Με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστής, γνωρίσαμε με τα παιδιά το έθιμο της Κυράς Σαρακοστής και ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο, τότε που οι άνθρωποι μετρούσαν τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα με έναν ξεχωριστό τρόπο. Κατασκευάσαμε τις δικές μας Κυράδες Σαρακοστές, ώστε τα παιδιά να τις πάρουν στο σπίτι και να μετρούν τις ημέρες μέχρι το Πάσχα, όπως γινόταν παλιά.

Παράλληλα, δημιουργήσαμε μια μεγάλη τρισδιάστατη Κυρά Σαρακοστή για τον χώρο του σχολείου μας, ώστε να μετράμε όλοι μαζί τον χρόνο που μας χωρίζει από το Πάσχα. Στη μεγάλη μας κατασκευή κολλήσαμε εικόνες από νηστίσιμα φαγητά, θυμίζοντας το έθιμο της νηστείας.

Δώσαμε όμως και μια ακόμη διάσταση στο έθιμο, βασισμένοι στη λαϊκή παράδοση που θέλει την Κυρά Σαρακοστή χωρίς στόμα, γιατί προσέχει και «ζυγίζει» τα λόγια της. Έτσι, συζητήσαμε για τις καλές συμπεριφορές — μιλάω όμορφα, σέβομαι, κατανοώ, βοηθώ — τις γράψαμε σε χαρτάκια και τις κολλήσαμε στο φόρεμά της.

Τέλος, τα παιδιά ζωγράφισαν βήμα βήμα τη δική τους Κυρά Σαρακοστή, αποτυπώνοντας με χρώμα και φαντασία όσα μάθαμε. Μια όμορφη δράση που συνδύασε παράδοση, δημιουργία και αξίες ζωής!

📝 Εγγραφές Νηπίων & Προνηπίων για το σχολικό έτος 2026‑2027

📝 Εγγραφές Νηπίων & Προνηπίων για το σχολικό έτος 2026‑2027

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026‑2027 θα πραγματοποιηθούν από
2 έως 23 Μαρτίου 2026. Μετά την ημερομηνία αυτή, οι αιτήσεις θεωρούνται εκπρόθεσμες
και απαιτούν έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για το νέο σχολικό έτος εγγράφονται προνήπια και νήπια γεννημένα το 2022, σύμφωνα με τη νομοθεσία για τη νόμιμη ηλικία φοίτησης.

🔗 Υποβολή Ηλεκτρονικής Αίτησης

Η διαδικασία γίνεται αποκλειστικά μέσω της πλατφόρμας:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
Οι γονείς/κηδεμόνες εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet και επιλέγουν το Νηπιαγωγείο που αντιστοιχεί στη διεύθυνση κατοικίας τους.

📄 Απαραίτητα στοιχεία & δικαιολογητικά

Κατά την ηλεκτρονική αίτηση δηλώνονται:

• 🧒 τα στοιχεία του παιδιού,
• 🏠 η μόνιμη κατοικία (με σχετικό αποδεικτικό),
• 👨‍👩‍👧‍👦 τυχόν αδέλφια που φοιτούν στο ίδιο ή συστεγαζόμενο σχολείο,
• 🕒 επιλογή για Πρόωρη Υποδοχή, Προαιρετικό Ολοήμερο ή Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα,
• 🚶‍♀️🚶‍♂️ στοιχεία συνοδών για την προσέλευση και αποχώρηση.

Μετά την ηλεκτρονική υποβολή, οι γονείς ενημερώνονται για τα δικαιολογητικά που θα χρειαστεί να προσκομίσουν στο σχολείο, όπως:

• 📑 Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.),
• 💉 Βιβλιάριο υγείας ή άλλο αποδεικτικό εμβολιασμών,
• 📘 Βεβαίωση φοίτησης αδελφού/ής, εφόσον υπάρχει,
• 🧩 Γνωμάτευση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υφίσταται.

📞 Επικοινωνία με το σχολείο

Η Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου είναι στη διάθεση των γονέων για διευκρινίσεις και υποστήριξη κατά τη διάρκεια των εγγραφών, εντός του εργασιακού ωραρίου και εκτός του διδακτικού χρόνου.

Σύμφωνα με την απόφαση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας, τροποποιούνται τα χωροταξικά όρια εγγραφής του 12ου Νηπιαγωγείου Άρτας, με στόχο την ορθολογικότερη κατανομή των νηπίων και προνηπίων και την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων από το σχολικό έτος 2026–2027.

Με τη νέα χωροταξική κατανομή, στο 12ο Νηπιαγωγείο εγγράφονται νήπια και προνήπια
που κατοικούν στην περιοχή που περικλείεται από τις οδούς:

Τζουμέρκων (τετρ. 27 & 26), Γ. Βαρδάνη (τετρ. 56), Ζαλόγκοστα, Δρυόπων (τετρ. 57 & 64),
Αλεξ. Χατζοπούλου (τετρ. 74), Μονής Σέλτσου (τετρ. 74 & 73), Αγ. Σοφίας (τετρ. 73, 69 & 67),
Ψυχάρη (τετρ. 304), Ιωαννίνων (τετρ. 304), Παμμ. Ταξιαρχών (τετρ. 306Β), Στρατώνων
(τετρ. 306Β, 306Α, 306, 314 & 319), Βίτσι (τετρ. 316), Παπάγου (τετρ. 24 & 23),
Οδηγητρίας (τετρ. 23) και Παρηγορητρίας (τετρ. 27) έως την οδό Τζουμέρκων.

Η νέα χωροταξική οριοθέτηση αποσκοπεί στη βελτιστοποίηση της δυναμικότητας των νηπιαγωγείων, στη διασφάλιση της ισόρροπης κατανομής των μαθητών και στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Παράλληλα, ενισχύεται η διοικητική συνοχή του εκπαιδευτικού δικτύου, περιορίζονται φαινόμενα υπερφόρτωσης συγκεκριμένων νηπιαγωγείων και διασφαλίζεται η αποτελεσματικότερη αξιοποίηση των υφιστάμενων υποδομών. Αποσκοπεί στη σαφέστερη οριοθέτηση της σχολικής περιφέρειας και στη βελτίωση της λειτουργικής ισορροπίας μεταξύ των Νηπιαγωγείων της πόλης της Άρτας