Πιταροκοίλη Στέλλα- Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86 “Education is the most powerful weapon you can use to change the world.” Nelson Mandela. 

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος EUROSCOLA 24 μαθητές, ηλικίας 16-18 χρονών, από διαφορετικά σχολεία της Περιφέρειας Κρήτης είχαν την ευκαιρία να εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, συμμετέχοντας στην Ημερίδα EUROSCOLA στις 20/02/2014.

Το  πρόγραμμα Euroscola έχει ξεκινήσει από το 1990 και κάθε χρόνο υποδέχεται χιλιάδες μαθητές από όλα τα 28 Μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τους προσφέρει τη δυνατότητα να περάσουν μια ημέρα στο Στρασβούργο και να γίνουν μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Οι μαθητές βιώνουν μια μέρα ως ευρωβουλευτές, συμμετέχουν στη διαδικασία λήψης αποφάσεων της ΕΕ μέσω συζητήσεων στο ημικύκλιο, διαπραγματεύονται με τους συναδέλφους τους, ψηφίζουν και παίρνουν αποφάσεις σχετικά με τα ευρωπαϊκά θέματα επικαιρότητας. Δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και πληροφορίες σε μία ξένη γλώσσα και, επίσης, υπογραμμίζει τη σημασία της διαπολιτισμικής συνεργασίας. Επιπλέον , οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν το σχολείο τους και την περιοχή από πού προέρχονται, η οποία παρέχει μεγαλύτερη ποικιλομορφία και εμπλουτίζει τον πολιτιστική διάλογο. Ετησίως στο Στρασβούργο πραγματοποιούνται 20 Euroscola συνεδριάσεις που προσελκύουν 10.000 μαθητές και αποτελούν ένα σημαντικό εργαλείο επικοινωνίας για το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και ένας τρόπος να προσεγγίσει τους νέους ανθρώπους και να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση.

Στην Ημερίδα στις 20/2/2014 συμμετείχαν μαθητές Λυκείου από 22 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Βέλγιο, Βουλγαρία, Τσεχία, Γερμανία, Εσθονία, Ιρλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπανία, Γαλλία, Κροατία, Ιταλία, Λετονία, Λιθουανία, Ουγγαρία, Ολλανδία, Αυστρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σουηδία και Ελλάδα). Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης εκπροσωπήθηκε από 24 μαθητές και 2 καθηγήτριες, από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων.

To Ηράκλειο εκπροσώπησαν οι μαθητές: Αμανάκης Σταύρος (2^ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βαρδάκη Μαρία (11^ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βαρδάκη Φωτούλα (1^ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βισκαδούρου Μαρία (ΓΕΛ Χερσονήσου), Λυγεράκη Ανδριανή (Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Ηρακλείου), Μαγειροπούλου Ειρήνη (3^ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Πουλιάση Κατερίνα (ΓΕΛ Τυμπακίου), Τζανιδάκη Μαλβίνα (3^ο ΓΕΛ Ηρακλείου) και Χαριτάκης Ανδρέας (11^ο ΓΕΛ Ηρακλείου).

Το Λασίθι εκπροσώπησαν οι μαθητές: Βογιατζοπούλου Χριστίνα (2^ο ΓΕΛ Ιεράπετρας), Κουρουπάκης Εμμανουήλ (1^ο ΓΕΛ Ιεράπετρας), Παπαστεφανάκη Χαρούλα (ΓΕΛ Νεάπολης) Φρουδάς Κωνσταντίνος (ΓΕΛ Νεάπολης) και Χουλάκη Μαρία Νικολέτα (2^ο ΓΕΛ Ιεράπετρας).

Το Ρέθυμνο εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές Γαγάνη Λευτέρη (1^ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και τον Δρανδάκη Ανδρέα (2^ο ΓΕΛ Ρεθύμνου).

Τα Χανιά εκπροσωπήθηκαν από τους μαθητές: Αντωνακάκης Γιάννης (ΓΕΛ Ελ. Βενιζέλου), Γαλάνη Ελένη (3^ο ΓΕΛ Χανίων),Μυλωνά Αριστέα (ΓΕΛ Σούδας), Νικητοπούλου Κατερίνα (4^ο ΓΕΛ Χανίων), Ντεντάκη Αναστασία  (4^ο ΓΕΛ Χανίων), Περιβολάκη Ευαγγελία  (3^ο ΓΕΛ Χανίων), Πετράκη Στέλλα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου).

Αρχικά, διεξήχθη διαγωνισμός με θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά τη Συνθήκητης Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη, ενόψει και των Ευρωπαϊκών Εκλογών του Μαΐου 2014;»  στον οποίο συμμετείχαν 250 μαθητές των Β’  και Γ’ Τάξεων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφέρειας Κρήτης.

Στη συνέχεια επιλέχτηκαν οι 24 καλύτεροι μαθητές από όλες τις Περιφερειακές Ενότητες, που έλαβαν σημαντική επιδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση προκειμένου να καλυφθούν τα έξοδα του ταξιδιού. Οι 24 μαθητές έπειτα χωρίστηκαν σε 6 ομάδες, προκειμένου να ενταχθούν στην αντίστοιχη ομάδα εργασίας στο Ευρωκοινοβούλιο του Στρασβούργου και προετοιμάστηκαν στα τα παρακάτω θέματα:

• Η 1η Ομάδα (Τραπέζιο): «Περιβάλλον και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». Πώς μπορεί να προωθηθεί μια αλλαγή συμπεριφορών; Πώς θα ενθαρρυνθεί η βιώσιμη ανάπτυξη;
• Η 2η Ομάδα (Βέλος): «Ελευθερία ενημέρωσης και αγωγή του πολίτη». Συμβάλλουν τα μέσα ενημέρωσης στο δημοκρατικό διάλογο; Ευκαιρίες και παγίδες από την ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
• Η 3η Ομάδα (Τρίγωνο): «2014- Ευρωπαϊκό Έτος για την καταπολέμηση της σπατάλης τροφίμων». Τρόποι για τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων που φθάνει τα 89 εκατομμύρια τόνων κατ’ έτος, ήτοι 179 χιλιόγραμμα ανά κάτοικο. Εάν δε ληφθεί κανένα μέτρο, εκτιμάται ότι, μέχρι το 2020, θα ανέλθει στα 125 εκατομμύρια τόνους.
• Η 4η Ομάδα (Ρόμβος): «Το μέλλον της Ευρώπης». Ποιες προτάσεις έχετε να κάνετε ώστε η Ευρώπη να προσεγγίσει το ευρωπαϊκό σας ιδεώδες;
• Η 5η Ομάδα (Κύκλος): «2014- Ευρωπαϊκές εκλογές». Η δραστήρια συμμετοχή στις ευρωπαϊκές εκλογές έχει αντίκτυπο στη νομιμότητα των θεσμικών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
• Η 6η Ομάδα (Τετράγωνο): «Εργασία για τους νέους». Ποια μέτρα θα πρέπει να ληφθούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση για την προώθηση της ανεργίας των νέων;

Υπεύθυνες καθηγήτριες για την προετοιμασία και οργάνωση του ταξιδιού και της ημερίδας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο ήταν οι καθηγήτριες: κα Τσιαούση Δήμητρα ΠΕ02 (αρχηγός -συνοδός) και κα Κουτσάκη Ελευθερία ΠΕ06 (συνοδός). Υπεύθυνη για τη διοργάνωση του διαγωνισμού στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης: Πιταροκοίλη Στέλλα ΠΕ19.

Οι μαθητές κλήθηκαν να επικοινωνήσουν, να συναντηθούν, να συζητήσουν και να συνεργαστούν μεταξύ τους, να προβληματιστούν και να ανταλλάξουν απόψεις πάνω στο θέμα που τους δόθηκε για επεξεργασία, και τελικά να συντάξουν ένα κείμενο, το οποίο χρησιμοποίησαν στις εργασίες των ομάδων, που διεξήχθησαν στις αίθουσες των επιτροπών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Την ελληνική αποστολή υποδέχτηκε με ιδιαίτερη εγκαρδιότητα στο κτίριο Louise Weiss του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου ο κ. Ευάγγελος Γκιντέρσος, Υπεύθυνος Δημοσίων Σχέσεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο.

Στην εναρκτήρια συνεδρίαση της ημερίδας, κατά την οποία έγινε η γνωριμία των νέων σε επίπεδο ολομέλειας, οι μαθητές:  Γαγάνης Λευτέρης (1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) παρουσίασαν την

ελληνική ομάδα των 24 μαθητών μιλώντας περίπου για ένα λεπτό στην αγγλική, χωρίς να χρησιμοποιήσουν τη μητρική τους γλώσσα. Οι Έλληνες συμμετέχοντες μαθητές κέρδισαν τις εντυπώσεις τόσο με την παρουσία τους όσο και με το λόγο τους.  Ακολούθησαν συζητήσεις στην ολομέλεια, στις ομάδες εργασίας και στις επιτροπές που έγιναν στην αγγλική ή τη γαλλική γλώσσα.

Οι Έλληνες μαθητές είχαν πολύ ενεργό συμμετοχή καθόλη τη διάρκεια της Ημερίδας και δεν ήταν λίγες οι φορές που οι συνοδοί καθηγητές τους δέχτηκαν συγχαρητήρια για την ωριμότητα, τον πολιτικό λόγο των μαθητών. Οι συμμετέχοντες μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων, να συζητήσουν για τη δημοκρατία, τα θεμελιώδη δικαιώματα, τις ευρωπαϊκές αξίες και να εκφράσουν προσωπικές απόψεις σχετικά με τις αποφάσεις που λαμβάνονται σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος EUROSCOLA 24 μαθητές, ηλικίας 16-18 χρονών, από διαφορετικά σχολεία της Περιφέρειας Κρήτης είχαν την ευκαιρία να εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, διοργάνωσε στο Στρασβούργο την Ημερίδα EUROSCOLA στις 20/02/2014.

Στην Ημερίδα αυτή συμμετείχαν μαθητές Λυκείου από 22 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Βέλγιο, Βουλγαρία, Τσεχία, Γερμανία, Εσθονία, Ιρλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπανία, Γαλλία, Κροατία, Ιταλία, Λετονία, Λιθουανία, Ουγγαρία, Ολλανδία, Αυστρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σουηδία και Ελλάδα).

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης εκπροσωπήθηκε από 24 μαθητές και 2 καθηγήτριες, από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων.

Αρχικά, διεξήχθη διαγωνισμός με θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά τη Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη, ενόψει και των Ευρωπαϊκών Εκλογών του Μαΐου 2014;»  στον οποίο συμμετείχαν 250 μαθητές των Β’  και Γ’ Τάξεων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφέρειας Κρήτης.

Στη συνέχεια επιλέκτηκαν οι 24 καλύτεροι μαθητές από όλες τις Περιφερειακές Ενότητες, σε συνάρτηση με τον αριθμό των μαθητών που συμμετείχαν από την κάθε μια. Υπεύθυνες καθηγήτριες για την προετοιμασία και οργάνωση του ταξιδιού και της ημερίδας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο ήταν οι καθηγήτριες: κα Τσιαούση Δήμητρα ΠΕ02 (αρχηγός -συνοδός) και κα Κουτσάκη Ελευθερία ΠΕ06 (συνοδός).

Οι 24 μαθητές έπειτα χωρίστηκαν σε 6 ομάδες, προκειμένου να ενταχθούν στην αντίστοιχη ομάδα εργασίας στο Ευρωκοινοβούλιο του Στρασβούργου και προετοιμάστηκαν στα τα παρακάτω θέματα:

• Η 1^η Ομάδα (Τραπέζιο): «Περιβάλλον και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». Πώς μπορεί να προωθηθεί μια αλλαγή συμπεριφορών; Πώς θα ενθαρρυνθεί η βιώσιμη ανάπτυξη;
• Η 2^η Ομάδα (Βέλος): «Ελευθερία ενημέρωσης και αγωγή του πολίτη». Συμβάλλουν τα μέσα ενημέρωσης στο δημοκρατικό διάλογο; Ευκαιρίες και παγίδες από την ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
• Η 3^η Ομάδα (Τρίγωνο): «2014- Ευρωπαϊκό Έτος για την καταπολέμηση της σπατάλης τροφίμων». Τρόποι για τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων που φθάνει τα 89 εκατομμύρια τόνων κατ’ έτος, ήτοι 179 χιλιόγραμμα ανά κάτοικο. Εάν δε ληφθεί κανένα μέτρο, εκτιμάται ότι, μέχρι το 2020, θα ανέλθει στα 125 εκατομμύρια τόνους.
• Η 4^η Ομάδα (Ρόμβος): «Το μέλλον της Ευρώπης». Ποιες προτάσεις έχετε να κάνετε ώστε η Ευρώπη να προσεγγίσει το ευρωπαϊκό σας ιδεώδες;
• Η 5^η Ομάδα (Κύκλος): «2014- Ευρωπαϊκές εκλογές». Η δραστήρια συμμετοχή στις ευρωπαϊκές εκλογές έχει αντίκτυπο στη νομιμότητα των θεσμικών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
• Η 6^η Ομάδα (Τετράγωνο): «Εργασία για τους νέους». Ποια μέτρα θα πρέπει να ληφθούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση για την προώθηση της ανεργίας των νέων;

Οι μαθητές κλήθηκαν να επικοινωνήσουν, να συναντηθούν, να συζητήσουν και να συνεργαστούν μεταξύ τους, να προβληματιστούν και να ανταλλάξουν απόψεις πάνω στο θέμα που τους δόθηκε για επεξεργασία, και τελικά να συντάξουν ένα κείμενο, το οποίο χρησιμοποίησαν στις εργασίες των ομάδων, που διεξήχθησαν στις αίθουσες των επιτροπών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Κατά την εναρκτήρια συνεδρίαση της ημερίδας στο Στρασβούργο, κατά την οποία έγινε η γνωριμία των νέων σε επίπεδο ολομέλειας, οι μαθητές  Γαγάνης Λευτέρης (1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) παρουσίασαν την ελληνική ομάδα των 24 μαθητών μιλώντας περίπου για ένα λεπτό στην αγγλική, χωρίς να χρησιμοποιήσουν τη μητρική τους γλώσσα. Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση των Ελλήνων μαθητών που έκλεψαν τις εντυπώσεις τόσο με την παρουσία τους όσο και με το λόγο τους.  Ακολούθησαν συζητήσεις στην ολομέλεια,  στις ομάδες εργασίας και στις επιτροπές που έγιναν στην αγγλική ή τη γαλλική γλώσσα.

Οι Έλληνες μαθητές είχαν πολύ ενεργό συμμετοχή καθόλη τη διάρκεια της Ημερίδας και δεν ήταν λίγες οι φορές που οι συνοδοί καθηγητές τους δέχτηκαν συγχαρητήρια για την ωριμότητα, τον πολιτικό λόγο και την άρτια προετοιμασία των μαθητών.

Πρόγραμμα Ημερίδας

Περισσότερες πληροφορίες για το θεσμό του EUROSCOLA: http://www.europarl.europa.eu/euroscola/en/home.html

Οι 24 μαθητές που συμμετείχαν στην Ημερίδα EUROSCOLA 2014

Στην εκδήλωση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκε από την Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Κρήτης την Τρίτη 18 Ιουνίου 2013 και ώρα 18:00 – 23:30 στην αίθουσα Καστελάκη του Επιμελητηρίου Ηρακλείου είχε την ευκαιρία η υπεύθυνη καθηγήτρια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius του Γυμνασίου Κουτσουρά να συμμετέχει.

Σε αυτήν την εκδήλωση είχαν την ευκαιρία πολλά σχολεία να παρουσιάσουν τις ευρωπαϊκές συνεργασίες που είχαν υλοποιήσει τα τελευταία 2 χρόνια.

H υπεύθυνη καθηγήτρια παρουσίασε τις δραστηριότητες που πραγματοποίησαν οι συμμετέχοντες μαθητές και τα οφέλη που αποκόμισαν μαθητές, εκπαιδευτικοί, σχολείο και τοπική κοινωνία δείχνοντας 3 βίντεο- παρουσιάσεις.

Παρουσίαση 1η:Comenius Project Γυμνάσιο Κουτσουρά Λασιθίου Κρήτης

Παρουσίαση 2η: http://youtu.be/zaBO_Q2vQ5s

Παρουσίαση 3η: το επάγγελμα του σαπωνοποιού

Ακόμη απαραίτητη ήταν η αναφορά και ένα μεγάλο σε όλους εκείνους που βοήθησαν για να πραγματοποιηθεί η τελευταία συνάντηση στην Κρήτη με απόλυτη επιτυχία.

Le vendredi 17 mai 2013, a été accomplie la 6^e et dernière rencontre dans le cadre du Projet Européen Comenius du Collège de Koutsouras. Les élèves et les professeurs des écoles associées d’Istanbul (Turquie), d’Iași (Roumanie), de Ténérife (Espagne), de Moorea (Polynésie Française) et de Saint Martin (Antilles Françaises) ont visité la Crète du 10 au 17 mai 2013.

Le programme sectoriel Comenius vise à l’amélioration de la qualité de l’enseignement scolaire et au renforcement de sa dimension européenne. Il soutient les jeunes pour qu’ils acquièrent la conscience de la diversité des cultures européennes, ainsi que les connaissances et les compétences nécessaires pour leur développement personnel, leur future activité professionnelle et leur motivation en tant que citoyens actifs.

Cette coopération multiculturelle intitulée: «Culture et Nature en Europe » dure 2 ans (2011- 2013) et sa langue de travail est le français.

Le programme qui a été suivi pendant la semaine de l’accueil des 31 collaborateurs en Crète comprenait des visites à :

* Musée Archéologique d’Héracleion

* Musée d’Histoire Naturelle de Crète

* Arolithos, village traditionnel crétois

* Cnossos

* CretAquarium

* Ierapetra – Koutsouras – Makry-Gialos

* Mythoi – Gorge de Sarakina – Koryfi (Sommet de la colline) de Myrtos (site minoen)

L’équipe pédagogique du Centre de l’Education à l’Environnement d’Iérapera-Neapoli à la gorge de Sarakina

M. Daskalakis Pavlos, responsable du Centre de l’Education à l’Environnement d’Iérapera-Neapoli,

a ouvert le séminaire «Culture et Nature», le 13 mai 2013

M. Paragamian Kaloust, biologiste du WWF de Crète, conférencier au séminaire «Culture et Nature»

Mme LIPA Vasso, historienne – archéologue, conférencière au séminaire «Culture et Nature» du Centre de l’Education à l’Environnement d’Iérapera-Neapoli

Repas léger, offert par le Centre de l’Education à l’Environnement d’Iérapera-Neapoli,

à la sortie de la gorge de Sarakina, près du village Mythoi

* Palmeraie de Vaï

Les élèves forment le mot COMENIUS avec leur corps

* Agios Nikolaos

Le mardi 14 mai 2013 tous les partenaires ont visité le Collège de Koutsouras, ont suivi les manifestations pour la fin de l’année scolaire et ont participé à la fête qui a été organisée avec de la musique traditionnelle et des danses crétoises. Tous les élèves, ainsi que leurs professeurs, se sont fait les meilleures impressions en ce qui concerne la beauté naturelle et l’histoire, la tradition et la culture de notre région. Les 13 élèves venant des écoles Cengizhan Anadolu Lisesi, Mont des Accords & IES Adeje ont été accueillis par des familles d’élèves du Collège de Koutsouras et du Lycée Général de Makry-Gialos. C’est une habitude aux Partenariats Scolaires Multilatéraux Comenius, puisqu’ainsi, des élèves de différentes nationalités, religions et cultures ont la possibilité de communiquer, de coopérer et de se rendre compte que finalement nous sommes tous différents mais pareils en même temps. Ce programme offre l’opportunité aux professeurs et aux élèves de voir les différences entre les systèmes scolaires, les structures sociales et les cultures des pays partenaires, ce qui promeut la tolérance et le respect de la différence de l’autre. En plus, il favorise un climat de coopération et de confiance pour la réalisation des objectifs communs.

Dans ce programme, les produits obtenus par la coopération de deux ans sont:

* Un livre électronique (e-book) «Les métiers traditionnels de ma région»

* Un DVD avec des vidéos présentant les métiers traditionnels que les élèves ont choisis

* Un Musée Culturel Européen avec les produits traditionnels de chaque région

* Le site officiel du Programme, http://projetcomenius.wikispaces.com/

* Le Séminaire international intitulé «Nature et Culture», qui a pris lieu à Iérapetra, le lundi 13 mai 2013, en collaboration avec le Centre de l’Education à l’Environnement d’Iérapera-Neapoli.

la traduction de l’article a été fait  par le professeur Mengouli Panayota Nausika

Βιογραφικό Πιταροκοίλη

             Την Παρασκευή 17-5-2013, ολοκληρώθηκε η 6^η και τελευταία συνάντηση στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος COMENIUS του Γυμνασίου Κουτσουρά. Μαθητές και καθηγητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία της Κωνσταντινούπολης (Τουρκία), του Ιασίου (Ρουμανία), της Τενερίφης (Ισπανία), της Μορέας (Γαλλική Πολυνησία) και του Αγίου Μαρτίνου (Γαλλικές Αντίλλες) επισκέφτηκαν την Κρήτη από τις 10- 17/5/2013.

Το τομεακό πρόγραμμα Comenius αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης και στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασής της. Υποστηρίζει τους νέους ώστε να αποκτήσουν συνείδηση της ποικιλομορφίας των ευρωπαϊκών πολιτισμών, καθώς και γνώσεις και δεξιότητες απαραίτητες για την προσωπική τους ανάπτυξη, τη μελλοντική εργασιακή τους απασχόληση και τη δραστηριοποίησή τους ως ενεργών πολιτών.

Αυτή η πολυπολιτισμική συνεργασία με θέμα: «Φύση & Πολιτισμός στην Ευρώπη» (Culture et Nature en Europe) έχει διάρκεια 2 έτη (2011- 2013) και η γλώσσα εργασίας είναι τα γαλλικά.

Το πρόγραμμα που ακολουθήθηκε στη διάρκεια της εβδομάδας που οι 31 συνεργάτες φιλοξενήθηκαν στην Κρήτη περιείχε επισκέψεις στο:

*        Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου

*        Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης

*        Αρόλιθο, κρητικό παραδοσιακό χωριό

*        Κνωσσό

Η παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Ιεράπετρας Νεάπολης στο Φαράγγι της Σαρακίνας

*        CretAquarium

*        Ιεράπετρα- Κουτσουρά – Μ. Γιαλό

*         Μύθους –Φαράγγι Σαρακίνας- Κορυφή Μύρτους- Μινωικός Οικισμός

Ο κ. Παύλος Δασκαλάκης Υπέυθυνος του ΚΠΕ Ιεράπετρας Νεάπολης, άνοιξε την ημερίδα “ΦΎΣΗ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ” στις 13-5-2013

Ο κ. Καλούστ Παραγκαμιάν βιολόγος του WWF Κρήτης, ομιλητής στην ημερίδα “Φύση & Πολιτισμός”

Η κ. Βάσω Λίπα, Ιστορικός – Αρχαιολόγος ομιλήτρια στην Ημερίδα του ΚΠΕ Ιεράπετρας Νεάπολης “Φύση και Πολιτισμός”

Δεκατιανό που προσφέρθηκε από το ΚΠΕ Ιεράπετρας Νεάπολης κατά την έξοδο από το Φαράγγι της Σαρακίνας στους Μύθους

*        Βάϊ

η λέξη COMENIUS σχηματισμένη με τα σώματα των μαθητών

*        Άγιο Νικόλαο

Την Τρίτη 14/5/2013 όλοι οι συνεργάτες επισκέφτηκαν το Γυμνάσιο Κουτσουρά, παρακολούθησαν τη γιορτή λήξης του Σχολικού έτους και συμμετείχαν στη γιορτή που οργανώθηκε με παραδοσιακή μουσική και κρητικούς χορούς. Οι εντυπώσεις όλων των μαθητών και των καθηγητών τους ήταν οι καλύτερες τόσο για τη φυσική ομορφιά αλλά και την ιστορία, την παράδοση και τον πολιτισμό του τόπου μας. Οι 13 μαθητές από τα σχολεία Cengizhan Anadolu Lisesi, Mont des Accords & IES Adeje φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του Γυμνασίου Κουτσουρά και του ΓΕΛ Μ. Γιαλού. Κάτι τέτοιο συνηθίζεται στις Σχολικές Πολυμερείς Συμπράξεις COMENIUS καθώς προσφέρει τη δυνατότητα σε μαθητές από διαφορετικές εθνικότητες, θρησκείες, πολιτισμούς να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και να κατανοήσουν πως τελικά όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά και τόσο ίδιοι. Με το πρόγραμμα αυτό καθηγητές και μαθητές βλέπουν τις διαφορές στα εκπαιδευτικά συστήματα, στις κοινωνικές δομές, στην κουλτούρα οπότε και προάγεται η ανεκτικότητα και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα του άλλου. Καλλιεργείται κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης για την επίτευξη των κοινών στόχων.

Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα τα παραγόμενα προϊόντα της διετούς συνεργασίας είναι:

*        Ένα ηλεκτρονικό βιβλίο (e-book) «Τα παραδοσιακά επαγγέλματα του τόπου μου»

*        Ένα DVD με βίντεο από τα επαγγέλματα τα οποία ασχολήθηκαν οι μαθητές

*        Ένα Ευρωπαϊκό Πολιτισμικό Μουσείο με τα παραδοσιακά προϊόντα του κάθε τόπου

*        Το επίσημο site του Προγράμματος, http://projetcomenius.wikispaces.com/

*        Το Διεθνές Σεμινάριο με θέμα «Φύση και Πολιτισμός», που υλοποιήθηκε στην Ιεράπετρα τη Δευτέρα 13/5/2013 σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ιεράπετρας –Νεάπολης.

Ευχαριστούμε:

*        Την Περιφέρεια Κρήτης

*        Την Αποκεντρωμένη Διοίκηση Κρήτης

*        Την Ενότητα Λασιθίου

*        Το Δήμο Ηρακλείου

*        Τον ΕΟΤ

για τη βοήθεια τους στην παροχή βιβλίων, τουριστικού υλικού, φυλλαδίων, CDs, δώρων για την Ελλάδα, την Κρήτη, την Κρητική Διατροφή, τα τοπικά παραδοσιακά προϊόντα.

Ευχαριστούμε, επίσης,

τον Δήμαρχο Ιεράπετρας κ. Αναστασάκη Σήφη για τη θερμή υποδοχή που επεφύλαξε και τα δώρα που προσέφερε στους Ευρωπαίους συνεργάτες του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ,

τον Αντιδήμαρχο Μ. Γιαλού κ. Προϊστάκη Γιώργο για την αμέριστη υποστήριξη και βοήθεια του,

το ΚΠΕ Ιεράπετρας – Νεάπολης για τη βοήθεια στη διοργάνωση του Διεθνούς Σεμιναρίου με θέμα «Φύση & Πολιτισμός» με ομιλητές τον κ. Καλούστ Παραγκαμιάν από την WWF  Κρήτης και την κ. Βάσω Λίπα, Ιστορικό – Αρχαιολόγο,

τον Επαγγελματικό και Εμπορικό Σύλλογο Κουτσουρά, Ανάληψης, Μακρύ Γιαλού για τα δώρα που προσέφερε

το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου Κουτσουρά & Λυκείου Μ. Γιαλού για το γεύμα που οργάνωσαν και παρέθεσαν στους Ευρωπαίους καθηγητές και μαθητές και

τη Σηφάκη Κατερίνα για την αφιλοκερδή της ξενάγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και στην Κνωσσό.

Τέλος, σημαντική ήταν η συμβολή των παρακάτω εμπλεκομένων προκειμένου να ολοκληρωθεί με επιτυχία η ευρωπαϊκή συνάντηση και είναι απαραίτητο να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας στο:

Αρτοποιείο- Ζαχαροπλαστείο «ΒΕΤΕΡΑΝΟ», Ιεράπετρα

Ζαχαροπλαστείο «ΤΑΚΗΣ – ΒΟΥΛΑ» , Ανάληψη

Κατάστημα Γεωργικών Εφοδίων και Λιπασμάτων «AGROTICA- Τζιρβελάκης Ι.- Μακρυνάκης Ν. Ο.Ε, Κουτσουρά.

Νιώθω ακόμη την ανάγκη να εκφράσω την ευγνωμοσύνη μου στους συναδέλφους μου του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ: Μέγγουλη Παναγιώτα ΠΕ05, Καλλιοντζή Δέσποινα ΠΕ02, Σφενδυλάκη Μανώλη ΠΕ16.01 και τον Τσικαλάκη Γιώργο ΠΕ01 από το ΓΕΛ Σητείας, και τους μουσικούς  Αντώνη Μποτονάκη, Γιώργο Παντερή και το μαθητή μου Θεόφιλο Μπαγορδάκη που με τον τρόπο του ο καθένας βοήθησε στην επιτυχημένη διοργάνωση της Ευρωπαϊκής αυτής συνάντησης.

Τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα από το πρόγραμμα του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ  θα παρουσιαστούν την Τρίτη 18 Ιουνίου 2013 και ώρα 18:00 – 20:00 στην αίθουσα «Καστελάκη» του Επιμελητηρίου Ηρακλείου (Κορωναίου 9 – Ηράκλειο) σε εκδήλωση της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης στα πλαίσια του εορτασμού της ημέρας της Ευρώπης και της προώθησης καινοτόμων δράσεων και της διάχυσης των ευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΙΤΑΡΟΚΟΙΛΗ ΣΤΕΛΛΑ

Το διάστημα από 17 έως 20 Απριλίου 2013, 5 μαθητές της ομάδας COMENIUS “CULTURE ET NATURE EN EUROPE”  του Γυμνασίου Κουτσουρά μαζί με τους υπεύθυνους καθηγητές του Προγράμματος επισκέφτηκαν την Κωνσταντινούπολη.

Ήταν μια αξέχαστη και μοναδική εμπειρία για τους μαθητές που για τους περισσότερους όχι μόνο ήταν το πρώτο τους ταξίδι στο εξωτερικό αλλά και η πρώτη φορά που ταξίδευαν με αεροπλάνο. Το κάθε τι ήταν διαφορετικό για τους μαθητές…

Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες του συνεργαζόμενου σχολείου ώστε να αποκτήσουν μεγαλύτερη οικειότητα και αν είναι δυνατόν μια φιλία που να κρατήσει μια ζωή..

Πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις στην Αγία Σοφία, το Τοπ Καπί, το Πατριαρχείο όπου παρακολουθήσαμε τις Ευχαριστίες και μας υποδέχτηκε ο Πατριάρχης, και φυσικά το συνεργαζόμενο σχολείο.

Τα χαμόγελα των μαθητών μου έδωσαν μεγάλη ικανοποίηση γνωρίζοντας ότι ένα τέτοιο ταξίδι σε αυτήν την μικρή ηλικία είναι κάτι πρωτόγνωρο για εκείνους. Αναμνηστική φωτογραφία των μαθητών των 2 σχολείων στο Βόσπορο.

Φεύγοντας από την Κωνσταντινούπολη δώσαμε ραντεβού με τους φίλους μας σε 20 μέρες, καθώς από τις 10-17/5/2013 θα πραγματοποιηθεί η τελευταία συνάντηση στα πλαίσια του COMENIUS των συνεργαζόμενων σχολείων στην Κρήτη.

Ευελπιστούμε τη φιλοξενία που νιώσαμε να την ανταποδώσουμε και με το παραπάνω σε αυτό το τελευταίο meeting.

Μέσα από τέτοια προγράμματα οι μαθητές όπως οι ίδιοι μου είπαν ένιωσαν που τους “ανοίγεται ένα παράθυρο στον έξω κόσμο” ή ότι τους δίνεται η ευκαιρία να “βγουν από τον μικρόκοσμο τους”.

Αξίζει να σημειώσουμε ότι οι μαθητές προέρχονται από πολύ μικρά χωριά και έτσι ένιωσαν μεγάλη έκπληξη για μια πόλη 17 εκατ. ανθρώπων. Εντυπωσιάστηκαν ακόμη με τις τουλίπες που σε όλα τα χρώματα στόλιζαν κυριολεκτικά όλη την Πόλη.