Στα πλαίσια του προγράμματος Water ecoculture τα παιδιά του ολοήμερου Νηπιαγωγείου και οι Νηπιαγωγοί φτιάξαμε μια ιστορία.

Μια φορά και ένα καιρό ήταν ένα ποταμάκι. Το όνομά του το απόκτησε από την επιθυμία του να τρέχει γρήγορα και το ονόμασαν «Γρηγόρη».

Κάθε μέρα κατέβαζε νερό πολύ γρήγορα. Έτσι και πήρε την ονομασία.

Το όνειρό του ήταν πώς να γεμίσει την λιμνούλα που είχε σχηματιστεί πιο κάτω.

Κάθε μέρα έκανε την Προσευχή του και παρακαλούσε το Θεούλη να βγάλει σύννεφα και να βρέξει.

Ήθελε να βρέξει πολύ ώστε να κατεβάσει πολύ νερό και γρήγορα να γεμίσει την λιμνούλα.

Ο Γρηγόρης προσπαθούσε όλο το Φθινόπωρο για να την γεμίσει. Επειδή όμως το Σεπτέμβριο δεν έβρεχε πολύ δεν μπόρεσε να την γεμίσει. Έτσι και της έδωσε την ονομασία «Αχόρταγη».

Τώρα όμως που άλλαξε η εποχή και έχουμε Χειμώνα σχεδόν κάθε μέρα έβρεχε και ο Γρηγόρης όλο και έτρεχε     γρηγορότερα. Οπότε κατόρθωσε να γεμίσει την «Αχόρταγη» σχεδόν ολόκληρη.

Τώρα ο Γρηγόρης ήταν ευτυχισμένος και χαρούμενος ώσπου μία ημέρα κατά τα μέσα του Ιανουαρίου εμφανίστηκε η Αλκυόνη.

Η Αλκυόνη πήγε και έφτιαξε την φωλιά της δίπλα από το ποταμάκι το Γρηγόρη.

Ο Γρηγόρης όταν είδε την Αλκυόνη άρχισε να μουρμουρίζει και κλαίγοντας είπε στην Αλκυόνη.

Εκεί που πρόλαβα να γεμίσω την Λιμνούλα την Αχόρταγη , τώρα που εμφανίστηκε και εσύ θα μου αδειάσει.

Γιατί το λες αυτό ρωτάει η Αλκυόνη;

Διότι από σήμερα και για 20 ημέρες δεν θα βρέξει ο ήλιος θα είναι δυνατός και με τις ακτίνες του θα εξατμίσει το νερό από την Αχόρταγη και θα κατέβει η στάθμη οπότε και θα μου χαλάσει το όνειρό μου και όλες οι προσπάθειες που έκανα μέχρι τώρα για να το πετύχω.

Η Αλκυόνη απάντησε στο Γρηγόρη.

Γρηγόρη ο Θεούλης μου έδωσε δώρο και σε μένα να πραγματοποιήσω και το δικό μου όνειρο.

Μου δώρισε 20 ημέρες καλοκαιρία στα μέσα του Χειμώνα για να γεννήσω τα

αυγάκια μου

Και να φέρω στο κόσμο τα μικρά μου.

Έλα τώρα μην στεναχωριέσαι γιατί τον άλλο μήνα θα έρθει η Άνοιξη και ο Μάρτης. Θα αρχίσουν πάλι οι βροχές και θα ξανά γεμίσεις την Αχόρταγη.

Εκεί που κουβεντιάζανε με την Αλκυόνη ακούγεται

Κουάξ!! Κουάξ!! Κουάξ!!

Να σου και ο βάτραχος, χοροπήδαγε έξω στην όχθη του Γρηγόρη.

Ο βάτραχος αφού άκουσε την συζήτηση του Γρηγόρη και της Αλκυόνης τους είπε ότι στη γη μας δεν είμαστε μόνο εμείς αλλά και άλλα ζώα και πτηνά, ερπετά, πουλιά, κ.ά. που θέλουμε να πραγματοποιήσουμε τα όνειρά μας.

Ο Γρηγόρης απάντησε στο βάτραχο και του είπε ότι είσαι παραπονιάρης βάτραχε!!

Ο βάτραχος απάντησε στο Γρηγόρη λέγοντας ότι θέλω και εγώ Γρηγόρη κάποιες φορές να μην έχεις ορμητικά νερά και να έχεις λίγο νεράκι .Να μπορώ να ξεκουράζομαι και να δροσίζομαι στο νεράκι.

Πρέπει και εσύ Γρηγόρη μου να ξεκουράζεσαι και να μην τρέχεις γρήγορα όλο το χρόνο.

Ο Γρηγόρης απάντησε στο βάτραχο και του είπε ότι έχω ένα ολόκληρο Καλοκαίρι που δεν θα βρέχει και θα ξεκουράζομαι.

Θα περιμένω το Φθινόπωρο να ξανά βρέξει και πάλι από την αρχή.

Τελικά ο Θεούλης βοηθά με τον τρόπο του όλους ώστε να μπορέσουν να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους.

Πρόγραμμα που υπολογίζει το ύψος της βροχής σε περιβάλλον Access

Δημιουργός: Αγγέλης Αλέξανδρος

Αυτοσχέδιο βροχόμετρο με τιμές χάρακα

Πίνακας μέτρησης ποσότητας νερού που χρειάζεται για να ποτίσουμε το Λαχανόκηπο

Η χρησιμότητα του νερού στα φυτά.

Το νηπιαγωγείο μας σήμερα επισκέφθηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Άρτας στα πλαίσια των  περιβαλλοντικών  προγραμμάτων και των 2 τμημάτων (Ολοήμερο και κλασικό) . 

Οι συντονιστές και η Διευθύντρια του ΚΠΕ Ασπασία Ίσαρη, αν. Υπεύθυνη Παιδαγωγικής Ομάδας  μας υποδέχθηκαν θερμά . Παιδιά και γονείς  μαζί με του Νηπιαγωγούς παρακολούθησαν  το προγραμμά τους 

Στον Αμβρακικό μια φορά μπορεί τώρα ή παλιά……………

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΤΑΞΕΙΣ (Α ΚΑΙ Β) ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

“Ο ΑΜΒΡΑΚΙΚΟΣ ΚΟΛΠΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΟΠΡΑΙΝΑΣ”

μέσα από το Παραμύθι.

Μανούλα μου χρόνια πολλά, χρόνια ευτυχισμένα,
χρόνια γεμάτα από χαρά και γέλιο στολισμένα.
Μονάχα κάτι θα σου πω σήμερα στη γιορτή σου,
πως είναι δώρο απ΄ το Θεό να είμαι το παιδί σου.

Εμείς στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε καρτούλες για να τις δώσουμε στις μαμάδες μας

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!!!!!!!

H Σχολική   Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής της 43ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας κ. Αικατερίνη Παπαγεωργίου  πραγματοποίησε επιμορφωτικό σεμινάριο των νηπιαγωγών του Ν. Άρτας με θέμα:

«Η λειτουργικότητα και η δυναμική της «διαφοροποίησης» στη διδακτική διαδικασία του νηπιαγωγείου».

Το σεμινάριο  διεξήχθη σήμερα Πέμπτη 7 Μαΐου 2015 και ώρα 8.30΄π.μ.-1.00΄μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Άρτας.

Εισηγητής  του  σεμιναρίου ήταν ο κ. Ιωάννης Φύκαρης Επίκουρος Καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Εμείς στο σχολείο μας προετοιμάζουμε το χώρο ζωγραφίζοντας το λογότυπο και κρεμάσαμε μπαλόνια κίτρινα και μπλέ στην οροφή του νηπιαγωγείου.Φτιάξαμε σημαιούλες δίχρωμες κίτρινες και μπλέ.

Η 7^η Μαϊου πλησιάζει! Μια μέρα γιορτής, η ημέρα του eTwinning που θα εορταστεί σε όλες τις χώρες!

Η ΚΥΥ πρότεινει να:

• Δημιουργήσουμε ένα ανθρώπινο λογότυπο. Ζητώντας τους να σχηματίσουν το λογότυπο του eTwinning στην αυλή του σχολείου, στο γυμναστήριο ή σε μια αίθουσα.
• Διοργανώσαμε ταίριασμα μπαλονιών και  τα κρεμάσαμε στο σχολείο μας. Μπορούμε βέβαια να τα κρατήσουμε στα χέρια και να βγάλουμε απλά φωτογραφίες

Θα μοιραστούμε με την ΚΥΥ το φωτογραφικό υλικό!

Θα στείλουμε:

·          2-3 φωτογραφίες (όχι ζωγραφιές) από την εορταστική μας εκδήλωση, φροντίζοντας να έχουμε τυπώσει το λογότυπο για τα 10 χρόνια του eTwinning το οποίο πρέπει να είναι εμφανές στις φωτογραφίες! Η εορταστική μας εκδήλωση μπορεί να περιλαμβάνει παρουσίαση του eTwinning στο σχολείο μας, το ανθρώπινο λογότυπο, απελευθέρωση η ανάρτηση στην οροφή μπλε και κίτρινων μπαλονιών  και ότι άλλο εμείς  φανταστούμε!

·      Θα τραβήξουμε ένα βίντεο διάρκειας μέχρι 1 λεπτό στο οποίο εμείς οι ίδιοι  θα σας περιγράφουμε σύντομα την εμπειρία μας στο eTwinning και τι μας έχει προσφέρει.

Τις φωτογραφίες σας (2-3)και τον σύνδεσμο του βίντεο θα τα ανεβάσουμε στην φόρμα: http://www.etwinning.gr/survey/index.php/182522/lang-el συμπληρώνοντας και τα στοιχεία μας. Η φόρμα θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι τις 29 Μαϊου.

Την Τετάρτη 3 Ιουνίου, η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης θα επιλέξει μέσω διαδικτυακής κλήρωσης έναν εκπαιδευτικό, από όσους έστειλαν υλικό συμπληρώνοντας την φόρμα, ο οποίος θα συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο eTwinning στις Βρυξέλλες τον Οκτώβριο. Η επιλογή θα γίνει στις 15.00 το μεσημέρι και μπορείτε να την παρακολουθήσετε ζωντανά εδώ: https://eun.webex.com/eun/j.php?MTID=m3b318378d6478afda551c23de7cb4b8e

Στις 7 Μαϊου θα περάσουμε 3 ώρες μαζί με 100 περίπου σχολεία, που δήλωσαν συμμετοχή και θα συμμετέχουν στο εορταστικό webinar που οργανώνουμε! Στο webinar οι μαθητές θα παρουσιάσουν ποιήματα, τραγούδιa και δρώμενα. ΄Εάν βέβαια θέλουμε να το παρακολουθήσουμε με τους μαθητές μας.

Μπορούμε να μοιραστούμε όλα όσα κάναμε στα κοινωνικά δίκτυα του eTwinning:

Twitter: το hashtag #eTwinningDay , #‎eTwinning10 @eTwinningGr , @eTwinningEurope

Instagram: https://instagram.com/etwinning_europe/

                   https://instagram.com/hellenic_etwinning/

Facebook: https://www.facebook.com/HelleniceTwinning

Εμείς γιορτάσαμε την επέτειο των 10 χρόνων E-Twinning στο σχολείο μας κάνοντας την εκδήλωση ξεχωριστή.Όλα κίτρινα και μπλέ το χρώμα του E-Twinning μπαλόνια σημαίες ζωγραφίσαμε το λογότυπο και περάσαμε όμορφα.