Δράση:

«Κωδικοποιώ το φεγγάρι – Pixel Art εμπνευσμένο από το παραμύθι “Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι” του Eric Carle»

Περιγραφή

Με αφορμή το παραμύθι του Eric Carle «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι», τα παιδιά εισάγονται στον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από τη δημιουργία του φεγγαριού με pixel art.

Αξιοποιούν έναν κώδικα χρωμάτων (0=άσπρο, 1=κίτρινο, 2=μαύρο) για να «προγραμματίσουν» την εικόνα τους.

Η δραστηριότητα συνδέει τη λογοτεχνία, την τέχνη και τον προγραμματισμό, δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά να κατανοήσουν ότι κάθε ψηφιακή εικόνα δημιουργείται από pixels, δηλαδή μικρές μονάδες πληροφορίας.

Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week), ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές έννοιες υπολογιστικής σκέψης μέσα από δημιουργικό παιχνίδι και αισθητική έκφραση.

Στόχοι

Να εξοικειωθούν οι μαθητές με την έννοια της κωδικοποίησης και της αναπαράστασης πληροφορίας.

Να κατανοήσουν ότι οι εικόνες αποτελούνται από μικρά τετράγωνα (pixels).

Να δημιουργήσουν ένα οπτικό μοτίβο ακολουθώντας έναν κώδικα αριθμών και χρωμάτων.

Να αναπτύξουν δεξιότητες ακολουθίας, παρατηρητικότητας και επίλυσης προβλημάτων.

Να συνδέσουν το λογοτεχνικό περιεχόμενο με τη λογική της πληροφορικής.

Να βιώσουν τη χαρά της συνεργασίας, δημιουργίας και ανακάλυψης.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

Οι μαθητές θα αναγνωρίζουν τη σχέση μεταξύ αριθμού και χρώματος.

Θα κατανοήσουν πώς μια εικόνα δημιουργείται από ψηφίδες (pixels).

Θα εξοικειωθούν με αρχές προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι και τέχνη.

Θα δημιουργήσουν το δικό τους φεγγάρι, τόσο σε χαρτί pixel grid όσο και ψηφιακά (π.χ. Excel ή Pixilart).

Θα ενισχύσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, εμπνευσμένοι από τη λογοτεχνία.

Θα αντιληφθούν ότι ο προγραμματισμός είναι εργαλείο έκφρασης και επικοινωνίας.

Υλικά και Μέσα

Παραμύθι: Eric Carle – «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι»

Υπολογιστής ή tablet

Εκτυπωμένο πλέγμα (pixel grid)

Χρωματιστά μολύβια ή μαρκαδόροι

Ψηφιακό εργαλείο: Pixilart, Excel, Pixel Craft ή Minecraft Education

Οδηγός/Πίνακας Κωδικοποίησης (0=Άσπρο, 1=Κίτρινο, 2=Μαύρο)

Σύνδεση με Υπολογιστική Σκέψη

Αφαίρεση: Αναγνώριση βασικών στοιχείων της εικόνας.

Αναγνώριση προτύπων: Επανάληψη ίδιων μοτίβων χρωμάτων.

Αλγοριθμική σκέψη: Εκτέλεση βήμα-βήμα οδηγιών (κωδικοποιημένων αριθμών).

Αποσύνθεση: Κατανόηση ότι μια μεγάλη εικόνα αποτελείται από πολλά μικρά μέρη.

Πλαίσιο

Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week) στο 12ο Νηπιαγωγείο Αρταίων.

Στόχος είναι η ένταξη της λογοτεχνίας στην ψηφιακή εποχή, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μέσα από τη σύνδεση Τέχνης και Τεχνολογίας.

Υπεύθυνος δράσης:

Αλέξανδρος Αγγέλης, Προϊστάμενος 12ου Νηπιαγωγείου Αρταίων