Mαθηματικά μοντέλα και μεταδοτικές ασθένειες

Οι μαθητές του τμήματος Γ4 τη σχολική χρονιά 2022-23  υλοποίησαν το εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο:  H μαθηματική αναπαράσταση μια επιδημίας – η περίπτωση του μοντέλου SIR (Susceptible, Infected, Recovered)”, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος PAFSE, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και υπεύθυνο καθηγητή τον κύριο Μικρόπουλο Αναστάσιο

Τα μαθηματικά μοντέλα SIR είναι οπτικοποίηση των

 » Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνικές διαστάσεις της υγείας κατά τη διάρκεια μιας επιδημικής ή πανδημικής έξαρσης»

Στο πλαίσιο συμμετοχής του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα «PAFSE-Συμπράξεις για την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες» κατά το σχολικό έτος 2022-23 οι μαθητές του τμήματος Γ1 με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Καλλιόπη Σταύρου  υλοποίησαν το εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο «Κοινωνικές διαστάσεις της υγείας κατά τη διάρκεια μιας επιδημικής ή πανδημικής έξαρσης»  Στόχος του σεναρίου ήταν

 » Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Εξάντα και μέτρηση ύψους

Οι μαθητές του τμήματος Β4, της Β΄ Τάξης  σχ. έτους 2022-23, του σχολείου μας,  κατασκευάζουν εξάντα με χαρτόνι και τον χρησιμοποιούν για να μετρήσουν ύψη αντικειμένων της επιλογής τους.  Για τη μέτρηση οι μαθητές κάνουν χρήση των γνώσεων που απέκτησαν στο μάθημα της Τριγονωμετρίας.
Δείτε τις εργασίες τους

 » Διαβάστε περισσότερα

Πλατωνικά στερεά

  • ΠΟΙΑ ΣΤΕΡΕΑ ΟΝΟΜΑΖΟΝΤΑΙ ΠΛΑΤΩΝΙΚΑ;
  • ΤΙ ΣΥΜΒΟΛΙΖΟΥΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ;
  • ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΝΑΠΤΥΓΜΑ ΤΟΥΣ;
  • ΠΟΙΑ ΣΧΕΣΗ ΣΥΝΔΕΕΙ ΤΙΣ ΕΔΡΕΣ-ΠΛΕΥΡΕΣ-ΚΟΡΥΦΕΣ ΚΑΙ ΑΚΜΕΣ ΤΟΥΣ;

Απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα δίνουν οι μαθητές του Β4, σχ. έτος 2022-23, με τις εργασίες τους.PLAT

<p srcset= » Διαβάστε περισσότερα

Παραλλαγή του τριγώνου Pascal

Στη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-23, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας ερεύνησαν τις αλλαγές που εμφανίζονται στο τρίγωνο του PASCAL αν στην τριγωνική διάταξη των συντελεστών αντικαταστήσουμε  τους συντελεστές του διωνύμου α+β  με αυτούς  του 2α+β ή του 3α+β. Δείτε τις εργασίες και τα αποτελέσματα της διερεύνησης  εδώ » Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος, “Φυσικές Επιστήμες: πείραμα και θεωρία”

Στα πλαίσια του ομίλου “Φυσικές Επιστήμες: πείραμα και θεωρία” που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2022-2023,  μαθητές της Β΄ και της Γ΄ Γυμνασίου  προσέγγισαν θεωρητικά αρχές και έννοιες της Φυσικής και της Χημείας  πραγματοποιώντας ταυτόχρονα πειράματα με απλά υλικά. Εργασίες μαθητών και όχι μόνο… μπορείτε να δείτε εδώ

 » Διαβάστε περισσότερα

Έργα Ομίλου Προγραμματισμού

Μπορείτε να δείτε έργα του Ομίλου “Από τον Οπτικό Προγραμματισμό στη Γλωσσομάθεια και την Python – Εφαρμογές Προγραμματισμού” του σχολικού έτους 2022-23 (αλλά και των προηγουμένων) στο ιστολόγιο του ομίλου εδώ.

Η υπεύθυνη του ομίλου

Μαρία Εξάρχου – Πληροφορικός

Copy of Party Flyer Made

<p srcset= » Διαβάστε περισσότερα

Αποτυπώνοντας εικαστικά τα συναισθήματα στη “Σχολική Ζωή” με αφετηρία τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

Δημιουργός: eamorgiani, στις: 30-04-2023, διάρκεια: 00:02:21

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και του Σχεδίου Δράσης “Είμαστε εδώ, είμαστε μαζί”, οι μαθητές της Α’ τάξης

 » Διαβάστε περισσότερα

Μνήμη Ολοκαυτώματος 2023

Στο πλαίσιο των ετήσιων εκδηλώσεων μνήμης του Ολοκαυτώματος έχει αναρτηθεί σε πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μας σχετικό υλικό από το Κέντρο Μνήμης Ολοκαυτώματος Yad Vashem, καθώς και φωτογραφικό υλικό από την Εβραϊκή Κοινότητα των Ιωαννίνων.  Το υλικό θα εκτίθεται για  ένα δεκαπενθήμερο, προκειμένου να το μελετήσουν οι μαθητές και να αξιοποιηθεί διδακτικά στα

 » Διαβάστε περισσότερα