EU CODE WEEK 2025: «Κωδικοποιώ το φεγγάρι – Pixel Art εμπνευσμένο από το παραμύθι “Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι” του Eric Carle»

Δημοσιεύθηκε από τον/την
ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
🌕 Δράση:
«Κωδικοποιώ το φεγγάρι – Pixel Art εμπνευσμένο από το παραμύθι “Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι” του Eric Carle»
📘 Περιγραφή
Με αφορμή το παραμύθι του Eric Carle «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι», τα παιδιά εισάγονται στον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από τη δημιουργία του φεγγαριού με pixel art.
Αξιοποιούν έναν κώδικα χρωμάτων (0=άσπρο, 1=κίτρινο, 2=μαύρο) για να «προγραμματίσουν» την εικόνα τους.
Η δραστηριότητα συνδέει τη λογοτεχνία, την τέχνη και τον προγραμματισμό, δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά να κατανοήσουν ότι κάθε ψηφιακή εικόνα δημιουργείται από pixels, δηλαδή μικρές μονάδες πληροφορίας.
Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week), ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές έννοιες υπολογιστικής σκέψης μέσα από δημιουργικό παιχνίδι και αισθητική έκφραση.
🎯 Στόχοι
Να εξοικειωθούν οι μαθητές με την έννοια της κωδικοποίησης και της αναπαράστασης πληροφορίας.
Να κατανοήσουν ότι οι εικόνες αποτελούνται από μικρά τετράγωνα (pixels).
Να δημιουργήσουν ένα οπτικό μοτίβο ακολουθώντας έναν κώδικα αριθμών και χρωμάτων.
Να αναπτύξουν δεξιότητες ακολουθίας, παρατηρητικότητας και επίλυσης προβλημάτων.
Να συνδέσουν το λογοτεχνικό περιεχόμενο με τη λογική της πληροφορικής.
Να βιώσουν τη χαρά της συνεργασίας, δημιουργίας και ανακάλυψης.
🌈 Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Οι μαθητές θα αναγνωρίζουν τη σχέση μεταξύ αριθμού και χρώματος.
Θα κατανοήσουν πώς μια εικόνα δημιουργείται από ψηφίδες (pixels).
Θα εξοικειωθούν με αρχές προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι και τέχνη.
Θα δημιουργήσουν το δικό τους φεγγάρι, τόσο σε χαρτί pixel grid όσο και ψηφιακά (π.χ. Excel ή Pixilart).
Θα ενισχύσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, εμπνευσμένοι από τη λογοτεχνία.
Θα αντιληφθούν ότι ο προγραμματισμός είναι εργαλείο έκφρασης και επικοινωνίας.
🧩 Υλικά και Μέσα
Παραμύθι: Eric Carle – «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι»
Υπολογιστής ή tablet
Εκτυπωμένο πλέγμα (pixel grid)
Χρωματιστά μολύβια ή μαρκαδόροι
Ψηφιακό εργαλείο: Pixilart, Excel, Pixel Craft ή Minecraft Education
Οδηγός/Πίνακας Κωδικοποίησης (0=Άσπρο, 1=Κίτρινο, 2=Μαύρο)
🧠 Σύνδεση με Υπολογιστική Σκέψη
Αφαίρεση: Αναγνώριση βασικών στοιχείων της εικόνας.
Αναγνώριση προτύπων: Επανάληψη ίδιων μοτίβων χρωμάτων.
Αλγοριθμική σκέψη: Εκτέλεση βήμα-βήμα οδηγιών (κωδικοποιημένων αριθμών).
Αποσύνθεση: Κατανόηση ότι μια μεγάλη εικόνα αποτελείται από πολλά μικρά μέρη.
📍 Πλαίσιο
Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week) στο 12ο Νηπιαγωγείο Αρταίων.
Στόχος είναι η ένταξη της λογοτεχνίας στην ψηφιακή εποχή, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μέσα από τη σύνδεση Τέχνης και Τεχνολογίας.
Υπεύθυνος δράσης:
Αλέξανδρος Αγγέλης, Προϊστάμενος 12ου Νηπιαγωγείου Αρταίων

CODE WEEK 2025: Τίτλος Έργου: Coding Bears – Χτίζουμε το ψηφιακό μας μέλλον

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Certificate codeweek 2025

Τίτλος: Build Your Digital Future – Coding Bears σε Pixel Art

🇬🇷 Τίτλος Έργου: Coding Bears – Χτίζουμε το ψηφιακό μας μέλλον

Στο πλαίσιο της CodeWeek, τα παιδιά του 12ου Νηπιαγωγείου Άρτας συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα ψηφιακού γραμματισμού με θέμα «Build your digital future».
Τα παιδιά γνώρισαν την έννοια του pixel art, ενός τρόπου ψηφιακής ζωγραφικής που βασίζεται σε μικρά τετράγωνα (pixels), όπως αυτά που βλέπουν στις οθόνες τους.
Με τη βοήθεια της εικόνας του Coding Bear, τα παιδιά έμαθαν πώς συντίθεται μια εικόνα από μικρές “ψηφίδες” και προσπάθησαν να αναπαραστήσουν το σχέδιο σε χαρτί με κουτάκια, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη λογική σκέψη και τη συνεργασία.
Η δραστηριότητα εντάσσεται στις δράσεις του σχολείου για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) και στοχεύει στην καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία.

Περιγραφή (Ελληνικά):
Τα παιδιά του 12ου Νηπιαγωγείου Αρταίων συμμετείχαν στη δράση Coding Bears: Build Your Digital Future, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week).
Γνώρισαν την έννοια του pixel art, έναν τρόπο ψηφιακής δημιουργίας με μικρά τετραγωνάκια, και αναπαρήγαγαν το σχέδιο του Coding Bear σε χαρτί με κουτάκια.
Μέσα από τη δραστηριότητα ανέπτυξαν λογική σκέψη, συνεργασία και δημιουργικότητα, κάνοντας τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού με τρόπο παιγνιώδη και ευχάριστο.
Δημιουργική δραστηριότητα στην τάξη (Classroom activity)
Τα παιδιά εργάζονται ομαδικά για να φτιάξουν το σχέδιο “Build your digital future” με χρωματιστά τετραγωνάκια, συνδέοντας την τέχνη με τη λογική σκέψη.
Duration: 1 hour
Description: One-hour classroom workshop combining digital awareness and art through pixel coding activity.
🇬🇧 Objectives (for CodeWeek.eu entry):
• To introduce young children to the concept of pixels and how digital images are formed.
• To develop logical and computational thinking through pattern recognition and repetition.
• To encourage creativity and the combination of art and coding.
• To promote teamwork and digital awareness in a playful, age-appropriate way.
• To inspire children to imagine and build their digital future with curiosity and joy.

🇬🇷 Στόχοι δραστηριότητας:
• Να γνωρίσουν τα παιδιά την έννοια του pixel και να κατανοήσουν πώς σχηματίζονται οι ψηφιακές εικόνες.
• Να καλλιεργήσουν λογική και υπολογιστική σκέψη μέσα από τη δημιουργία μοτίβων και επαναλήψεων.
• Να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα και να συνδυάσουν την τέχνη με την τεχνολογία.
• Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα από ομαδική εργασία.
• Να εμπνευστούν να “χτίσουν το ψηφιακό τους μέλλον” με φαντασία, χαρά και αυτοπεποίθηση.

Expected learning outcomes

🇬🇧 (English version for CodeWeek.eu):
• Children will understand that digital images are made up of tiny squares (pixels).
• They will practice recognizing and creating patterns and sequences, developing computational thinking.
• They will express themselves creatively through art and technology.
• They will collaborate, share ideas, and describe their creations using simple digital vocabulary.
• They will gain awareness of the digital world around them in a fun and engaging way.

Αναμενόμενα αποτελέσματα

🇬🇷 (Ελληνική μετάφραση):
• Τα παιδιά θα κατανοήσουν ότι οι ψηφιακές εικόνες αποτελούνται από μικρά τετραγωνάκια (pixels).
• Θα εξασκηθούν στην αναγνώριση και δημιουργία μοτίβων και ακολουθιών, αναπτύσσοντας υπολογιστική σκέψη.
• Θα εκφραστούν δημιουργικά, συνδυάζοντας τέχνη και τεχνολογία.
• Θα συνεργαστούν, θα ανταλλάξουν ιδέες και θα περιγράψουν το έργο τους με απλό ψηφιακό λεξιλόγιο.
• Θα αποκτήσουν εξοικείωση με τον ψηφιακό κόσμο μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία.