Πανελλήνια διάκριση ευαισθητοποίησης για το ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου.

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία FREE MOBILITY Ανεμπόδιστη ελεύθερη μετακίνηση, Περιβάλλον & Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη | , στις 27-04-2015

11036763_869040189800998_4422835108542375110_nΟι μαθητές της ομάδας ΘΗΣΕΑΣ του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό FREE MOBILITY Ελέυθερη και Ανεμπόδιστη μετακίνηση στις πόλεις μας, διακρίθηκαν με το 1ο Πανελλήνιο Βραβείο Δημιουργικότητας στην Κατηγορία Ηλεκτρονική Έκφραση.

11148497_868454206526263_5328137322817207179_n

 

 

Η ομάδα Θησέας πρότεινε λύσεις και ένα χειροπιαστό εργαλείο καταγραφής των προβλημάτων στους δρόμους που μπορεί να λειτουργήσει σαν το μίτο που έδωσε η Αριάδνη στο Θησέα προκειμένου να βγει από τον λαβύρινθο και έτσι η πόλη του Ηρακλείου να γίνει μια πόλη βιώσιμη και προσβάσιμη σε όλους.

Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 25 Απριλίου 2015, στο κατάμεστο με μαθητές, καθηγητές, γονείς, Φορείς και δημοσιογράφους Αμφιθέατρο του Πολιτιστικού Κέντρου Δαϊς, έγινε η απονομή των βραβείων για το Διαγωνισμό ECOMOBILITY και FREEMOBILITY.

Η ικανότητα να αντιλαμβάνεσαι τον τρόπο σκέψης και να εμβαθύνεις στην οπτική του άλλου, να συναισθάνεσαι και να βλέπεις πέρα από τα στενά πλαίσια των συμφερόντων σου αλλά και το σθένος να συμμετέχεις ενεργά σε συζητήσεις και διαλογικές αντιπαραθέσεις είναι μερικοί από τους στόχους του πολυβραβευμένου αυτού προγράμματος. Απώτερος στόχος είναι η συμμετοχή των πολιτών στη διαμόρφωση ενός δίκαιου και βιώσιμου πλανήτη στον οποίο η πολιτική δύναμη και οι πόροι είναι δίκαια μοιρασμένοι και τα ανθρώπινα δικαιώματα κατοχυρωμένα για όλους. Πρόκειται για ένα δυναμικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βασίζεται σε τρεις βασικούς άξονες: τον εθελοντισμό, το σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα και τη βιώσιμη κινητικότητα.

Τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα συμβάλουν καταλυτικά στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης και στην απόκτηση της ιδιότητας του ενεργού πολίτη με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη του ατόμου. H εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα όλων ανεξαιρέτως των ανθρώπων, την ανάπτυξη, την αειφορία αποτελούν βασικές έννοιες και είναι πιο επίκαιρες από ποτέ και αφορούν άμεσα την ελληνική κοινωνία και συνεπώς την εκπαίδευση, καθώς οι σύγχρονες κοινωνικό- οικονομικές συγκυρίες έχουν φέρει στο προσκήνιο ποικίλες ανισότητες, φτώχεια και βαθειά ανθρωπιστική κρίση.

freemobililityΑπό την Περιφέρεια Κρήτης φέτος συμμετείχαν 2 σχολεία ειδικής αγωγής σε αυτόν το Διαγωνισμό ευαισθητοποίησης και κινητοποιήσης. Το ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου που διακρίθηκε σε Πανελλήνιο επίπεδο αλλά και το ΕΕΕΕΚ Ρεθύμνου που συμμετείχε σε αυτό το πρωτοπόρο και δυναμικό πρόγραμμα, που τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και άλλων σημαντικών Υπουργείων και αξιόλογων Επιστημονικών Ιδρυμάτων και Οργανισμών.

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλέιου όχι μόνο γιατί κατέκτησαν το 1ο βραβείο αλλά πολύ περισσότερο γιατί συνεργάστηκαν για ένα κοινό σκοπό- τη βελτίωση της ποιότητας ζωής στην πόλη του Ηρακλείου.

Στην εκδήλωση που είχε πραγματοποιηθεί στις 16 Μαρτίου 2015 στην Αίθουσα Ανδρόγεω, οι ιδέες και οι απόψεις των μαθητών είχαν καθηλώσει τους παρευρισκόμενους. Η δράση των μαθητών και η συμμετοχή τους στο Πρόγραμμα Ευαισθητοποίησης είχε συνοδοιπόρο το Δήμο Ηρακλείου, που αγκάλιασε και συνδιοργάνωσε την εκδήλωση. Επιπλέον, ο Αντιδήμαρχος Περιβάλλοντος κ. Ινιωτάκης Πέτρος δεσμεύτηκε να υιοθετήσει τις προτάσεις τους και να ξεκινήσει έργα διορθωτικά που θα κάνουν την πόλη του Ηρακλείου πιο ανθρώπινη και πιο βιώσιμη για όλους τους δημότες, διακρίνοντας τη χρησιμότητα της αλληλεπιδραστικής ιστοσελίδας που δημιούργησαν οι μαθητές.

Καθώς σήμερα είναι περισσότερο επιτακτική η αναγκή αλλαγής και αναθεώρησης του τρόπου που σκεφτόμαστε και ενεργούμε, τέτοιες προσπάθειες ενεργούς συμμετοχής και συλλογικής προσπάθειας από μαθητές αξίζουν σεβασμού και προσοχής και επιβράβευσης.

Ας δώσουμε στις μελλοντικές γενιές το μέλλον που τους αξίζει!!!

Δείγμα πολιτισμού και δημοκρατίας η ελεύθερη και ανεμπόδιστη μετακίνηση στις πόλεις της Κρήτης

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία FREE MOBILITY Ανεμπόδιστη ελεύθερη μετακίνηση | , στις 23-03-2015

freemobilility Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου και την Τρίτη 17 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκαν στο Ηράκλειο και στο Ρέθυμνο αντίστοιχα, οι εκδηλώσεις FREE MOBILITY για την ελεύθερη και ανεμπόδιστη μετακίνηση στις πόλεις μας από τους μαθητές του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου και του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ρεθύμνου.

Η εκστρατεία FREE MOBILITY υλοποιήθηκε φέτος για πρώτη φορά μετά από τρεις πιλοτικές περιόδους και είναι παράλληλη δράση της εκστρατείας ECOMOBILITY που διοργανώνεται από το ECOCITY, έναν εθελοντικό οργανισμό με προσανατολισμό το αστικό περιβάλλον για την υποστήριξη συνθηκών που θα μας κάνουν να ζούμε καλύτερα. Το πρόγραμμα ECOMOBΙLITY σχεδιάστηκε ύστερα από συζήτηση στο ECOCITY σχετικά με το πως μπορεί να υπάρξει αλλαγή και το τι πρέπει να γίνει. Έτσι προέκυψε η ιδέα να απευθυνθούν στους έφηβους της Γ’ Γυμνασίου και να επενδύσουν σε εκείνους που έρχονται με ορμή και νέες ιδέες καθώς είναι εκείνοι που θα διοικήσουν τη χώρα στο μέλλον. Οι επιστήμονες που συνεργάστηκε το ECOCITY είπαν ότι δεν ήθελαν να δώσουν στους μαθητές που θα συμμετέχουν εθελοντικά στην εκστρατεία κανένα βοήθημα-κανένα βιβλίο. Έτσι λοιπόν μέσα από την έννοια της παρατήρησης, οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν προβλήματα και να υπάρξει αυτενέργεια. Θεωρείται ιδιαίτερα γόνιμο και ουσιαστικό για τους μαθητές να συμμετέχουν σε τέτοιες δράσεις, καθώς μαθαίνουν να ερευνούν, να συνεργάζονται σε ομάδες, να αναπτύσσουν το συναίσθημα του “ανήκειν”, να παρουσιάζουν σε κοινό τις εργασίες τους και να αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην κοινωνία. Η ικανότητα να αντιλαμβάνεσαι τον τρόπο σκέψης και να εμβαθύνεις στην οπτική του άλλου, να συναισθάνεσαι και να βλέπεις πέρα από τα στενά πλαίσια των συμφερόντων σου αλλά και το σθένος να συμμετέχεις ενεργά σε συζητήσεις και διαλογικές αντιπαραθέσεις είναι μερικοί από τους στόχους του πολυβραβευμένου αυτού προγράμματος. Απώτερος στόχος είναι η συμμετοχή των πολιτών στη διαμόρφωση ενός δίκαιου και βιώσιμου πλανήτη στον οποίο η πολιτική δύναμη και οι πόροι είναι δίκαια μοιρασμένοι και τα ανθρώπινα δικαιώματα κατοχυρωμένα για όλους. Πρόκειται για ένα δυναμικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βασίζεται σε τρεις βασικούς άξονες: τον εθελοντισμό, το σεβασμό και τη βιώσιμη κινητικότητα. Τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα συμβάλουν καταλυτικά στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης και στην απόκτηση της ιδιότητας του ενεργού πολίτη με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη του ατόμου (global education citizenship). H εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα όλων ανεξαιρέτως των ανθρώπων, την ανάπτυξη, την αειφορία αποτελούν βασικές έννοιες και είναι πιο επίκαιρες από ποτέ και αφορούν άμεσα την ελληνική κοινωνία και συνεπώς την εκπαίδευση, καθώς οι σύγχρονες κοινωνικό- οικονομικές συγκυρίες έχουν φέρει στο προσκήνιο ποικίλες ανισότητες, φτώχεια και βαθειά ανθρωπιστική κρίση.

IMG_8737Η εκστρατεία ECOMOBILITY βρήκε απήχηση και εξαπλώθηκε σε όλη την Ελλάδα. Έτσι φέτος 41 πόλεις συμμετέχουν στο Διαγωνισμό. Τα τελευταία όμως 5 χρόνια, οι μαθητές στις διάφορες δράσεις τους συνεχώς αναφέρουν ένα σημαντικό πρόβλημα. Τη δυσκολία που αντιμετωπίζει μέρος του πληθυσμού να μετακινηθεί ελεύθερα στην πόλη του. Έτσι ξεκίνησε η παράλληλη δράση ευαισθητοποίησης των πολιτών FREE MOBILITY, στην οποία συμμετέχουν μαθητές από τα Ειδικά Σχολεία. Η οικολογική, ελεύθερη και ανεμπόδιστη μετακίνηση στην πόλη δεν είναι πρόβλημα περιβαλλοντικό. Είναι πρόβλημα κοινωνικό. Η αδυναμία ή η δυσκολία ελεύθερης μετακίνησης όλων των πολιτών σε μια πόλη είναι έλλειμμα πολιτισμού, παιδείας και δημοκρατίας. Δημοκρατία σημαίνει ισότητα και ελευθερία. Η δημοκρατία εξ ορισμού σέβεται την ισότητα όλων των μελών της κοινωνίας, σέβεται τη διαφορετικότητα και εξαλείφει τις διακρίσεις. Όταν μιλάμε για ισότητα μιλάμε για ίσες ευκαιρίες.  Δικαίωμα και ίσες ευκαιρίες για πρόσβαση στην εκπαίδευση, στην εργασία, στη διασκέδαση, στο παιχνίδι, στις πολιτιστικές εκδηλώσεις, στη βόλτα, στη θάλασσα.

Στο Ηράκλειο η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στην Αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου από τους μαθητές του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου. IMG_8708

Τους παρευρισκομένους στην εκδήλωση καλωσόρισε η κ. Πιταροκοίλη Στέλλα, Υπεύθυνη επικοινωνίας του Προγράμματος FREE MOBILITY στην Κρήτη, η οποία δήλωσε ότι τα περιβαλλοντικά προβλήματα πρέπει να προσεγγίζονται σε ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο, το οποίο θα υπερβαίνει τη συμβολική ημέρα περιβάλλοντος και θα επιχειρεί να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης αλλά και στην ενεργοποίηση αξιών που λειτουργούν προς όφελος της κοινωνίας. Τόνισε πως όλοι οι μαθητές που συμμετέχουν σε αυτή τη δράση είναι νικητές. Επεσήμανε επίσης, πως χρειάζεται αλλαγή κουλτούρας και νοοτροπίας και όλα αυτά μπορούν να γίνουν μέσα από τους νέους ανθρώπους που αποτελούν το αύριο αυτής της χώρας.

2013-03-02 (11.40.32) IMG_8827Χρησιμοποίησε το μήνυμα που είχαν εμπνευστεί οι μαθητές του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό και είχαν διακριθεί 2 συνεχόμενες χρονιές με πανελλήνια βραβεία δημιουργικότητας “Σήμερα εμείς… αύριο εσείς. Αλλάζουμε συνήθειες .. αλλάζουμε τρόπο ζωής. Μετακινούμαστε οικολογικά και σεβόμαστε το περιβάλλον και το συνάνθρωπο.”

Στη συνέχεια, ο Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης κ. Περικλειδάκης Γεώργιος, που τίμησε με την παρουσία του την εκδήλωση της ομάδας των μαθητών του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου, έκανε σύντομο χαιρετισμό όπου τους συνεχάρη για την ενεργό συμμετοχή τους και εμπλοκή σε αυτό το πρόγραμμα.

IMG_8717Ο Αντιδήμαρχος Περιβάλλοντος, Προγραμματισμού, Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Διαφάνειας και Αγροτικής Ανάπτυξης Ηρακλείου κ. Ινιωτάκης Πέτρος, καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους στην εκδήλωση που συνδιοργάνωσε με πολύ χαρά ο Δήμος Ηρακλείου. Αναγνώρισε την αξία της εργασίας που έκαναν οι μαθητές, επιβράβευσε την προσπάθεια τους και δεσμεύτηκε να υιοθετήσει τις προτάσεις τους και να ξεκινήσει έργα διορθωτικά που θα κάνουν την πόλη του Ηρακλείου πιο ανθρώπινη και πιο βιώσιμη για όλους τους δημότες.

IMG_8726

Ο εκπρόσωπος του ECOCITY και συντονιστής των δράσεων ECOMOBILITY και FREE MOBILITY  κ. Ζαφειρόπουλος Θάνος τόνισε στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε παρουσία τοπικών αρχών, φορέων, επιστημόνων, μέσων ενημέρωσης και πολιτών, ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα προκύπτει από τη συμπεριφορά των κατοίκων. Δήλωσε ότι τα τελευταία χρόνια λόγω της κρίσης είναι πολύ δύσκολο να υπάρχει χρηματοδότηση για έργα και υποδομές λόγω έλλειψης πόρων. Όμως δικαίως αναρωτήθηκε “Είναι δύσκολο να αλλάξουμε τη συμπεριφορά μας; …να σταματήσουμε να παρκάρουμε στο πεζοδρόμιο ή στις θέσεις στάθμευσης ΑΜΕΑ; …να σταματήσουμε να παρεμποδίζουμε τη διέλευση των πεζών, των ηλικιωμένων, των ανθρώπων με μόνιμες ή προσωρινές κινητικές δυσκολίες;»

Η ομάδα των 6 μαθητών του Σχολείου, με το συντονισμό της Υπεύθυνης καθηγήτριας κ. Αρμάου Ελένης, με απλά και κατανοητά λόγια και φωτογραφίες αποτύπωσε τα προβλήματα μετακίνησης που υπάρχουν στην πόλη του Ηρακλείου όπως τα βιώνει καθημερινά και πρότεινε λύσεις μέσω μιας αλληλεπιδραστικής ιστοσελίδας που δημιούργησε. Η ομάδα αυτή με την ονομασία Θησέας πρότεινε λύσεις και ένα χειροπιαστό εργαλείο καταγραφής των προβλημάτων στους δρόμους που μπορεί να λειτουργήσει σαν το μίτο που έδωσε η Αριάδνη στο Θησέα προκειμένου να βγει από τον λαβύρινθο και έτσι η πόλη του Ηρακλείου να γίνει μια πόλη βιώσιμη και προσβάσιμη σε όλους.IMG_8715

Μετά την παρουσίαση των μαθητών ακολούθησε διάλογος μεταξύ της ομάδας και του κοινού. Μια σειρά ρητορικών ερωτήσεων «Εγώ δεν αξίζω; Δεν έχω ψυχή; Γιατί θα πρέπει να μένω κλεισμένη μέσα στους τέσσερις τοίχους του σπιτιού μου;» μιας μαθήτριας με κινητικές δυσκολίες που μετακινείται με αμαξίδιο, συγκλόνισε όλους τους παρευρισκομένους και τους έφερε προ των ευθυνών τους∙ απέναντι με τις συνειδητές ή ασυνείδητες καθημερινές επιλογές τους κατά τη μετακίνηση τους.

Στο Ρέθυμνο η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα του Κέντρου Λαϊκής Τέχνης, παρουσία του Αντιδημάρχου Παιδείας Ρεθύμνου κ. Γεωργαλή Γεώργιου, του Αντιπροέδρου της Σχολικής Επιτροπής Δήμου Ρεθύμνου κ. Μοτάκη Γεώργιου, της Υπαστυνόμου της Τροχαίας Ρεθύμνου κ. Γύπαρη Στυλιανής, της εκπροσώπου του ECOCITY κ. Παπανικολάου Μαρίας, των συμμαθητών και των καθηγητών του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ρεθύμνου. Όλοι τόνισαν την αξία της προσπάθειας των μαθητριών και της δράσης τους και ζήτησαν να τους έχουν βοηθούς για να επιτύχουν το έργο τους. Η ομάδα των eco-girls εντυπωσίασε με την παρουσία της, τα όσα είχε δημιουργήσει και παρουσίασε. Πολύ ωραία ψηφιδωτά που απεικόνιζαν την πεταλούδα του FREE MOBILITY και ένα ποδήλατο που προάγει τη βιώσιμη μετακίνηση στην πόλη.IMG_8731 IMG_8730

Την παρουσίαση της εκδήλωσης ανέλαβε η κ. Πιταροκοίλη Στέλλα. Οι μαθήτριες παρουσίασαν στο κοινό τις κινήσεις που έκαναν προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν την τοπική κοινωνία του Ρεθύμνου. Συνεργάστηκαν και υλοποίησαν από κοινού με το 4ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου τη δράση «Μπαίνοντας στη θέση του άλλου», όπου χρησιμοποιώντας ένα αναπηρικό καροτσάκι προσπάθησαν να μετακινηθούν στο κέντρο της πόλης. Πραγματοποίησαν έρευνα, κατασκεύασαν πανό, αναμνηστικά κεραμικά δώρα, κολάζ ζωγραφικής, εμπνεύστηκαν συνθήματα «Ρέθυμνο μου καθαρό, λεωφορείο χρησιμοποιώ» «Κλειδώστε τα αυτοκίνητα στο γκαράζ- στο καυσαέριο κάνουμε σαμποτάζ». Η καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητριών Αναστασίου Κατερίνας και της Σφακιανάκη Χρυσούλας ήταν πολύ σημαντική στις εργασίες της ομάδας.

IMG_8773

Έπαινοι δόθηκαν σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές για την υλοποίηση αυτής της δράσης, καθώς είναι γεγονός πως η πρόοδος και η ανάπτυξη μπορεί να επιτευχθεί μέσα από μια συνεχή διαδικασία πρόκλησης, αμφισβήτησης, κριτικής και ανατροπής ορισμένων πρακτικών και νοοτροπιών με σκοπό την οικοδόμηση μιας νέας εναλλακτικής πρακτικής χωρίς τις ατέλειες και τις αδυναμίες των παλαιοτέρων. Έπαινοι δόθηκαν επίσης στις Υπεύθυνες εκπαιδευτικούς για τον εποπτικό και συντονιστικό τους ρόλο αλλά και στους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων που παρείχαν την απαραίτητη στήριξη τους κατά τη διάρκεια της εκστρατείας.

Εκδήλωση ECOMOBILITYΣτις 25 Απριλίου 2015, στο Πολιτιστικό Κέντρο Δαϊς των εκπαιδευτηρίων Δούκα, θα γίνει το κλείσιμο της φετεινής εκστρατείας ECOMOBILITY- FREE MOBILITY. Σε αυτή τη γιορτή προσκεκλημένοι είναι όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να συμμετέχουν. Την επόμενη μέρα 26 Απριλίου 2015 θα πραγματοποιηθεί μια δεκάλεπτη σιωπηρή διαμαρτυρία και στις 41 πόλεις που συμμετείχαν έξω από κτίρια στα οποία δεν υπάρχει προσβασιμότητα από ανθρώπους με κάποιου είδους αναπηρία.

Θα ήθελα να εκφράσω τις ευχαριστίες μου σε όλους εκείνους που πίστεψαν στην Εκστρατεία FREE MOBILITY και επέλεξαν να το δείξουν έμπρακτα στηρίζοντας την προσπάθεια των μαθητών. Προσωπικά να ευχαριστήσω την Πλατύρραχου Κάλλια, Διαμερισματική Σύμβουλο και φίλη- πάνω από όλα- που μας βοήθησε καθόλη τη διάρκεια της εκστρατείας.

Εκστρατεία Οικολογικής και Ανεμπόδιστης μετακίνησης σε σχολεία της Κρήτης

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία FREE MOBILITY Ανεμπόδιστη ελεύθερη μετακίνηση, Περιβάλλον & Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη | , στις 11-03-2015

Στα πλαίσια του προγράμματος ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ και ΑΝΕΜΠΟΔΙΣΤΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ FREE MOBILITY, οι μαθητές του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου και οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ρεθύμνου σε εκδηλώσεις που θα πραγματοποιηθούν παρουσία Τοπικών Αρχών, φορέων, επιστημόνων, Μέσων Ενημέρωσης και πολιτών, θα προτείνουν τις δικές τους λύσεις στους πολίτες για αλλαγή συμπεριφορών στη μετακίνηση τους.

freemobilility

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που καλλιεργεί την περιβαλλοντική διάπλαση των νέων και έχει ως σύνθημα του το μήνυμα: «Οι μαθητές ερευνούν, οι πόλεις ενημερώνονται, η κοινωνία ευαισθητοποιείται».

Η Εκστρατεία FREE MOBILITY υλοποιείται για πρώτη φορά και είναι παράλληλη δράση της Εκστρατείας ECOMOBILITY, που υλοποιείται για 12η συνεχόμενη χρονιά. Πρόκειται για ένα πολυβραβευμένο πρόγραμμα, που δημιουργήθηκε στην Ελλάδα με την ελπίδα οι μαθητές από τα Ειδικά Σχολεία να προσεγγίσουν τις δυσκολίες που προκαλούν οι συνθήκες και οι συνήθειες μετακίνησης στη λειτουργία των πόλεων και επηρεάζουν την ποιότητα ζωής των ίδιων και των συμπολιτών τους. Τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και άλλων Υπουργείων, ενώ επιστρατεύονται αξιόλογα Επιστημονικά Ιδρύματα και Οργανισμοί, που στηρίζουν την προετοιμασία των εργασιών και προτάσεων των μαθητικών ομάδων σε κάθε πόλη.

Η Εκστρατεία σε πρώτο επίπεδο προσφέρει την ευκαιρία στους μαθητές να μελετήσουν και να αναδείξουν με τις εργασίες τους τις συνήθειες μετακίνησης των κατοίκων της πόλης τους, τις τυχόν ελλείψεις στις συγκοινωνιακές δομές, τα προβλήματα που προκαλούνται σε πεζούς ή σε άτομα με κινητικές δυσκολίες από εμπόδια σε πεζοδρόμια και δρόμους και να παρουσιάσουν τις προτάσεις τους για την αλλαγή συνθηκών, την οικολογική- πράσινη μετακίνηση και τη στήριξη του δικαιώματος της ελεύθερης –ανεμπόδιστης μετακίνησης στην πόλη. Σε δεύτερο επίπεδο, η Εκστρατεία, στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών για την απαξίωση και τα προβλήματα που δημιουργούνται από:

  • Την αδιαφορία στις επισημάνσεις των επιστημόνων
  • Την αλόγιστη χρήση των αυτοκινήτων στις μεγάλες πόλεις
  • Την έλλειψη σεβασμού στις αρχές της κοινωνικής συμβίωσης

 

Πρόσκληση FREE MOBILITY Ηράκλειο

Πρόσκληση FREE MOBILITY Ρέθυμνο

Πιταροκοίλη Στέλλα

Υπεύθυνη επικοινωνίας Κρήτης για το Πρόγραμμα FREE MOBILITY

pitarokili@gmail.com

ECOMOBILITY- Μια διαφορετική εκστρατεία ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ecomobility Οικολογική Μετακίνηση | , στις 18-02-2015

ecomobiltiyΤο 2013, μια ομάδα οκτώ μαθητών της Γ τάξης του Γυμνασίου Κουτσουρά αποφασίζει να συμμετέχει στο Διαγωνισμό ECOMOBILITY για την Οικολογική Μετακίνηση.

Κουλτούρα και πλαίσιο υποστήριξης για συμμετοχή σε Πανελλήνιους Διαγωνισμούς δεν υπήρχε στο Σχολείο όπως επίσης λιγοστά ήταν τα μέσα υλικοτεχνικής υποδομής που θα μπορούσαν να εξυπηρετήσουν τις ανάγκες των μαθητών.
Το θέμα συγκεκριμένο, ο τρόπος έκφρασης του προβληματισμού των μαθητών και των προτάσεων τους για μια φιλική προς το περιβάλλον μετακίνηση ελεύθερος και ένας ο περιορισμός- ο καθηγητής απλά συντονιστής- εμψυχωτής.
Είχαν επιλέξει και είχαν δεσμευτεί στην ομάδα οι μαθητές να «τρέξουν» ένα project- στο οποίο θα συμμετείχαν εθελοντικά και θα χρησιμοποιούσαν τα ταλέντα τους, τις ιδέες τους, τις ικανότητες τους και τις ως τώρα γνώσεις τους προκειμένου να φτάσουν στο επιθυμητό αποτέλεσμα.
Τελικός στόχος των μαθητών δεν ήταν η επιβράβευση από την Επιτροπή Αξιολόγησης του Διαγωνισμού αλλά η όσο το δυνατόν καλύτερη και πληρέστερη παρουσίαση όλων εκείνων που είχαν δημιουργήσει και εμπνευστεί όλοι μαζί ως ομάδα.
Οι μαθητές διάλεξαν τους τρόπους με τους οποίους ήθελαν να φτάσουν στη γνώση. Δούλεψαν σκληρά, οργανωμένα, ομαδικά. Έφτιαξαν χρονοδιαγράμματα και τα αναπροσάρμοσαν στα νέα δεδομένα. Έκαναν καταμερισμό εργασιών. Έμαθαν τι σημαίνει οικολογική -πράσινη μετακίνηση, σεβασμός στο περιβάλλον και στο συνάνθρωπο. Ερεύνησαν, προβληματίστηκαν και κατέγραψαν συμπεριφορές που επηρεάζουν την ποιότητα ζωής σε πόλεις. Αξιοποίησαν τους πόρους του σχολείου αλλά έφεραν και τις δικές τους συσκευές. Δημιούργησαν πρωτότυπα έργα με καλλιτεχνική διάσταση (θεατρικό και animation). Οργάνωσαν εκδηλώσεις για να ενεργοποιήσουν θετικά την τοπική κοινωνία. Επικοινώνησαν την εργασία τους στα Μ.Μ.Ε. (τηλεόραση, ραδιόφωνο, τοπικές εφημερίδες) και μέσω των κοινωνικών δικτύων και του ιστοτόπου που κατασκεύασαν. Παρουσίασαν σε ειδική εκδήλωση την εργασία τους στους συμμαθητές τους, στους γονείς τους, στις Τοπικές Αρχές και σε δημοσιογράφους. Αξιολογήθηκαν από την Επιτροπή του Διαγωνισμού και τελικά διακρίθηκαν με το 1ο βραβείο Δημιουργίας στην κατηγορία Ηλεκτρονική Έκφραση με το έργο «Μια γειτονιά αλλιώτικη από τις άλλες».
Μα το πιο σημαντικό αποτέλεσμα της όλης διαδικασίας είναι αυτό που οι ίδιοι μαθητές δήλωσαν, πριν την Τελετή Απονομής των βραβείων, ότι απόλαυσαν τη διαδικασία και το διασκέδασαν.
Αυτό δηλαδή που έχει αξία τελικά είναι το ταξίδι και όχι ο προορισμός.

Πρόκειται για ένα σχέδιο δράσης για το περιβάλλον διαθεματικό (βιολογία, καλλιτεχνικά, μουσική, τεχνολογία, αγγλικά, λογοτεχνία, πληροφορική, χημεία) μέσω του οποίου οι μαθητές κατέκτησαν μέσω της αυτενέργειας, της ανάληψης πρωτοβουλιών, της φαντασίας και της τέχνης τη νέα γνώση και δημιούργησαν ισχυρούς δεσμούς φιλίας.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το ECOMOBILITY έγινε θεσμός στο Γυμνάσιο Κουτσουρά και έτσι και την επόμενη σχολική χρονιά 2013-2014, η αντίστοιχη ομάδα που υλοποίησε την εκστρατεία βραβεύτηκε και πάλι με το 1ο βραβείο Δημιουργίας στην κατηγορία Ηλεκτρονική Έκφραση.

Περιμένουμε λοιπόν φέτος τους μαθητές του ΕΠΑΛ Ειδικής Αγωγής Ηρακλείου να πάρουν τη σκυτάλη από τους μαθητές του Γυμνασίου Κουτσουρά και με τη δική τους ματιά να μας εκθέσουν τα προβλήματα που εντοπίζουν στην πόλη του Ηρακλείου και να μας προτείνουν τρόπους ώστε αυτή η πόλη – Η ΠΟΛΗ ΜΑΣ- να είναι πιο φιλική και προσιτή σε όλους μας.

invitation

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2015 στην Αίθουσα Ανδρόγεω η εκδήλωση FREEMOBILITY.. ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ!
Η παρουσία σας θα μας τιμήσει και θα μας δώσει δύναμη.
Όλοι μαζί στην εκστρατεία ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον και τον συνάνθρωπο. Όλοι μαζί μπορούμε.

freemobilility

Συγχαρητήρια από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης στο Γυμνάσιο Κουτσουρά

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ecomobility Οικολογική Μετακίνηση | , στις 11-04-2014

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κρήτης, κος Απόστολος Κλινάκης έστειλε τα θερμά του συγχαρητήρια για τη διάκριση του Γυμνασίου Κουτσουρά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ευαισθητοποίησης για την Οικολογική Μετακίνηση ECOMOBILITY,  στους μαθητές/μαθήτριες που συμμετείχαν, στις καθηγήτριες τους που τους ενθάρρυναν και στο Διευθυντή του Σχολείου επισημαίνοντας

“Αισθανόμαστε όλοι περήφανοι όταν διακρίνονται σχολεία της Περιφέρειας μας σε Πανελλήνιους Διαγωνισμούς και ιδιαίτερα όταν αποδεικνύεται ότι οι μαθητές/μαθήτριες έχουν οικολογική συνείδηση και δραστηριοποιούνται δυναμικά στη διεκδίκηση για ένα καλύτερο περιβάλλον”.

Ο “Πετάλης“, το παραμύθι για μικρούς και μεγάλους που έγραψαν οι μαθητές της ομάδας ECO-γιαλός του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ, είναι εκείνος που τους χάρισε το 1ο βραβείο δημιουργίας στην κατηγορία ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ.

Το παραμύθι είναι διαθέσιμο να το διαβάσετε και να χαζέψετε την εικονογράφηση του, που επίσης επιμελήθηκαν οι μαθητές με τις υπεύθυνες καθηγήτριες κα Μεσίγκου Αικατερίνη και κα Ξυλούρη Ελένη, πατώντας πάνω στο ποδήλατο της εικόνας.

Στις 5 Μαρτίου 2014 στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Κουτσουρά που παρουσίασαν οι διαγωνιζόμενοι μαθητές το έργο τους μπροστά σε κοινό και αξιολογητές έκλεισαν την εκδήλωση με 2 πολύ εύστοχες μαντινάδες.

10150626_10203724232173156_6157066535765752521_n“για να γενεί πιο όμορφη

αυτή η κοινωνία

πρέπει και συ

να ασχοληθείς με την οικολογία.”

 

“το περιβάλλον πρόσεχε,

τη φύση μη ρυπαίνεις

το μόνο που μας έμεινε…

δεν το καταλαβαίνεις;”

 

Η διάκριση του Γυμνασίου Κουτσουρά για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στον ίδιο διαγωνισμό δίνει ιδιαίτερη χαρά πρώτα από όλα στους μαθητές συμμετέχοντες της Γ’ Γυμνασίου, στις καθηγήτριες τους, στους γονείς τους και στην τοπική κοινωνία της περιοχής.

 

 

Γυμνάσιο Κουτσουρά Λασιθίου: Ένα βραβευμένο για τη δημιουργικότητα του σχολείο με οικολογική συνείδηση!

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ecomobility Οικολογική Μετακίνηση | , στις 09-04-2014

Το Γυμνάσιο Κουτσουρά διακρίθηκε για 2η συνεχόμενη χρονιά στον 11ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό ECOMOBILITY το Σάββατο 5 Απριλίου στο γεμάτο, από τις χαρούμενες φωνές των μαθητών και πλημμυρισμένο από τον ενθουσιασμό των εφήβων, Αμφιθέατρο του Υπουργείου Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων.ο πετάλης

1234911_10203477043633597_1985530753_n

 

 

 

 

 

Φέτος η ομάδα των μαθητών της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Κουτσουρά Λασιθίου απέσπασε το 1o Βραβείο Δημιουργίας στην Κατηγορία Εικαστική Έκφραση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό  Οικολογικής Μετακίνησης Ecomobility 2013-2014. Στον αντίστοιχο διαγωνισμό του 2012-2013 η ομάδα της Γ’ τάξης είχε και πάλι αποσπάσει το 1ο Βραβείο Δημιουργίας στην Κατηγορία Ηλεκτρονική Έκφραση. 

Οι μαθητές του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑ που εργάστηκαν με όρεξη και ζήλο, προκειμένου να καταφέρουν να συνεχίσουν την περσινή παράδοση και κατάκτηση ενός ακόμη 1ου βραβείου για το σχολείο τους ήταν οι: Τζωρτζίνα Καταξάκη, Μαρία Κωνσταντάκη, Παναγιώτα  Κωτσοβόλου, Εριέτα Μπαγορδάκη Δέσποινα Σφυράκη, Γιώργος Τζοβενάκης, Αλεξάνδρα Τσαμπανάκη, Μάνος Τσαμπανάκης και Μαρία Τσομπανάκη. Οι Υπεύθυνες καθηγήτριες για το συντονισμό και την καθοδήγηση της ομάδας ECOMOBILITY 2013- 2014 ήταν η κα Μεσίγκου Αικατερίνη ΠΕ08 και η κα Ξυλούρη Ελένη ΠΕ09.

ecomobility1Αξίζει να σημειωθεί ότι το Γυμνάσιο Κουτσουρά, ενά μικρό επαρχιακό σχολείο 100 μαθητών, 20 χιλιόμετρα από την Ιεράπετρα, είναι και φέτος το μοναδικό σχολείο από τη νησιωτική Ελλάδα που συμμετείχε στο διαγωνισμό και επίσης το μοναδικό δημόσιο σχολείο το οποίο διακρίθηκε με βραβείο Δημιουργίας. Συμμετέχει εθελοντικά για 3η συνεχόμενη χρονιά στην εκστρατεία ευαισθητοποίησης για την οικολογική μετακίνηση, συνεχίζοντας την καλή αρχή που έκαναν οι ομάδες του Σχολείου με την Υπεύθυνη του προγράμματος κα Πιταροκοίλη Στέλλα ΠΕ19 τις προηγούμενες 2 σχολικές χρονιές.

Η Εκστρατεία ECOMOBILITY – Οικολογική Μετακίνηση διοργανώνεται για ενδέκατη συνεχόμενη χρονιά από το ECOCITY, με τη συνεργασία και τη συστράτευση σημαντικών Επιστημονικών Ιδρυμάτων και Οργανισμών.

Στόχος της εκστρατείας είναι ο ερεθισμός των νέων για την προσέγγιση περιβαλλοντικών προβλημάτων της πόλης, η ευαισθητοποίηση τους και η ενεργοποίησή τους στην αναζήτηση λύσεων, με προσανατολισμό στην αλλαγή συμπεριφορών και στην προώθηση της ποιότητας ζωής στις πόλεις μας. Η Εκστρατεία προσφέρει την ευκαιρία στους έφηβους και στον περίγυρό τους, να μάθουν να ζουν προστατεύοντας το περιβάλλον και αναβαθμίζοντας τη λειτουργία των πόλεων. Σε δεύτερο επίπεδο, η Εκστρατεία, στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών για την απαξίωση και τα προβλήματα που δημιουργούνται από:

  • Την αδιαφορία στις επισημάνσεις των επιστημόνων
  • Την αλόγιστη χρήση των αυτοκινήτων στις μεγάλες πόλεις
  • Την έλλειψη σεβασμού στις αρχές της κοινωνικής συμβίωσης

Το βραβείο το πήρε η ομάδα eco-γιαλός1966901_10203464202232570_530341772_n για τη συγγραφή και εικονογράφηση του «Πετάλη», ενός παραμυθιού για μικρούς και για μεγάλους, όπου ένας μαθητής, ο 10χρονος Ορέστης, μέσα από πολλά προβλήματα, σκέψεις και δυσκολίες κατάφερε να κατασκευάσει ένα δικό του ποδήλατο και μαζί οι 2 τους θα γίνουν η αφορμή να αλλάξει κάπως το χωριό τους και η γύρω περιοχή. Μέσα από τον «Πετάλη» οι μαθητές παρουσιάζουν τα προβλήματα μετακίνησης που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι της περιοχής του Κουτσουρά και του Μακρύ Γιαλού, αναδεικνύουν τις ομορφιές φυσικές και αρχαιολογικές του τόπου τους, εφιστούν την προσοχή σε προβλήματα που προκύπτουν από την αλόγιστη χρήση των αιολικών πάρκων και δίνουν τροφή για σκέψη και μελέτη. Επίσης οι μαθητές μέσα από αυτό το συλλογικό τους έργο προτείνουν μέτρα, ρεαλιστικά, με τα οποία μπορούν να λυθούν πολλά από αυτά τα προβλήματα. Είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές του Γυμνασίου Κουτσουρά αντιλαμβάνονται τις επιπτώσεις του «πολιτισμένου» κόσμου στα χωριά τους.

ecomobility 2Με το βραβείο αυτό, που κέρδισαν οι μαθητές του Γυμνασίου Κουτσουρά, θα συμμετέχουν στην  Οικολογική Κατασκήνωση «ΡΟΔΕΑ» στα Καλάβρυτα την 1η βδομάδα του Αυγούστου μαζί με τις άλλες 3 ομάδες που τους απονεμήθηκαν τα Βραβεία Δημιουργίας Ηλεκτρονικής Έκφρασης, Μουσικής Σύνθεσης και Δραματουργικής Έκφρασης.

Το Βραβείο καλύτερης εργασίας για την Οικολογική Μετακίνηση της περιόδου 2013-14 απονεμήθηκε στην ομάδα μαθητών του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων, που θα συμμετέχουν στην αποστολή του ECOCITY στις Βρυξέλλες τον Ιούνιο, για να επισκεφθούν την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και τα γραφεία των δικτύων NGOs European Environmental Bureau και το Transport& Environment.

Ηράκλειο, 09/04/2014

Πιταροκοίλη Στέλλα

Καθηγήτρια Γυμνασίου Κουτσουρά,

αποσπασμένη στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης

To σχολείο της καρδιάς μου!!!Γυμνάσιο Κουτσουρά: Ένα βραβευμένο σχολείο συνώνυμο της φαντασίας και της δημιουργικότητας!!

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ecomobility Οικολογική Μετακίνηση | , στις 07-04-2014

Το Γυμνάσιο Κουτσουρά διακρίθηκε για 2η συνεχόμενη χρονιά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ecomobility το Σάββατο 5 Απριλίου στο γεμάτο, από τις χαρούμενες φωνές των μαθητών και πλημμυρισμένο από τον ενθουσιασμό των εφήβων, Αμφιθέατρο του Υπουργείου Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων και το βραβείο παρέλαβε η Πιταροκοίλη Στέλλα καθηγήτρια Πληροφορικής του Γυμνασίου Κουτσουρά, αποσπασμένη στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης.

Εκδήλωση ECOMOBILITY

Φέτος η ομάδα των μαθητών της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Κουτσουρά απέσπασε το 1o Βραβείο Δημιουργίας στην Κατηγορία Εικαστική Έκφραση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό  Οικολογικής Μετακίνησης Ecomobility 2013-2014. Στον αντίστοιχο διαγωνισμό του 2012-2013 η ομάδας της Γ’ τάξης είχε και πάλι αποσπάσει το 1ο Βραβείο Δημιουργίας στην Κατηγορία Ηλεκτρονική Έκφραση.

ecomobility1

Οι μαθητές που εργάστηκαν με όρεξη και ζήλο, προκειμένου να καταφέρουν να συνεχίσουν την περσινή διάκριση και κατάκτηση ενός ακόμη 1ου βραβείου για το Γυμνάσιο Κουτσουρά ήταν οι εξής: Τζωρτζίνα Καταξάκη, Μαρία Κωνσταντάκη, Παναγιώτα  Κωτσοβόλου, Εριέτα Μπαγορδάκη Δέσποινα Σφυράκη, Γιώργος Τζοβενάκης, Αλεξάνδρα Τσαμπανάκη, Μάνος Τσαμπανάκης και Μαρία Τσομπανάκη. Οι Υπεύθυνες καθηγήτριες για το συντονισμό και την καθοδήγηση της ομάδας ECOMOBILITY 2013- 2014 ήταν η Μεσίγκου Αικατερίνη ΠΕ08 και η Ξυλούρη Ελένη ΠΕ09.

Το βραβείο το πήρε η ομάδα για τη συγγραφή και εικονογράφηση του «Πετάλη», ενός παραμυθιού για μικρούς και για μεγάλους, όπου ένας μαθητής μέσα από πολλά προβλήματα, σκέψεις και δυσκολίες κατάφερε να κατασκευάσει ένα δικό του ποδήλατο. Μέσα από τον «Πετάλη» οι μαθητές παρουσιάζουν τα προβλήματα μετακίνησης που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι της περιοχής του Κουτσουρά και του Μακρύ Γιαλού, αναδεικνύουν τις ομορφιές φυσικές και αρχαιολογικές του τόπου τους, εφιστούν την προσοχή σε προβλήματα που προκύπτουν από την αλόγιστη χρήση των αιολικών πάρκων και δίνουν τροφή για σκέψη και μελέτη. Επίσης οι μαθητές μέσα από αυτό το συλλογικό τους έργο προτείνουν μέτρα, ρεαλιστικά, με τα οποία μπορούν να λυθούν πολλά από αυτά τα προβλήματα. Είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές του Γυμνασίου Κουτσουρά αντιλαμβάνονται τις επιπτώσεις του «πολιτισμένου» κόσμου στα χωριά τους.

Με το βραβείο αυτό, που κέρδισαν οι μαθητές του Γυμνασίου Κουτσουρά, θα συμμετέχουν στην  Οικολογική Κατασκήνωση «ΡΟΔΕΑ» στα Καλάβρυτα την 1η βδομάδα του Αυγούστου μαζί με τις άλλες 3 ομάδες που τους απονεμήθηκαν τα Βραβεία Δημιουργίας Ηλεκτρονικής Έκφρασης, Μουσικής Σύνθεσης και Δραματουργικής Έκφρασης.ecomobility 2

Το Βραβείο καλύτερης εργασίας για την Οικολογική Μετακίνηση της περιόδου 2013-14 απονεμήθηκε στην ομάδα μαθητών του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων, που θα συμμετέχουν στην αποστολή του ECOCITY στις Βρυξέλλες τον Ιούνιο, για να επισκεφθούν την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και τα γραφεία των δικτύων NGOsEuropeanEnvironmentalBureauκαι το Transport& Environment.

Από την Κρήτη… στο Στρασβούργο με το Euroscola

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ευρωπαϊκά Προγράμματα | , στις 24-02-2014

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος EUROSCOLA 24 μαθητές, ηλικίας 16-18 χρονών, από διαφορετικά σχολεία της Περιφέρειας Κρήτης είχαν την ευκαιρία να εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, συμμετέχοντας στην Ημερίδα EUROSCOLA στις 20/02/2014.

1966961_473957389373185_2106235838_n

Το  πρόγραμμα Euroscola έχει ξεκινήσει από το 1990 και κάθε χρόνο υποδέχεται χιλιάδες μαθητές από όλα τα 28 Μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τους προσφέρει τη δυνατότητα να περάσουν μια ημέρα στο Στρασβούργο και να γίνουν μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Οι μαθητές βιώνουν μια μέρα ως ευρωβουλευτές, συμμετέχουν στη διαδικασία λήψης αποφάσεων της ΕΕ μέσω συζητήσεων στο ημικύκλιο, διαπραγματεύονται με τους συναδέλφους τους, ψηφίζουν και παίρνουν αποφάσεις σχετικά με τα ευρωπαϊκά θέματα επικαιρότητας. Δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και πληροφορίες σε μία ξένη γλώσσα και, επίσης, υπογραμμίζει τη σημασία της διαπολιτισμικής συνεργασίας. Επιπλέον , οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν το σχολείο τους και την περιοχή από πού προέρχονται, η οποία παρέχει μεγαλύτερη ποικιλομορφία και εμπλουτίζει τον πολιτιστική διάλογο. Ετησίως στο Στρασβούργο πραγματοποιούνται 20 Euroscola συνεδριάσεις που προσελκύουν 10.000 μαθητές και αποτελούν ένα σημαντικό εργαλείο επικοινωνίας για το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και ένας τρόπος να προσεγγίσει τους νέους ανθρώπους και να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση.

 

1901921_821866711172813_1820884224_nΣτην Ημερίδα στις 20/2/2014 συμμετείχαν μαθητές Λυκείου από 22 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Βέλγιο, Βουλγαρία, Τσεχία, Γερμανία, Εσθονία, Ιρλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπανία, Γαλλία, Κροατία, Ιταλία, Λετονία, Λιθουανία, Ουγγαρία, Ολλανδία, Αυστρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σουηδία και Ελλάδα). Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης εκπροσωπήθηκε από 24 μαθητές και 2 καθηγήτριες, από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων.

To Ηράκλειο εκπροσώπησαν οι μαθητές: Αμανάκης Σταύρος (2ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βαρδάκη Μαρία (11ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βαρδάκη Φωτούλα (1ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Βισκαδούρου Μαρία (ΓΕΛ Χερσονήσου), Λυγεράκη Ανδριανή (Πρότυπο Πειραματικό ΓΕΛ Ηρακλείου), Μαγειροπούλου Ειρήνη (3ο ΓΕΛ Ηρακλείου), Πουλιάση Κατερίνα (ΓΕΛ Τυμπακίου), Τζανιδάκη Μαλβίνα (3ο ΓΕΛ Ηρακλείου) και Χαριτάκης Ανδρέας (11ο ΓΕΛ Ηρακλείου).

Το Λασίθι εκπροσώπησαν οι μαθητές: Βογιατζοπούλου Χριστίνα (2ο ΓΕΛ Ιεράπετρας), Κουρουπάκης Εμμανουήλ (1ο ΓΕΛ Ιεράπετρας), Παπαστεφανάκη Χαρούλα (ΓΕΛ Νεάπολης) Φρουδάς Κωνσταντίνος (ΓΕΛ Νεάπολης) και Χουλάκη Μαρία Νικολέτα (2ο ΓΕΛ Ιεράπετρας).

Το Ρέθυμνο εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές Γαγάνη Λευτέρη (1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και τον Δρανδάκη Ανδρέα (2ο ΓΕΛ Ρεθύμνου).

Τα Χανιά εκπροσωπήθηκαν από τους μαθητές: Αντωνακάκης Γιάννης (ΓΕΛ Ελ. Βενιζέλου), Γαλάνη Ελένη (3ο ΓΕΛ Χανίων),Μυλωνά Αριστέα (ΓΕΛ Σούδας), Νικητοπούλου Κατερίνα (4ο ΓΕΛ Χανίων), Ντεντάκη Αναστασία  (4ο ΓΕΛ Χανίων), Περιβολάκη Ευαγγελία  (3ο ΓΕΛ Χανίων), Πετράκη Στέλλα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου).

1898107_785865528107577_715506490_nΑρχικά, διεξήχθη διαγωνισμός με θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά τη Συνθήκητης Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη, ενόψει και των Ευρωπαϊκών Εκλογών του Μαΐου 2014;»  στον οποίο συμμετείχαν 250 μαθητές των Β’  και Γ’ Τάξεων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφέρειας Κρήτης.

Στη συνέχεια επιλέχτηκαν οι 24 καλύτεροι μαθητές από όλες τις Περιφερειακές Ενότητες, που έλαβαν σημαντική επιδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση προκειμένου να καλυφθούν τα έξοδα του ταξιδιού. Οι 24 μαθητές έπειτα χωρίστηκαν σε 6 ομάδες, προκειμένου να ενταχθούν στην αντίστοιχη ομάδα εργασίας στο Ευρωκοινοβούλιο του Στρασβούργου και προετοιμάστηκαν στα τα παρακάτω θέματα:

  • Η 1η Ομάδα (Τραπέζιο): «Περιβάλλον και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». Πώς μπορεί να προωθηθεί μια αλλαγή συμπεριφορών; Πώς θα ενθαρρυνθεί η βιώσιμη ανάπτυξη;
  • Η 2η Ομάδα (Βέλος): «Ελευθερία ενημέρωσης και αγωγή του πολίτη». Συμβάλλουν τα μέσα ενημέρωσης στο δημοκρατικό διάλογο; Ευκαιρίες και παγίδες από την ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
  • Η 3η Ομάδα (Τρίγωνο): «2014- Ευρωπαϊκό Έτος για την καταπολέμηση της σπατάλης τροφίμων». Τρόποι για τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων που φθάνει τα 89 εκατομμύρια τόνων κατ’ έτος, ήτοι 179 χιλιόγραμμα ανά κάτοικο. Εάν δε ληφθεί κανένα μέτρο, εκτιμάται ότι, μέχρι το 2020, θα ανέλθει στα 125 εκατομμύρια τόνους.
  • Η 4η Ομάδα (Ρόμβος): «Το μέλλον της Ευρώπης». Ποιες προτάσεις έχετε να κάνετε ώστε η Ευρώπη να προσεγγίσει το ευρωπαϊκό σας ιδεώδες;
  • Η 5η Ομάδα (Κύκλος): «2014- Ευρωπαϊκές εκλογές». Η δραστήρια συμμετοχή στις ευρωπαϊκές εκλογές έχει αντίκτυπο στη νομιμότητα των θεσμικών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
  • Η 6η Ομάδα (Τετράγωνο): «Εργασία για τους νέους». Ποια μέτρα θα πρέπει να ληφθούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση για την προώθηση της ανεργίας των νέων;

1620767_604879792915014_1699713664_nΥπεύθυνες καθηγήτριες για την προετοιμασία και οργάνωση του ταξιδιού και της ημερίδας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο ήταν οι καθηγήτριες: κα Τσιαούση Δήμητρα ΠΕ02 (αρχηγός -συνοδός) και κα Κουτσάκη Ελευθερία ΠΕ06 (συνοδός). Υπεύθυνη για τη διοργάνωση του διαγωνισμού στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης: Πιταροκοίλη Στέλλα ΠΕ19.

Οι μαθητές κλήθηκαν να επικοινωνήσουν, να συναντηθούν, να συζητήσουν και να συνεργαστούν μεταξύ τους, να προβληματιστούν και να ανταλλάξουν απόψεις πάνω στο θέμα που τους δόθηκε για επεξεργασία, και τελικά να συντάξουν ένα κείμενο, το οποίο χρησιμοποίησαν στις εργασίες των ομάδων, που διεξήχθησαν στις αίθουσες των επιτροπών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Την ελληνική αποστολή υποδέχτηκε με ιδιαίτερη εγκαρδιότητα στο κτίριο Louise Weiss του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου ο κ. Ευάγγελος Γκιντέρσος, Υπεύθυνος Δημοσίων Σχέσεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο.

Στην εναρκτήρια συνεδρίαση της ημερίδας, κατά την οποία έγινε η γνωριμία των νέων σε επίπεδο ολομέλειας, οι μαθητές:  Γαγάνης Λευτέρης (1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) παρουσίασαν την

1924663_604880429581617_1259415664_nελληνική ομάδα των 24 μαθητών μιλώντας περίπου για ένα λεπτό στην αγγλική, χωρίς να χρησιμοποιήσουν τη μητρική τους γλώσσα. Οι Έλληνες συμμετέχοντες μαθητές κέρδισαν τις εντυπώσεις τόσο με την παρουσία τους όσο και με το λόγο τους.  Ακολούθησαν συζητήσεις στην ολομέλεια, στις ομάδες εργασίας και στις επιτροπές που έγιναν στην αγγλική ή τη γαλλική γλώσσα.

Οι Έλληνες μαθητές είχαν πολύ ενεργό συμμετοχή καθόλη τη διάρκεια της Ημερίδας και δεν ήταν λίγες οι φορές που οι συνοδοί καθηγητές τους δέχτηκαν συγχαρητήρια για την ωριμότητα, τον πολιτικό λόγο των μαθητών. Οι συμμετέχοντες μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων, να συζητήσουν για τη δημοκρατία, τα θεμελιώδη δικαιώματα, τις ευρωπαϊκές αξίες και να εκφράσουν προσωπικές απόψεις σχετικά με τις αποφάσεις που λαμβάνονται σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης.

 

Από τα θρανία … στα έδρανα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Ευρωπαϊκά Προγράμματα | , στις 24-02-2014

5507_604879802915013_701598205_n

 

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος EUROSCOLA 24 μαθητές, ηλικίας 16-18 χρονών, από διαφορετικά σχολεία της Περιφέρειας Κρήτης είχαν την ευκαιρία να εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο.

 

 

 

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, διοργάνωσε στο Στρασβούργο την Ημερίδα EUROSCOLA στις 20/02/2014.

Στην Ημερίδα αυτή συμμετείχαν μαθητές Λυκείου από 22 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Βέλγιο, Βουλγαρία, Τσεχία, Γερμανία, Εσθονία, Ιρλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπανία, Γαλλία, Κροατία, Ιταλία, Λετονία, Λιθουανία, Ουγγαρία, Ολλανδία, Αυστρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σουηδία και Ελλάδα).

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης εκπροσωπήθηκε από 24 μαθητές και 2 καθηγήτριες, από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων.

Αρχικά, διεξήχθη διαγωνισμός με θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά τη Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη, ενόψει και των Ευρωπαϊκών Εκλογών του Μαΐου 2014;»  στον οποίο συμμετείχαν 250 μαθητές των Β’  και Γ’ Τάξεων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφέρειας Κρήτης. 1779848_10203396283454643_284465160_n

Στη συνέχεια επιλέκτηκαν οι 24 καλύτεροι μαθητές από όλες τις Περιφερειακές Ενότητες, σε συνάρτηση με τον αριθμό των μαθητών που συμμετείχαν από την κάθε μια. Υπεύθυνες καθηγήτριες για την προετοιμασία και οργάνωση του ταξιδιού και της ημερίδας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο ήταν οι καθηγήτριες: κα Τσιαούση Δήμητρα ΠΕ02 (αρχηγός -συνοδός) και κα Κουτσάκη Ελευθερία ΠΕ06 (συνοδός).

 

1660381_821837651175719_588824357_n

 

Οι 24 μαθητές έπειτα χωρίστηκαν σε 6 ομάδες, προκειμένου να ενταχθούν στην αντίστοιχη ομάδα εργασίας στο Ευρωκοινοβούλιο του Στρασβούργου και προετοιμάστηκαν στα τα παρακάτω θέματα:

  • Η 1η Ομάδα (Τραπέζιο): «Περιβάλλον και ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». Πώς μπορεί να προωθηθεί μια αλλαγή συμπεριφορών; Πώς θα ενθαρρυνθεί η βιώσιμη ανάπτυξη;
  • Η 2η Ομάδα (Βέλος): «Ελευθερία ενημέρωσης και αγωγή του πολίτη». Συμβάλλουν τα μέσα ενημέρωσης στο δημοκρατικό διάλογο; Ευκαιρίες και παγίδες από την ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
  • Η 3η Ομάδα (Τρίγωνο): «2014- Ευρωπαϊκό Έτος για την καταπολέμηση της σπατάλης τροφίμων». Τρόποι για τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων που φθάνει τα 89 εκατομμύρια τόνων κατ’ έτος, ήτοι 179 χιλιόγραμμα ανά κάτοικο. Εάν δε ληφθεί κανένα μέτρο, εκτιμάται ότι, μέχρι το 2020, θα ανέλθει στα 125 εκατομμύρια τόνους.
  • Η 4η Ομάδα (Ρόμβος): «Το μέλλον της Ευρώπης». Ποιες προτάσεις έχετε να κάνετε ώστε η Ευρώπη να προσεγγίσει το ευρωπαϊκό σας ιδεώδες;
  • Η 5η Ομάδα (Κύκλος): «2014- Ευρωπαϊκές εκλογές». Η δραστήρια συμμετοχή στις ευρωπαϊκές εκλογές έχει αντίκτυπο στη νομιμότητα των θεσμικών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης;
  • Η 6η Ομάδα (Τετράγωνο): «Εργασία για τους νέους». Ποια μέτρα θα πρέπει να ληφθούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση για την προώθηση της ανεργίας των νέων;

1796477_10203390765156689_384316847_nΟι μαθητές κλήθηκαν να επικοινωνήσουν, να συναντηθούν, να συζητήσουν και να συνεργαστούν μεταξύ τους, να προβληματιστούν και να ανταλλάξουν απόψεις πάνω στο θέμα που τους δόθηκε για επεξεργασία, και τελικά να συντάξουν ένα κείμενο, το οποίο χρησιμοποίησαν στις εργασίες των ομάδων, που διεξήχθησαν στις αίθουσες των επιτροπών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Κατά την εναρκτήρια συνεδρίαση της ημερίδας στο Στρασβούργο, κατά την οποία έγινε η γνωριμία των νέων σε επίπεδο ολομέλειας, οι μαθητές  Γαγάνης Λευτέρης (1ο ΓΕΛ Ρεθύμνου) και Στράτου Δήμητρα (ΓΕΛ Ακρωτηρίου) παρουσίασαν την ελληνική ομάδα των 24 μαθητών μιλώντας περίπου για ένα λεπτό στην αγγλική, χωρίς να χρησιμοποιήσουν τη μητρική τους γλώσσα. Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση των Ελλήνων μαθητών που έκλεψαν τις εντυπώσεις τόσο με την παρουσία τους όσο και με το λόγο τους.  Ακολούθησαν συζητήσεις στην ολομέλεια,  στις ομάδες εργασίας και στις επιτροπές που έγιναν στην αγγλική ή τη γαλλική γλώσσα.

Οι Έλληνες μαθητές είχαν πολύ ενεργό συμμετοχή καθόλη τη διάρκεια της Ημερίδας και δεν ήταν λίγες οι φορές που οι συνοδοί καθηγητές τους δέχτηκαν συγχαρητήρια για την ωριμότητα, τον πολιτικό λόγο και την άρτια προετοιμασία των μαθητών.

1690395_604883272914666_1838722350_n 1795618_604883086248018_994841567_n

 

 

 

 

 

1779118_604884942914499_1781109966_n

1958397_604885446247782_959509334_n

 

 

 

 

 

 

1653298_604886106247716_2000423655_n

 

 

 

Πρόγραμμα Ημερίδας

Περισσότερες πληροφορίες για το θεσμό του EUROSCOLA: http://www.europarl.europa.eu/euroscola/en/home.html

Οι 24 μαθητές που συμμετείχαν στην Ημερίδα EUROSCOLA 2014

 

 

 

Συμμετοχή του Γυμνασίου Κουτσουρά σε εκδήλωση της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας & Δ/θμιας Κρήτης

0

Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία COMENIUS | , στις 30-09-2013

379635_10201487751382534_84746403_nΣτην εκδήλωση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκε από την Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/θμιας Κρήτης την Τρίτη 18 Ιουνίου 2013 και ώρα 18:00 – 23:30 στην αίθουσα Καστελάκη του Επιμελητηρίου Ηρακλείου είχε την ευκαιρία η υπεύθυνη καθηγήτρια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius του Γυμνασίου Κουτσουρά να συμμετέχει.

Σε αυτήν την εκδήλωση είχαν την ευκαιρία πολλά σχολεία να παρουσιάσουν τις ευρωπαϊκές συνεργασίες που είχαν υλοποιήσει τα τελευταία 2 χρόνια.

H υπεύθυνη καθηγήτρια παρουσίασε τις δραστηριότητες που πραγματοποίησαν οι συμμετέχοντες μαθητές και τα οφέλη που αποκόμισαν μαθητές, εκπαιδευτικοί, σχολείο και τοπική κοινωνία δείχνοντας 3 βίντεο- παρουσιάσεις.

Παρουσίαση 1η:Comenius Project Γυμνάσιο Κουτσουρά Λασιθίου Κρήτης

Παρουσίαση 2η: http://youtu.be/zaBO_Q2vQ5s

Παρουσίαση 3η: το επάγγελμα του σαπωνοποιού

Ακόμη απαραίτητη ήταν η αναφορά και ένα μεγάλο σε όλους εκείνους που βοήθησαν για να πραγματοποιηθεί η τελευταία συνάντηση στην Κρήτη με απόλυτη επιτυχία.

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση