Τη σχολική χρονιά 2021-2022, οι μαθητές της τάξης Γαλλικών της Α΄ Γυμνασίου (Τμήματα Α1, Α2, Α3) συμμετείχαν σε ένα Γαλλόφωνο έργο της ευρωπαϊκής δράσης eTwinning με τίτλο «ça roule». Στα πλαίσια του μαθήματος της δεύτερης ξένης γλώσσας (γαλλικά) και με στόχο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές μας επικοινώνησαν και συνεργάστηκαν με μαθητές σχολείων από το
Παρά τις δυσκολίες που έφερε η πανδημία Covid-19 τη φετινή σχολική χρονιά 2020-2021 στην υλοποίηση προγραμμάτων και συμπράξεων ανάμεσα σε σχολεία της Ευρώπης, οι μαθητές της τάξης των Γαλλικών του Γ3 κατάφεραν να ολοκληρώσουν με επιτυχία το γαλλόφωνο eTwinning έργο «Oh là là, c’est la cata! (Ulysse 20-21)» στο οποίο συμμετείχαν από την
Τη σχολική χρονιά 2020-2021, οι μαθητές των τμημάτων Γαλλικών της Α’ Γυμνασίου (Α1, Α2) συμμετείχαν σε ένα έργο της ευρωπαϊκής δράσης eTwinning με τίτλο «En route 2.0!». Στα πλαίσια του μαθήματος της δεύτερης ξένης γλώσσας (γαλλικά) και με στόχο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές παρά τις δυσκολίες που έφερε η πανδημία covid-19, κατάφεραν να
Τη σχολική χρονιά 2020-2021, στο πλαίσιο της δραστηριότητας με τίτλο: «Joyeux Noël»/ «Χαρούμενα Χριστούγεννα» του γαλλόφωνου έργου eTwinning : «En route 2.0!» και κατά τη διάρκεια του εξ αποστάσεως μαθήματος των γαλλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2 δημιούργησαν τις δικές τους ψηφιακές Χριστουγεννιάτικες κάρτες για να ευχηθούν Καλά Χριστούγεννα στους «συμμαθητές»
Στα πλαίσια του μαθήματος της 2ης ξένης γλώσσας, οι μαθητές της τάξης των Γαλλικών του Γ2 συμμετείχαν τη σχολική χρονιά 2019-20, σε ένα δίγλωσσο (Αγγλικά και Γαλλικά) διαθεματικό έργο eTwinning με τίτλο «360 Big European Solar Tour» το οποίο και ολοκληρώθηκε στα τέλη Μαΐου του 2020.
Μέσα από τις δραστηριότητες του έργου, οι
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2019-20, σε συνεργασία με μαθητές ευρωπαϊκών σχολείων από το Βέλγιο, την Ιρλανδία και την Ιταλία, οι μαθητές της τάξης των Γαλλικών του Α1 και Α3 συμμετείχαν και εκπόνησαν πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «En route» με γλώσσα του έργου την Γαλλική. Στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία και επαφή των
Τη σχολική χρονιά 2019-2020, οι μαθητές της τάξης Γαλλικών της Α΄ Γυμνασίου (Τμήμα Α2) συμμετείχαν σε ένα έργο της ευρωπαϊκής δράσης eTwinning με τίτλο «Les voyageurs».
Στα πλαίσια του μαθήματος της δεύτερης ξένης γλώσσας (γαλλικά) και με στόχο τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές επικοινώνησαν και συνεργάστηκαν με μαθητές σχολείων από την Ισπανία, Ιταλία και Ρουμανία
Τη σχολική χρονιά 2019-20, κατά την διάρκεια του μαθήματος των γαλλικών, στα πλαίσια του γαλλόφωνου etwinning έργου «La morale de l’hitoire»/Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας» , οι μαθητές της τάξης των γαλλικών του τμήματος Β3 με την καθοδήγηση της καθηγήτριας τους Ελένης Χαρτζάβαλου, εμπνευσμένοι από τους μύθους του Αισώπου και του Γάλλου ποιητή Jean de
Το σχολικό έτος 2019-20 H ρομποτική ομάδα των μαθητών, με υπεύθυνη την καθηγήτρια μαθηματικών Βλάχα Βασιλική, συμμετείχε σε πρόγραμμα του etwinning δράση STEM 2.0 Συντονιστής του προγράμματος, για όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, ήταν ο κύριος Δούβλης.
Η συγκεκριμένη δράση αποτέλεσε τμήμα ενός προγράμματος etwinning με τίτλο «Looking for hope» σε συνεργασία
Κατά το σχολικό έτος 2019-2020 μαθητές από τα τμήματα Β1, Β3, Β4 και Γ2 του σχολείου μας συμμετείχαν στο δίγλωσσο πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο: “Looking for hope / Le chemin vers l’ espoir”. To πρόγραμμα αυτό μελετά το φαινόμενο της μετανάστευσης, όπως αυτό εκδηλώνεται τα τελευταία χρόνια στην ευρύτερη περιοχή της
Τη σχολική χρονιά 2018-19, κατά την διάρκεια του μαθήματος των γαλλικών, στα πλαίσια του γαλλόφωνου etwinning έργου «FABLES/ΜΥΘΟΙ» , οι μαθητές της τάξης των γαλλικών των τμημάτων Β1 και Β2 με την καθοδήγηση της καθηγήτριας τους Ελένης Χαρτζάβαλου, εμπνευσμένοι από τους μύθους του Αισώπου και του Γάλλου ποιητή Jean de La Fontaine έγραψαν μύθους