Στη Θεματική ενότητα “Εικόνες της Ελλάδας στην ποίηση”, του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, τα παιδιά του τμήματος Α3, σχολικού έτους 2024-2025, απάντησαν στο ερώτημα “Τι σημαίνει για σένα Ελλάδα;”
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Αναστασία Νικηφόρου ΠΕ02
Στη Θεματική ενότητα “Εικόνες της Ελλάδας στην ποίηση”, του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, τα παιδιά του τμήματος Α2, σχολικού έτους 2024-2025, απάντησαν στο ερώτημα “Τι σημαίνει για σένα Ελλάδα;”
Δύο μαθητές του τμήματος επέλεξαν να δημιουργήσουν δύο διαφορετικές παρουσιάσεις με ίδιο περιεχόμενο απαντώντας στην ερώτηση “Τι είναι για σένα Ελλάδα;”
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Ποιήματα μαθητών του Α΄3 εμπνευσμένα από τα Θαλασσινά τραγούδια του Γ. Δροσίνη – Εργασία στο μάθημα της Λογοτεχνίας (2024)
(αξιοποίηση της εμπειρίας από τη συμμετοχή των μαθητών στο
Δημιουργός: eamorgiani, στις: 30-04-2023, διάρκεια: 00:02:21
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και του Σχεδίου Δράσης “Είμαστε εδώ, είμαστε μαζί”, οι μαθητές της Α’ τάξης
Στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές του Α’4 πειραματίστηκαν στη δημιουργική γραφή και παρήγαγαν συλλογικά μια δική τους ποιητική σύνθεση εμπνευσμένη από το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη “Το τρελοβάπορο“.
Το τρελοβάπορό μας
Το τρελοβάπορό μας κύματα αψηφά
περάσαμε βδομάδες μέσα στα βουνά
Οι ναύτες προσπαθούσαν
Εργασία μαθητών του Γ’1 στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας:
Με αφόρμηση την α’ ενότητα της Νεοελληνικής Γλώσσας γ’ γυμνασίου που αναφέρεται στην Ελλάδα, η μαθήτρια του Γ4 Πλιακοπάνου Αλεξάνδρα εμπνεύστηκε και κατέγραψε ποιητικά την άποψή της για την Ελλάδα.
Το ποίημά της έχει τον τίτλο : «Η δική μου Ελλάδα».
Στην οπτικοποίηση του ποιήματος συνεργάστηκαν οι μαθήτριες του Γ4 : Πλιακοπάνου Αλεξάνδρα, Παπαηλία Αναστασία,
“Το Πάσχα στο νεοελληνικό διήγημα”
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
Σχολικό έτος: 2015-2016, τμήμα: Α’1
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Λευκοθέα Νόννη-Βλάχου – Παρασκευή Τσιώρη
Ανάσταση – Θανάσης Πετσάλης-Διομήδης
Ανάσταση, Θανάσης Πετσάλης – Διομήδης
Ανάσταση – Κώστας
Κυριακή 8/11 και 15/11/2015, ώρες 9.30-11.00, χώρος: η Δημοτική Πινακοθήκη Ιωαννίνων, αφορμή: το επίκαιρο θέμα της προσφυγιάς και η αντίστοιχη θεματική ενότητα της Λογοτεχνίας της β’ γυμνασίου «Η ετερότητα στη Λογοτεχνία».
Τριάντα επτά μαθητές της β’ τάξης του σχολείου μας, από όλα τα τμήματα, παραβρέθηκαν εθελοντικά και πήραν μέρος στο μουσειοπαιδαγωγικό
Το Project El Greco ολοκληρώθηκε με εργασίες δημιουργικής γραφής από τις ομάδες μαθητών του Α2, υπό την επίβλεψη της υπεύθυνης καθηγήτριας Άννας Μπουκουβάλα. Η φαντασία των παιδιών εκμεταλλεύτηκε με πρωτοτυπία το υλικό που προέκυψε από τη μελέτη των έργων του El Greco “Άποψη του Τολέδο εν καιρώ καταιγίδος” και “Η ταφή του κόμητος Όργκαρθ” και
Ως μέρος της διαθεματικής διδασκαλίας “Αφιέρωμα στον El Greco”, στο μάθημα της Νεοελληνικής γλώσσας και Λογοτεχνίας θα υλοποιηθεί το διδακτικό σενάριο “Περιγράφουμε το Τολέδo και διηγούμαστε μια ιστορία” με το τμήμα Α2