Χτες 20/5/2025 είχα τη μεγάλη χαρά να μιλήσω στην ΕΡΤ Κρήτης στην εκπομπή της Φανής Καλαθάκη
για την σημαντική διάκριση των μαθητών και μαθητριών του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου
στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ecomobility για την οικολογική και ανεμπόδιστη μετακίνηση.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ακούσετε ολόκληρη τη συνέντευξη …
τραγούδι για την προαγωγή της ορθής συμπεριφοράς στο οδικό δίκτυο αξιοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη “Stay alive Drive wise“
¨Ηράκλειο. Μια πόλη για όλους;¨
Το 8ο Γυμνάσιο Ηρακλείου παρουσίασε την πρότασή του για την οικολογική μετακίνηση στο πλαίσιο του ECOMOBILITY
Μια ιδιαίτερα δημιουργική και εμπνευσμένη εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 στο Πολύκεντρο του Δήμου Ηρακλείου, με πρωταγωνιστές τους μαθητές και τις μαθήτριες του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου και θέμα: «ECOMOBILITY – Οικολογική μετακίνηση».
Ο Νίκος Αρβανιτάκης, η Ελένη Μυτιληναίου, η Μαρία Σολογιάννη και η ΓκαμπριέλαΧαϊντεράνι της Γ’ Γυμνασίου με βοηθό τους τον Δημήτρη Τζανοκωστάκη της Β’ Γυμνασίου, παρουσίασαν τις εργασίες τους στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στον πανελλήνιο διαγωνισμό ECOMOBILITY, μια δράση που στοχεύει στην ανάδειξη των προβλημάτων που σχετίζονται με τις μετακινήσεις στις πόλεις, μέσα από τη ματιά των νέων, και την πρόταση λύσεων που συνδυάζουν περιβαλλοντική ευαισθησία και κοινωνική ενσυναίσθηση.
Το κοινό είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει ένα σκετσάκι με κοινωνικό μήνυμα, μια σειρά από χειροποίητες και ψηφιακές αφίσες,
καθώς και ένα βίντεο με τίτλο “Ηράκλειο, μια πόλη για όλους;“ το οποίο απέσπασε ιδιαίτερα θετικά σχόλια. Το βίντεο αναδεικνύει τόσο την ομορφιά της πόλης, όσο και τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι πολίτες, οι ηλικιωμένοι, οι γονείς με καροτσάκια, τα άτομα με Αναπηρία αλλά και οι ποδηλάτες και οι πεζοί γενικότερα.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η πρωτότυπη μουσική επένδυση του βίντεο “PavedParadise”, η οποία δημιουργήθηκε με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης, δείχνοντας πως οι μαθητές αξιοποίησαν σύγχρονα εργαλεία με υπευθυνότητα και δημιουργικότητα.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Ηρακλείου κ. Αλέξης Καλοκαιρινός, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Αντώνης Περυσινάκης, ο Αντιδήμαρχος Τεχνικών Υποδομών και βιώσιμης κινητικότητας κ. Γιώργος Σισαμάκης, η Αντιδήμαρχος Εθελοντισμού κα Φιλαρέτη Δαφέρμου– Χρονάκη, oΑντιπεριφερειάρχης στον τομέα Κλιματικής Αλλαγής και Βιώσιμης Κινητικότητας κ. Γιάννης Αναστασάκης, η Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης Κρήτης κα Καδιανάκη Μαρία, ο Επόπτης Ποιότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δημήτρης Καλυκάκης, ο Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κ. Γιώργος Θεοφιλίδης, ο κ. Όμηρος Θεολογίτης από την ΠΔΕ Κρήτης, η αξιωματικός του Τμήματος Τροχαίας Ηρακλείου κα Χαρά Βιδάκη, ο κ. Λευτέρης Μιχελάκης, Γενικός Γραμματέας του Πανελλήνιου Συλλόγου Εκπαιδευτών Οδήγησης. Τον συντονισμό της εκδήλωσης ECOMOBILITY και FREEMOBILITY είχε αναλάβει η κα Σίτη Μαρία, Συγκοινωνιολόγος, MSc Πολεοδόμος, Υ.Δ. ΕΜΠ και το ECOCITY εκπροσώπησε η κα Χριστιάνα Πειρασμάκη ΜΒΑ- Σύμβουλος Εταιρικών Σχέσεων και Επικοινωνίας.
Όλοι συνεχάρησαν θερμά τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς τόσο του 8ουΓυμνασίου Ηρακλείου για την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα που επέδειξαν.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από το πρόγραμμά τους δεν αρκέστηκαν στην καταγραφή των προβλημάτων, αλλά πρότειναν λύσεις: ασφαλείς διαβάσεις πεζών με ράμπες, κατασκευή και συντήρηση πεζοδρομίων, τοποθέτηση βυθιζόμενων κολωνακίων για την αποτροπή της παράνομης στάθμευσης, εγκατάσταση φωτεινών και ηχητικών σηματοδοτών, τοποθέτηση οδηγών όδευσης τυφλών, δημιουργία ποδηλατόδρομου στην περιοχή των Καμινίων, δημιουργία περισσότερων χώρων πρασίνου, καθαρότερες συγκοινωνίες και μια γενικότερη κουλτούρα σεβασμού στον δημόσιο χώρο.
Η συντονίστρια εκπαιδευτικός Πιταροκοίλη Στέλλα, ΠΕ86 τονίζει πως «οι μαθητές/τριες έμαθαν να ερευνούν, να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να εκφράζονται πάνω σε ζητήματα που αφορούν την καθημερινότητα όλων μας» και πως το σχολείο πρέπει να ανοίγεται στην κοινωνία και να καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την οικολογική συνείδηση και την ενεργή συμμετοχή.
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Σφακιανάκη Ουρανία, ΠΕ04.04 σημειώνει πως μετά την ενεργό ενασχόληση με τον διαγωνισμό η ομάδα του Εcomobility άρχισε να παρατηρεί πιο προσεχτικά τα πεζοδρόμια, τις διαβάσεις καθώς και τα εμπόδια για την απρόσκοπτη μετακίνηση στην πόλη και να συζητά με οικογένεια και φίλους τα θέματα αυτά προκειμένου να υπάρξει αλλαγή στην νοοτροπία.
Η Διευθύντρια του 8ου Γυμνασίου Κυριακάκη Χαρά, υποστηρίζοντας συνεχώς τις πρωτοβουλίες και τις δράσεις των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών ήταν παρούσα στην εκδήλωση και καμάρωσε τους μαθητές/τριες. Υπογραμμίζει τη σημασία της καλλιέργειας της κοινωνικής ευαισθησίας, της ενσυναίσθησης και της ενεργού συμμετοχής μέσα από τέτοια προγράμματα και της διάχυσης τους στην τοπική κοινωνία.
Το 8ο Γυμνάσιο Ηρακλείου απέδειξε, για μία ακόμη φορά, πως η σχολική κοινότητα μπορεί να γίνει πυρήνας δημιουργίας, ευαισθητοποίησης και καινοτομίας. Οι νέοι μαθητές και μαθήτριες δεν ζητούν απλώς μια πιο προσβάσιμη και φιλική πόλη — τη διεκδικούν, τη σχεδιάζουν και την ονειρεύονται.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τη δράση ήταν η Πιταροκοίλη Στέλλα ΠΕ86, η Σφακιανάκη Ουρανία ΠΕ04.04, και ο Λαγουδιανάκης Γιώργος ΠΕ08 με την υποστήριξη της Διευθύντρια του σχολείου κα Κυριακάκη Χαράς.
Τέλος, στην εκδήλωση μαθητές και μαθήτριες από το Ειδικό Γυμνάσιο Ηρακλείου με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους παρουσίασαν τις δικές τους πρωτότυπες εργασίες τους συμμετέχοντας έτσι στον διαγωνισμό με θέμα: FREEMobility – Ελεύθερη και ανεμπόδιστη μετακίνηση στην πόλη.
Στην εκστρατεία ευαισθητοποίησης για την βιώσιμη κινητικότητα ECOMOBILITY – Οικολογική Μετακίνηση, που διοργανώνεται για 20η συνεχόμενη χρονιά από το ECOCITY, με τη συνεργασία και τη συστράτευση σημαντικών Επιστημονικών Ιδρυμάτων και Οργανισμών, συμμετέχουν και διαγωνίζονται μαθητές/τριες της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας.
Ο Νίκος, η Γαβριέλα, η Ελένη και η Μαρία της Γ’ Γυμνασίου με βοηθό τους τον Δημήτρη της Β’ Γυμνασίου είναι η ομάδα του ECOMOBILITY που ερευνά, μελετά, διεκδικεί την πόλη που θέλουν για όλους μας. Καταγράφουν τα προβλήματα, τα επικοινωνούν στους αρμόδιους και προτείνουν λύσεις σε συνεργασία με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς: Λαγουδιανάκη Γιώργο, ΠΕ08, Πιταροκοίλη Στέλλα, ΠΕ86 και Σφακιανάκη Ουρανία ΠΕ04.04.
Την Τετάρτη 9-4-2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ομάδας μαζί με την ομάδα ρητορικής πραγματοποίησαν συνάντηση με τον Δήμαρχο Ηρακλείου κ. Αλέξη Καλοκαιρνό στη Λότζια παρουσία των Αντιδημαρχών Τεχνικών Υποδομών και Βιώσιμης Κινητικότητας Γιώργου Σισαμάκη και Παιδείας Αντώνη Περισυνάκη. Εκεί είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τα όσα έχουν παρατηρήσει και καταγράψει για την μετακίνηση (πεζοδρόμια, διαβάσεις, ράμπες, οδοποιία, φανάρια, κ.ά.) στην περιοχή του σχολείου τους και να προτείνουν λύσεις τόσο άμεσες όσο και μακροπρόθεσμες. Ο Δήμαρχος υποδέχτηκε με μεγάλη χαρά τους μαθητές/τριες του σχολείου μας, άκουσε με ενδιαφέρον τα όσα είχαν να του πουν και συζήτησαν προκειμένου το Ηράκλειο που οραματιζόμαστε να γίνει το Ηράκλειο που θα ζούμε και θα μετακινούμαστε όλοι απρόσκοπτα και ανεμπόδιστα.
Στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στο ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΟ του Δήμου Ηρακλείου προκειμένου οι μαθητές/τριες μας να παρουσιάσουν στο ευρύ κοινό παρουσία αξιολογητών τα όσα ενδιαφέροντα έχουν δημιουργήσει για το διαγωνισμό ECOMOBILITY θα συμμετέχουν και οι μαθητές/τριες από το Ειδικό Γυμνάσιο Ηρακλείου στην παράλληλη εκστρατεία Freemobility.
Ο Δήμος Ηρακλείου συνδιοργανώνει την εκδήλωση και έχει αγκαλιάσει την αξιόλογη προσπάθεια των μαθητών για βελτίωση της ποιότητας ζωής στην πόλη του Ηρακλείου.
Οι μαθητές συμμετέχοντας σε αυτές τις εκστρατείες αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο, ερευνούν, μελετούν το πρόβλημα της μετακίνησης στην πόλη τους. Συνεργάζονται μεταξύ τους, ανταλλάσσουν απόψεις και καταθέτουν ιδέες, συμβάλλοντας καθοριστικά στην αλλαγή συμπεριφοράς και νοοτροπίας στον τρόπο που μετακινούμαστε στην πόλη μας. Μεταφέρουν μηνύματα στην ευρύτερη κοινωνία και διαμορφώνουν οράματα για ένα καλύτερο κόσμο. Αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας κάνοντας έτσι τα πρώτα βήματα χειραφέτησης τους. Μαθαίνουν να είναι πρακτικοί, επικοινωνιακοί και δημιουργικοί.
Και το πιο σημαντικό;;;
Συνειδητοποιούν την αξία της προσωπικής ευθύνης για την αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών προκειμένου η αειφόρος και δίκαιη κοινωνία να γίνει πραγματικότητα για όλους.
Διεκδικούν ένα βιώσιμο και ανθρώπινο αστικό περιβάλλον, που προσφέρει σε όλους ίσες ευκαιρίες στη μετακίνηση τους και κατ επέκταση στην εκπαίδευση, στη διασκέδαση, στο παιχνίδι.
Η ικανότητα να αντιλαμβάνεσαι τον τρόπο σκέψης, να εμβαθύνεις στην οπτική του άλλου και να βλέπεις πέρα από τα στενά πλαίσια των συμφερόντων σου αλλά και το σθένος να συμμετέχεις ενεργά σε συζητήσεις και διαλογικές αντιπαραθέσεις είναι μερικοί από τους στόχους που θέτει η εκστρατεία.
Οι εργασίες της ομάδας του 8ου Γυμνασίου περιλαμβάνουν:
Η κινηματογραφική ομάδα του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου
κάνει μια πρώτη απόπειρα να δημιουργήσει ένα ντοκιμαντέρ μικρού μήκους
με τίτλο: “Ηράκλειο. Μια πόλη για όλους;”
Το Ηράκλειο, η μεγαλύτερη πόλη της Κρήτης, έχει ιστορία χιλιάδων ετών και πλούσια πολιτισμική κληρονομιά.
Οι μαθητές/τριες επιδιώκουν από τη μια να αναδείξουν την ομορφιά που υπάρχει – παρουσιάζοντας τα πιο κεντρικά σημεία της πόλης – το ενετικό φρούριο Κούλε, το Δημαρχείο της πόλης- την Λότζια- τα λιοντάρια την Κρήνη Μοροζίνι και από την άλλη να φωτίσουν τις δυσκολίες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά στην μετακίνηση τους οι κάτοικοι: ποδηλάτες, πεζοί, ηλικιωμένοι, γονείς με καροτσάκια, ΑΜΕΑ.
Η μουσική επένδυση της ταινίας έγινε με το πρόγραμμα AI SUNO και μπορείτε εδώ να ακούσετε το μουσικό κομμάτι “Paved Paradise”
Όμως αν μπορούμε να οραματιστούμε την αλλαγή, μπορούμε και να την πετύχουμε.
Ηράκλειο μια πόλη για όλους- χωρίς εμπόδια.
Ακούστε το άρθρο μας με μουσική επένδυση “Seeing with hearts”
Το μουσικό κομμάτι αυτό δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης MUSIC MUSE
Οι στίχοι συγκλονιστικοί..
The love we share ignites the spark
Πατώντας στα παρακάτω links μπορείτε να ακούσετε το άρθρο που αφορά στη συνέντευξη που πήρε η κινηματογραφική ομάδα των μαθητών/τριων του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου
Μήνυμα- Επίλογος: https://vocaroo.com/1bsVGOfNrlv7?fbclid=IwY2xjawIfOj1leHRuA2FlbQIxMAABHQLqa1tSQMl58h8XwsWYyNdPJ9ZufQU4ADnzv5ZILioJLtHvtpZvHLZ87A_aem_GluwKgmu3jEy4FOTKBrUGQ
Συνέντευξη από την χάλκινη παραολυμπιονίκη Δώρα Πασχαλίδου είχε την τιμή να πάρει η κινηματογραφική ομάδα του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου.
Η ομάδα, η οποία αποτελείται από μαθητές και μαθήτριες της Α’ και της Γ’ Γυμνασίου, την Τρίτη 21/1/2025 μίλησαν με την παραολυμπιονίκη Δώρα Πασχαλίδου και της έθεσαν τις ερωτήσεις που είχαν οι ίδιοι προετοιμάσει, αφού προηγουμένως σαν καλοί “δημοσιογράφοι” είχαν παρακολουθήσει βίντεο και συνεντεύξεις της συγκεκριμένης αθλήτριας. Οι μαθητές/τριες με πολλή χαρά και αναμενόμενο άγχος πραγματοποίησαν αυτήν την συνέντευξη μέσω της τεχνολογίας αφού η κα Πασχαλίδου ζει στην Θεσσαλονίκη.
Η κινηματογραφική ομάδα έχει θέσει ως στόχο την τρέχουσα χρονιά να δημιουργήσει μια ταινία για άτομα με αναπηρία όρασης, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει τα μέλη της σχολικής κοινότητας και την τοπική κοινωνία. Τα μη βλέποντα άτομα είναι ΙΣΑΞΙΑ μέλη της κοινωνίας μας, τα οποία έχουν μια παραπάνω δυσκολία να διαχειριστούν.
Στο πλαίσιο λοιπόν της έρευνας και της αναζήτησης πληροφοριών για τους μη βλέποντες αναζητήσαμε Έλληνες και Ελληνίδες που έχουν διακριθεί στον τομέα τους. Επιστήμονες, καλλιτέχνες, συγγραφείς, ζωγράφους και αθλητές. Έτσι μάθαμε για την Δώρα Πασχαλίδου, η οποία ανταποκρίθηκε άμεσα στην πρόσκληση μας για συνέντευξη και με μεγάλη προθυμία δέχτηκε να μας μιλήσει, παρά τις καθημερινές απαιτητικές διπλές της προπονήσεις.
Η συζήτηση με την Δώρα Πασχαλίδου, η οποία ήταν σημαιοφόρος στην τελετή έναρξης στους Παραολυμπιακούς στο Παρίσι τον Αύγουστο του 2024, και κατέκτησε χάλκινο μετάλλιο στο τζούντο κράτησε λίγο παραπάνω από μισή ώρα. Μιλώντας μαζί της είδαμε έναν άνθρωπο χαμογελαστό, ευγενικό, μορφωμένο, ευαίσθητο, δυναμικό με τόλμη και τσαγανό, μια δυναμική παρουσία ικανή να σε εμπνεύσει να βάζεις νέους στόχους και να κατακτάς όσα ονειρεύεσαι.
Μάθαμε πως ένα ιατρικό λάθος την ώρα του τοκετού ήταν αυτό που της στέρησε την όραση της.
Θυμάται η κα Πασχαλίδου τα παιδικά της χρόνια με νοσταλγία, τα παιχνίδια στην αυλή, τις φιλίες που κάποιες κρατάνε ως σήμερα και τις μουσικές εκδηλώσεις του σχολείου.
Μας είπε πως η αναπηρία στην οικογένεια είναι μια δύσκολη συνθήκη καθώς όλοι διακατέχονται αρχικά από άγχος, φόβο και στεναχώρια για το άγνωστο, δεν ξέρουν πως να τη χειριστούν και κάνουν υποθετικά σενάρια για το μέλλον. Στην πορεία, η οικογένεια δένεται πολύ με τα παιδιά με αναπηρία καθώς αναγκάζονται να κάνουν πράγματα για να τα υποστηρίξουν που ούτε τα φαντάζονταν. Εκείνη με τον δικό της τρόπο και τη συμπεριφορά της, έδειξε στην οικογένεια της πως υπάρχει ένας άλλος δρόμος αυτός της ΙΣΑΞΙΑΣ, ότι θα είναι κοντά η οικογένεια όταν τους χρειάζεται αλλά είναι ένα κανονικό παιδί απλά με μια αναπηρία.
Από πολύ μικρή της άρεσε να παλεύει με τους φίλους και τις φίλες της, καθώς είχε πολύ μεγάλη σωματική δύναμη για κορίτσι μικρό και πολλή ενέργεια και ενώ είχε δοκιμάσει και άλλα αθλήματα όπως κολύμβηση και τρέξιμο, αποφάσισε να ασχοληθεί σοβαρά με το τζούντο όταν γνώρισε τον δάσκαλο της 5 φορές παραολυμπιονίκη Παπαχρήστου Θεόκλητο.
Οι απαιτήσεις μιας παραολυμπιονίκη είναι αυξημένες, χρειάζεται πειθαρχία στα γεύματα, οι βόλτες είναι περιορισμένες, χρειάζεται μεγάλη αγάπη για αυτό που κάνεις γιατί είναι εξαντλητικό το πρόγραμμα και ξεκούραση.
Οι δυσκολίες πολλές… Από τη μια το άθλημα του τζούντο δεν είναι καθόλου διαδεδομένο στην Ελλάδα, δεν προβάλλεται από την τηλεόραση και αυτό έχει σα συνέπεια να μην υπάρχουν χορηγίες. Αυτό σε συνδυασμό με την απουσία κρατικής στήριξης και τους αρμόδιους φορείς δυσκολεύει πολύ τα πράγματα. Άλλη δυσκολία που έχει όμως πλέον ξεπεραστεί σε μεγάλο βαθμό είχε να κάνει με τη δυσκολία των ανθρώπων του τζούντο που δυσκολεύονταν να καταλάβουν πως ένας άνθρωπος που δε βλέπει μπορεί να αγωνιστεί στα ίσα με κάποιον που βλέπει και τους συμπεριφέρονταν σαν παιδάκια και όχι σαν αθλητές- πρωταθλητές. Επίσης, το επίπεδο πρωταθλητισμού δεν είναι υψηλό στην Ελλάδα. Οι μετακινήσεις δύσκολες από τη μια μεριά της πόλης στην άλλη με τα μέσα μεταφοράς.
Επόμενος στόχος οι παραολυμπιακοί αγώνες του Λος Άντζελες και όπως χαρακτηριστικά μας είπε στη συνέντευξη η κα Πασχαλίδου η προπόνηση έχει ήδη ξεκινήσει καθώς το να κατακτήσεις ένα μετάλλιο είναι δύσκολο το να το κρατήσεις και να πας παραπάνω είναι ακραία δύσκολο.
Το καθημερινό πρόγραμμα απαιτητικό αρχίζει με πολύ πρωινό ξύπνημα, παρασκευή γευμάτων, πρωινό, φροντίδα του σκύλου οδηγού τη Joy, μετακινήσεις, προπόνηση, ξεκούραση, και το απόγευμα πάλι προπόνηση.
Η αυτονομία και ανεξαρτησία σε πολλά κομμάτια της καθημερινής ζωής των ατόμων με αναπηρία έχει θετική επίδραση και στην ψυχολογία τους.
Η μετακίνηση με τα πόδια στην πόλη της Θεσσαλονίκης δεν είναι καθόλου ασφαλής και άνετη αν ένας τυφλός δεν έχει σκύλο οδηγό. Υπάρχουν μόνο δύο ηχητικά φανάρια σε ολόκληρη την πόλη, πολλά παρκαρισμένα αμάξια και μηχανές, στενά πεζοδρόμια, δέντρα, τραπεζοκαθίσματα, κολόνες στη μέση μέση.
Η στάση των συμπολιτών της στη Θεσσαλονίκη μετά τα μετάλλια και τις διακρίσεις δεν άλλαξε ιδιαίτερα ενώ υπήρξαν βέβαια κάποιοι άνθρωπο που την αναγνώρισαν και την συνεχάρησαν. Η Ελλάδα δεν είναι μια φίλαθλη χώρα μάλλον πιο πολύ “οπαδική” και οι παραολυμπιονίκες δε χαίρουν την εκτίμηση που έχουν οι ολυμπιονίκες μας και αυτό δείχνει την κουλτούρα μας ως Έλληνες και αυτό είναι κάτι που ως αθλήτρια την θλίβει.
Το πιο μεγάλο κομμάτι δυσκολίας στην επαφή με άλλους ανθρώπους είναι η άγνοια στο πως να συμπεριφερθούν.
Τελειώνοντας η συνέντευξη ζητήσαμε από την κα Πασχαλίδου να μας δώσει ένα μήνυμα. Εκείνη μας παρακίνησε να βγούμε από τα σπίτια μας και να σηκωθούμε από τους καναπέδες μας και αφήσουμε τα κινητά μας..να κάνουμε πράγματα να βελτιωνόμαστε σωματικά, ψυχικά και διανοητικά και έπειτα αυτό θα έχει αντανάκλαση σε όλη την κοινωνία.
Πιο μορφωμένοι άνθρωποι – πιο μορφωμένη κοινωνία
Πιο ευγενικοί άνθρωποι- πιο ευγενική κοινωνία
Ότι βελτιώνει ο κάθε ένας στον εαυτό του, αν το κάνουμε όλοι, τότε θα υπάρξει αλλαγή στην ελληνική κοινωνία.
Τέλος, μας προτρέπει να ασχοληθούμε όλοι με ένα άθλημα καθώς προσφέρει πολλά ο αθλητισμός και φυσικά να μην τα παρατάμε στην πρώτη μας δυσκολία.
Όλες οι παραπάνω δράσεις υλοποιούνται από τους τους μαθητές: Μαλλιαράκη Αντιγόνη Α3, Μάντσε Μελίσα Α3, Συλιγνάκη Κατερίνα Α4, Τιτάκη Βάσω Α4, Αρβανιτάκης Νίκος Γ1, Μυτιληναίου Ελένη, Γ3, Σολογιάννη Μαρία Γ3, Χαιντεράνι Γαβριέλα Γ3, και τους εκπαιδευτικούς του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου: Πιταροκοίλη Στέλλα ΠΕ86, Σφακιανάκη Ουρανία ΠΕ04.04, Λαγουδιανάκη Γιώργο ΠΕ08.
Ευχαριστούμε θερμά την συνάδελφο Δρετάκη Βαρβάρα ΠΕ02 για την επιμέλεια και την οργάνωση των ερωτήσεων της συνέντευξης και όλους τους συναδέλφους που με τον τρόπο τους μας βοηθούν και μας ενθαρρύνουν.
Η πρωτοβουλία αυτή από την πρώτη στιγμή έλαβε το πράσινο φως από την διευθύντρια του σχολείου Κυριακάκη Χαρά Πε02, η οποία είναι αρωγός στις δράσεις της κινηματογραφικής ομάδας.
Κλείνοντας, θα ήταν παράλειψη να μην αναφέρουμε πως σε όλη αυτήν την προσπάθεια μας να δημιουργήσουμε μια ταινία η ομάδα εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων παίζει καταλυτικό και καθοριστικό ρόλο και είμαστε πολύ χαρούμενοι για αυτήν την συνεργασία και τη βοήθεια.
Η επικεφαλής εκπαιδευτικός της δράσης
Πιταροκοίλη Στέλλα
Το Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνει τον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους
“Νέοι Cine-φιλόσοφοι”.
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίων και λυκείων, δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων.
Το θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι: “Αρεστά ψεύδη- άβολες αλήθειες”, καλώντας τους μαθητές/τριες να εκφράσουν δημιουργικά τις σκέψεις τους για τη στάση μας απέναντι στην αλήθεια και το ψεύδος στην καθημερινή ζωή, τις κοινωνικές σχέσεις, το δημόσιο βίο, τα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα και τη διάδραση με την τεχνητή νοημοσύνη.
Η χρονική διάρκεια των ταινιών που θα πάρουν μέρος στο διαγωνισμό δε μπορεί να υπερβαίνει τα 10 λεπτά.
Οι διακριθείσες μαθητικές ταινίες θα λάβουν έντυπο έπαινο και βραβεία, τα οποία σε κάθε περίπτωση δεν θα είναι χρηματικά.
