του σχολείου μας!
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στα πλαίσια του eTwinning έργου μας «Όχι άλλη αδιαφορία στων βιβλίων την αγωνία» που στόχο έχει την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και του σχεδίου δράσης του σχολείου μας για τη φιλαναγνωσία συμμετέχουμε στην δράση του https://www.elniplex.com «Χάρισε ένα βιβλίο δυνάμωσε το φως» που πραγματοποιείται την 21 Δεκεμβρίου ημέρα του χειμερινού ηλιοστασίου για το βόρειο ημισφαίριο.
Λίγα λόγια για την δράση:
“ Η 21η ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ, η μέρα του χειμερινού ηλιοστασίου για το βόρειο ημισφαίριο, η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, είναι πια ΗΜΕΡΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ με τους αγαπημένους μας, τους φίλους μας, τους μαθητές μας, τα παιδιά μας.
Αγόρασε ένα βιβλίο και χάρισέ το σε ένα παιδί. Κι αν δεν μπορείς να αγοράσεις, αντάλλαξε, χάρισε ένα βιβλίο που ήδη έχεις και δυνάμωσε το φως σε νου και καρδιά!” (Υπό την Αιγίδα του Ελληνικού Υπουργείου Πολιτισμού-Υπό την Αιγίδα του Κυπριακού Υφυπουργείου Πολιτισμού)
Το σχολείο μας για την συμμετοχή μας στη δράση αυτή επικοινώνησε με την Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Ρεθύμνου για να χαρίσουμε σε αυτό το τμήμα τα βιβλία που θα συγκεντρώσουμε. Μπορούμε να φέρουμε παιδικά βιβλία μεταχειρισμένα σε καλή κατάσταση, μπλοκ ζωγραφικής και χρώματα.Η συγκέντρωση των βιβλίων θα γίνει μέχρι την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024.Η δράση γίνεται σε συνεργασία με το 3ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και το Νηπιαγωγείο Αγίου Σύλλα Ηρακλείου .
Τα βιβλία που συγκεντρώσαμε στο σχολείο μας !
Η παράδοση του υλικού από τα 3ο ,13ο Νηπιαγωγεία Ρεθύμνου και Νηπιαγωγείο Αγίου Σύλλα Ηρακλείου στην Παιδιατρική κλινική του Νοσοκομείου Ρεθύμνου έγινε το πρωί της Παρασκευής 20 Δεκεμβρίου 2024 από τις συναδέλφους του 3ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου τις οποίες και ευχαριστούμε .
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας μαζί με τους συνεργάτες μας στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning:«Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» με τις εισηγήσεις :«TURTLE GUARDS – “ΦΡΟΥΡΟΙ ΧΕΛΩΝΑΣ”» και «Color Hunters-Κυνηγοί Χρωμάτων»
Πολλοί ήρωες των παραμυθιών αναμεσά τους ο Κοντορεβιθούλης, η μάγισσα Φρικαντέλα, ο εγωιστής γίγαντας, κατεβαίνουν σε απεργία, διαμαρτύρονται γιατί τα παιδιά δεν διαβάζουν πια βιβλία, μένουν μόνα τους στα ράφια των βιβλιοθηκών λυπημένα και σκονισμένα. Ασχολούνται μόνο με ηλεκτρονικά παιχνίδια σε ταμπλετ, υπολογιστές και κονσόλες. Οι χαρακτήρες των βιβλίων δεν κάνουν πια παρέα στα παιδιά και δεν ταξιδεύουν μαζί σε φανταστικούς κόσμους. Οι ήρωες των παραμυθιών ζητούν τη βοήθεια των παιδιών για να διώξουν τη τεχνολογία από τη ζωή των παιδιών. Είναι τελικά όμως η τεχνολογία υπεύθυνη για όλα δεινά των ηρώων μας; Ή μήπως μπορεί αυτή να γίνει βοηθός τους και να βρεθεί μια λύση στο πρόβλημα τους; Τα παιδιά καλούνται να συνεχίσουν την ιστορία, προβληματίζονται και διερευνούν τρόπους να βοηθήσουν τους ήρωες των παραμυθιών, αλλά με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Διερευνούν νέους τρόπους δημιουργίας ιστοριών με παλιούς και νέους ήρωες ώστε να συνδυαστεί η παραδοσιακή προφορική αφήγηση με φωτογραφίες, βίντεο, κινούμενη εικόνα, ήχο, μουσική και κείμενο. Σκοπός του προγράμματος είναι η δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων η οποία μπορεί να αποτελέσει μέσο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ΤΠΕ και για την μάθηση στο πλαίσιο των διαφόρων γνωστικών αντικειμένων, ενώ υποστηρίζει την ανάπτυξη σύγχρονων ικανοτήτων όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, η δημιουργικότητα και η καινοτομία (Σεραφείμ & Φεσάκης, 2010).
Στο έργο συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα και την Κύπρο
Στόχοι
1. Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικής σκέψης, κριτικής σκέψης, συνεργασίας και καλλιέργεια δεξιοτήτων γραμματισμού, αναγνωστικές στάσεις και κίνητρα ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν με διαδικασίες ανάπτυξης ψηφιακών παραγόμενων
2. Οι μαθητές/-τριες θα ανακαλύψουν εναλλακτικές μορφές βιβλίων, όπως είναι τα ηλεκτρονικά και τα ηχητικά βιβλία, δημιουργώντας την δική τους ψηφιακή αφήγηση. Επίσης, με τη χρήση ψηφιακών μέσων θα δημιουργήσουν έντυπα εικονογραφημένα βιβλία .
3. Να αποκτήσουν επικοινωνιακές δεξιότητες (ερευνούν ένα θέμα, αναλύουν, συνθέτουν και παρουσιάζουν πληροφορίες, οργανώνουν τις ιδέες τους και συνεργάζονται)
4. Να μάθουν να χρησιμοποιούν νέες τεχνολογίες επικοινωνίας (δημιουργία και επεξεργασία, εικόνων, βίντεο, ήχο, αναζήτηση στο διαδίκτυο)
5. Να βελτιώνουν τις προφορικές και γραπτές επικοινωνιακές τους δεξιότητες καθώς και δεξιότητες υψηλής σκέψης (high-order skills) όπως η συλλογή, επεξεργασία πληροφοριών και η επίλυση προβλημάτων.
6. Να αναπτύξουν Δεξιότητες μάθησης (4cs -(Κριτική σκέψη, Επικοινωνία Συνεργασία, Δημιουργικότητα) Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης Προσδοκόμενα αποτελέσμτα
Τα τελικά συνεργατικά προϊόντα θα είναι δημόσια στο Twinspace. Το έργο θα αναρτηθεί στα site των σχολείων. Θα γίνουν αναρτήσεις σχετικές στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο και διάχυση καλών πρακτικών με ενημερώσεις στους συλλόγους γονέων, στην τοπική κοινωνία, την εκπαιδευτική κοινότητα και εκπαιδευτικά sites. Θα παραχθεί το παρακάτω συνεργατικό ψηφιακό υλικό:. · Συνεργατικά ψηφιακές ιστορίες για τη διάχυση των μηνυμάτων στη τοπική κοινωνία. · Συνεργατικά βιβλία και ταινία · Συνεργατικά περιοδικά και εφημερίδες με τις δράσεις των παιδιών, φυλλάδια, ημερολόγια , βίντεο.
Οκτώβριος-Νοέμβριος:
Τα παιδιά παρουσιάζουν τον εαυτό τους, τα σχολεία τους τη πόλη τους γνωρίζονται, παρουσιάζουν τα αγαπημένα τους παραμύθια και δημιουργούν τον αγαπημένο τους ήρωα που θα μας συντροφεύει σε όλη τη διάρκεια του έργου. Συμμετοχή στην εβδομάδα κώδικα
Δεκέμβριος:
Δημιουργία συνεργατικής ψηφιακής Χριστουγεννιάτικης ιστορίας χρησιμοποιώντας όλους τους αγαπημένους ήρωες των παιδιών.
Ιανουάριος
Πρόσκληση στην τάξη συγγραφέα σε διαδικτυακή συνάντηση με όλα τα σχολεία συνεργάτες, ο οποίος θα μπορούσε να δείξει στους μαθητές πως δημιουργεί τις δικές του ιστορίες. Φτιάχνουμε το δικό μας βιβλίο από ανακυκλωμένο χαρτί
Φεβρουάριος:
Ορίζοντας την ψηφιακή αφήγηση και τις μορφές της Ανάγνωσης ηχοϊστοριών
Δημιουργία συνεργατικής εικονογραφημένης ηχοϊστορίας βασισμένη στο μουσικό παραμύθι «Καρναβάλι των ζώων» του Sean Sans, που συνδυάζει το καρναβάλι με τα ζώα με την επένδυση με μουσική και μουσικά όργανα.
Μάρτιος-Απρίλιος
Τα παιδιά δημιουργούν το σενάριο μια ιστορίας δημιουργούν ή διερευνούν ήχους οι οποίοι θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στην ιστορία τους ή επένδυση με μουσική. Τέλος εισάγονται οι ζωγραφιές των μαθητών στην ηχοϊστορία.
Μάιος :
Οι μαθητές παρουσιάζουν σε ομάδες την τελική εργασία τους, αξιολογούν τη δουλειά τους και αξιολογούνται από τους συμμαθητές τους σε on line συνάντηση. προτάσεις για επέκταση των δραστηριοτήτων όπως δραματοποίηση, δημιουργία σκηνικών κτλ. Προετοιμάζεται μια εκδήλωση που θα έχει ως θέμα την παρουσίαση των ηχοϊστοριών με δραματοποίησή τους.
Ιούνιος
Αξιολόγηση διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ
Συμμετοχή μας στην εκδήλωση Code week
Οι μαθητές παρουσιάζουν τους εαυτούς τους
Δημιουργούμε τον ήρωα της τάξης μας
1η συνάντηση μαθητών
Σήμερα Δευτέρα 2-12-2024 και ώρα 9.30π.μ τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων επικοινώνησαν διαδικτυακά και έκαναν την έναρξη των Χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων, με την συγγραφέα κα Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη, η οποία μας διάβασε το βιβλίο της: ” Η μπουγάδα του Αη Βασίλη”
Μια παράξενη Χριστουγεννιάτικη ηχοϊστορία
Τα παιδιά συνεργαζονται, δημιουργούν μια διαφορετική Χριστουγεννιάτικη ηχοϊστορία
Με τη βοήθεια της τεχνολογίας απολαμβάνουμε την ιστοσία που έχει ανέβει στην European School Radio, το μοναδικό κοινωνικό δίκτυο Σχολικού Ραδιοφώνου και Podcasting.
Τ0 Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 3ο Νηπιαγωγεία Ρεθύμνου και το Νηπιαγωγείο Αγίου Σύλλα Ηρακλείου πρόσφεραμε βιβλία στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Ρεθύμνου συμμετέχοντας την δράση του Elniplex “Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως” στα πλαίσια αυτής της δράσης του έργου μας.
Απολάυστε την ηχητική ιστορία που δημιούργησαν τα παιδιά
3η συνάντηση μαθητών
Την Τετάρτη 12-2-2025 συνδεθήκαμε διαδικτυακά τα συνεργαζόμενα σχολεία και παρακολουθήσαμε την συγγραφέα κα Σοφία Μαντουβάλου που επισκέφτηκε το 4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος και μας παρουσίασε το βιβλίο της :” Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα”.
Αυτή η ιστορία είχε ως στόχο να μυήσει τα παιδιά στον κόσμο της προστασίας του περιβάλλοντος και της ανακύκλωσης, αλλά και να τους δείξει πώς μπορούν να δημιουργήσουν τη δική τους ψηφιακή βιβλιοθήκη, δουλεύοντας μαζί.
Οι χάρτινες σακούλες της ιστορίας μας, αντί να καταλήξουν στα σκουπίδια, μεταμορφώθηκαν σε βιβλία γεμάτα όνειρα και φαντασία, συντροφεύοντας τους μικρούς μας μαθητές. Η χαρά και η περηφάνια τους ήταν ανεκτίμητες, καθώς έδωσαν τέλος στην «αγωνία των βιβλίων» και δημιούργησαν κάτι δικό τους, μοναδικό. Πώς θα μπορούσαν, λοιπόν, να αδιαφορήσουν για αυτά τα βιβλία που με τόση αγάπη και μεράκι ετοίμασαν και μοιράστηκαν μεταξύ τους; Για να απολαύσουν ακόμα περισσότερο τη δημιουργία τους, έπαιξαν και διασκεδαστικά παιχνίδια.
“If you tell, I forget, if you teach, I remember, if you involve, I learn” (Benjamin Franklin). We are planning to implement our project by taking inspiration from this beautiful saying. Our project aims to help typically developing children guide children with special needs in activities. Students will work together in a variety of activities through art, music, fairy tales and game activities. Peer teaching method will be used in the project.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό etwinning έργο «Tell, teach, include» μαζί με 6 σχολεία της Ελλάδας και 6 σχολεία της Τουρκίας.
«Αν πεις, ξεχνάω, αν διδάσκεις, θυμάμαι, αν συμμετέχω, μαθαίνω»
(BenjaminFranklin)
Σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε το έργο μας αντλώντας έμπνευση από αυτό το όμορφο ρητό του Βενιαμίν Φραγκλίνου. Το έργο μας στοχεύει να βοηθήσει τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά να καθοδηγήσουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες σε δραστηριότητες. Οι μαθητές θα εργαστούν μαζί σε ποικίλες δραστηριότητες μέσα από τέχνη, μουσική, παραμύθια και δραστηριότητες παιχνιδιού. Στο έργο θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος διδασκαλίας κατά την οποία τα παιδιά μαθαίνουν από τους συνομηλίκους τους.
Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε σε κλίμα φιλίας και συνεργασίας online συνάντηση μεταξύ των συνεργατών του έργου μας με περιεχόμενο την οργάνωση και τον σχεδιασμό του πλάνου του.
Το σχολικό έτος 2023-24 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σ’ ένα ακόμη ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning μαζί με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, Ρουμανία, Ιταλία και την Ισπανία. Στόχος του προγράμματος αυτού είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Θα δημιουργηθεί μια ομάδα παιδιών – εθελοντών με σύνθημα “το σχολείο μας είναι ασφαλές” και θα έχουν ως καθήκον να κάνουν τους μαθητές να νιώθουν ασφαλείς.
In our project, a team of volunteer children will be established with the slogan “Our school is safe with the Protective Shield Team”. The Protective Shield Team will fulfill its responsibilities to create a safe environment at school and make students feel safe.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
