Άρθρα κατηγορίας Παγκόσμιες ημέρες
Παγκόσμιες ημέρες
💧 Παγκόσμια Ημέρα Νερού 💧
Από το 1993, ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) έχει καθιερώσει την 22η Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Νερού, με στόχο να τονίσει τη ζωτική σημασία του για τη ζωή στη Γη. Σήμερα, η συνεχώς αυξανόμενη ζήτηση για νερό, λόγω της αύξησης του πληθυσμού και της αστικοποίησης, αποτελεί ένα σοβαρό ζήτημα που επηρεάζει εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο.
Μαζί με τα παιδιά, μιλήσαμε για τη σημασία του νερού στη ζωή μας, τις καθημερινές του χρήσεις και το πόσο πολύτιμο αγαθό είναι για όλους μας. Συζητήσαμε επίσης τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το προστατεύουμε και να αποφεύγουμε τη σπατάλη του.
Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα και παρουσιάσαμε το σύνθημά μας στο πλαίσιο του έργου eTwinning, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για την αξία του νερού!
💙 «Το νερό δίνει ζωή!» 💙
Διαφορετικότητα, δικαιώματα και υποχρεώσεις
Διδασκαλία της φοιτήτριας του Δ΄έτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης Νικολέτας Χαρτζουλάκη και Ελένη Σκυλλά. με θέμα : Διαφορετικότητα, δικαιώματα και υποχρεώσεις . Επόπτρια καθηγήτρια η κ.Νικολιδάκη Σοφία.
Διαβάζουμε το βιβλίο “Το Κάτι Άλλο”, παρατηρούμε εικόνες και συζητάμε για τη διαφορετικότητα. Στη συνέχεια, σε ιστόγραμμα καταγράφουμε τις ανθρώπινες διαφορές και καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι μπορεί όλοι να είμαστε διαφορετικοί, αλλά δεν παύουμε να είμαστε ίσοι.Έπειτα, φτιάχνουμε ένα κολάζ με παιδιά πιασμένα χέρι- χέρι να αγκαλιάζουν τη γη!
Παιχνίδι ενσυναίσθησης: με κλειστά μάτια αναγνωρίζουμε τον/την φίλο/η μας ή κάποιο αντικείμενο.
Διαβάζουμε το βιβλίο “Το παιδί που δεν είχε δει τον ήλιο” και μαθαίνουμε για τα δικαιώματα του παιδιού.
Τα παιδιά αντιγράφουν και αναγνωρίζουν τα δικαιώματά τους!
Παρακολουθούμε βίντεο “Ειρήνη-Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα” και προβληματιζόμαστε για το δικαίωμα στην ειρήνη και τις συνέπειες του πολέμου.
Συζητάμε για τις υποχρεώσεις -τήρηση κανόνων στο σπίτι και στο σχολείο- και παίζουμε παντομίμα.
Παιχνίδι με κάρτες: υποχρέωση ή δικαίωμα;
Παγκόσμια ημέρα ζώων
Συζητάμε για την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων και παρουσιάζουμε το αγαπημένο μας ζωάκι.
Στη συνέχεια, συζητήσαμε για όλα όσα χρειάζονται τα ζωάκια για να είναι χαρούμενα, τα ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε την αφίσα για την προστασία των ζώων!
Δράση ενεργού πολίτη “Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά “
1 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων
Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά
Παρακολουθούμε βίντεο και συζητάμε για την γιορτή της ημέρας. Στη συνέχεια, συζητάμε με τα παιδιά γιατί αγαπούν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και καταγράφουμε τις απαντήσεις τους. Έπειτα, τα παιδιά ζωγραφίζουν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους!
Το δωράκι μας για τον παππού και τη γιαγιά μας!!!
Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ Ρεθύμνου
Μετά την επιστροφή μας από το ΚΑΠΗ, ζωγραφίζουμε ότι μας έκανε εντύπωση από την επίσκεψή μας εκεί και το παρουσιάζουμε στους φίλους μας.
Υποδεχόμαστε στο νηπιαγωγείο μας τη γιαγιά του Γιώργου Σεορίζου, κυρία Ελένη, για να μας διαβάσει το παραμύθι “Ένας σκίουρος μια μέρα…”. Ήταν μεγάλη η χαρά μας, γι’αυτήν την επίσκεψη! Την ευχαριστούμε πολύ!
Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε την αγαπημένη μας εικόνα από το παραμύθι.
Επίσκεψη στο Β ΚΑΠΗ Ρεθύμνου ύστερα από πρόσκληση της υπεύθυνης την Τετάρτη 3/12/2025 για να στολίσουμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο .
Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.
Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος για το 2025 είναι: «Καταπολεμήστε την μόλυνση από τα πλαστικά».
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος και στα πλαίσια της Θεματικής Θάλασσα διαβάζουμε το βιβλίο “Πάρτυ στον βυθό της Πέρα-Πέρα Παραλίας για μία εξωγήινη γαρίδα” της Νίκης Δεληκανάκη και συζητάμε για τη ρύπανση των θαλασσών και την “επαναχρησιμοποίηση”. Λέμε τις ιδέες μας για το πώς μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε διάφορα υλικά.
Καθαρή ή βρώμικη θάλασσα; Ποια επιλέγουμε για να κολυμπήσουμε; Απομακρύνουμε τα σκουπίδια από τη “θάλασσα”…
Βάφουμε τα βαζάκια μας για να τα επαναχρησιμοποιήσουμε ως διακοσμητικά κεράκια και στέλνουμε μήνυμα στους γονείς μας για να μας φέρουν στο σχολείο παλιά γαλοτσάκια τα οποία μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε .
Τα παιδιά, σε ομάδες, συζητούν, παίρνουν αποφάσεις και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν μια καθαρή και μια βρώμικη θάλασσα.
Στα πλαίσια του θέματος μιλήσαμε για το βυθό και τα ζωάκια της θαλασσας .Εστιάσαμε στην αγαπημένη μας χελώνα Καρέτα καρέτα και τη ζωή της .Μέσα απο τα παραμύθια :Oι περιπέτειες της χελώνας Σμαραγδένιας και :Μια θάλασσα πλαστικά” συζητήσαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η θαλάσσια χελώνα. Εμείς μπορούμε να βοηθήσουμε ;Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε ;
Συζητήσαμε για την κλιματική αλλαγή και πόσο επηρεάζει τη θαλάσσια χελώνα και άλλα ζωάκια της θάλασσας.Η άνοδος της θερμοκρασίας στην άμμο και στη θάλασσά επηρεάζει την χελώνα καρέτα καρέτα ; Η άνοδος της στάθμης της θάλασσας και οι έντονες καταιγίδες καταστρέφουν τις παραλίες όπου η χελώνα γεννάει τα αυγά της;
Η γιορτή της μητέρας-Διδασκαλία φοιτητών Δ΄ έτους!
Δίδαξαν οι 4ετείς φοιτήτριες Θερμιώτη Μαρία και Νανά Ζαχάρου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη
Με αφορμή τον πίνακα του Γιώργου Ιακωβίδη “Μητρική στοργή” συζητάμε για την αγάπη της μανούλας. Παρατηρούμε τον πίνακα, συζητάμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας.
Στη συνέχεια, παρατηρούμε και συζητάμε διάφορες εικόνες που απεικονίζουν καθημερινές στιγμές φροντίδας της μανούλας για τα παιδιά της και καταγράφουμε τις σκέψεις μας και τις προσωπικές μας εμπειρίες για όλα όσα μας προσφέρει η μαμά μας.
Έλα στη γιορτή μας, μανούλα! Ετοιμάζουμε τις προσκλήσεις για την γιορτούλα μας για τις μανούλες την Παρασκευή.
Τα πιο όμορφα λουλούδια για τη μανούλα μου! Κατασκευή ανθοδέσμης.
Διαβάζουμε το παραμύθι “Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει”. Συζητάμε και στέλνουμε το δικό μας μήνυμα και τις ζωγραφιές μας στις μανούλες μας!
Μια γλυκιά μελωδία για τη μαμά! Μαθαίνουμε το τραγούδι “Η Μανούλα”!
Τα παιδιά ζωγραφίζουν το πορτρέτο της μαμάς τους!
Δημιουργία αφίσας “Αν η μαμά μου ήταν…”. Τα παιδιά εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα για την μαμά τους μέσα από αναλογίες με λουλούδια, χρώματα, γλυκά και παραμύθια.
επιτραπέζιο παιχνίδι. “Μια μαγική διαδρομή με τη μαμά!”
Συστήνουμε τις μανούλες μας στους φίλους μας!
Και στη συνέχεια, φτιάχνουμε λουλούδια με τις φωτογραφίες τους.
Διαβάζουμε το παραμύθι της Αγγελικής Βαρελά “Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ;”. Έπειτα, μέσα από παιχνίδια μαθαίνουμε κι εμείς να γράφουμε τη λέξη ΜΗΤΕΡΑ. Στη συνέχεια, φτιάχνουμε την ακροστιχίδα της λέξης ΜΗΤΕΡΑ με εικόνες και λέξεις που συνδέονται με κάθε γράμμα.
Φτιάχνουμε κάρτες για τις μαμάδες μας!!!
Τραγούδια και ιστορίες για τις μαμάδες στα Αγγλικά με την κ.Ιωάννα
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
📌02/04: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 📖
Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, επισκεφθήκαμε το γειτονικό μας βιβλιοπωλείο, το βιβλιοπωλείο Κλαψινάκης! 📚
Εκεί, μας περίμεναν, μας μίλησαν για τα βιβλία, για το τι μπορούμε να κάνουμε μέσα σε ένα βιβλιοπωλείο, απάντησαν στις ερωτήσεις μας και μας ξενάγησαν στο χώρο!❤️
Έπειτα, διαλέξαμε ένα βιβλίο του Κρίστιαν Άντερσεν,το Ψεματούρη της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη και τη ζωή του Χριστού της Αγγελικής Σταματακοπούλου τα οποία μας δώρισαν για την βιβλιοθήκη του σχολείου μας! 🎁
Τους ευχαριστούμε πολύ για τα όμορφα δώρα ! ❣️
Τέλος τους χαρίσαμε κι εμείς τα δώρα που τους είχαμε ετοιμάσει και είπαμε θα τα πούμε ξανά του χρόνου! 🫶🏻
Τα παιδιά δημιουργούν τη δική τους ιστορία και την κάνουν βιβλίο.
Ανάγνωση παραμυθιού :”To παρεάκι των λουλουδιών”, ένα παραμύθι που αναφέρεται στη φιλία, στις ανθρώπινες σχέσεις και στον εκφοβισμό .Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν με κολαζ και ζωγραφική την αγαπημένη τους εικόνα από τα παραμύθι .
Παγκόσμια ημέρα Βιβλίου
Global School Play Day 2025
Γιορτάζουμε τη μέρα παιγνιδιού παίζοντας πολλά αγαπημένα μας παιγνίδια στο σχολείο και στην παιδική χαρά !
Επισκεφτήκαμε το γυμναστήριο Olympic, για να γνωρίσουμε την Aerial Yoga! Εκεί μας υποδέχτηκε η κ. Κωνσταντίνα, η οποία μας μίλησε για αυτό το είδος γυμναστικής, μας έμαθε πώς ανεβαίνουμε στα πανιά, πώς κάνουμε κούνια και πώς μπορούμε να κρατηθούμε! Μας βοήθησε να κρεμαστούμε και να κάνουμε τα ανάποδα αστεράκια! Τέλος παίξαμε όμορφα κινητικά παιχνίδια, κάναμε διατάσεις και μετά τους αποχαιρετήσαμε δίνοντάς τους την ευχαριστήρια καρδούλα που τους είχαμε φτιάξει με πολλή αγάπη!
