Ετικέτα: Φροντίζω το περιβάλλον
ETWINNING: Future Steamers-Μάρτιος: Τί θα συνέβαινε αν δεν υπήρχαν οι μέλισσες;
1η Δραστηριότητα: Ας γίνουμε μέλισσες
2η Δραστηριότητα: Τί τρώνε οι μέλισσες;
3η Δραστηριότητα: Φτιάχνουμε κυψέλη
4η Δραστηριότητα: Αφίσα “Σώζουμε τις Μέλισσες”
5η Δραστηριότητα: Πώς θα ήταν ο κόσμος μας χωρίς μέλισσες;
ETWINNING:Future Steamers-Εισαγωγή
STEAM και Βιωσιμότητα: Μαθαίνουμε για το Μέλλον μας
Το σχολείο μας συμμετέχει σε ένα καινοτόμο eTwinning έργο, το “Future Steamers”, που συνδυάζει τη μέθοδο STEAM με την περιβαλλοντική βιωσιμότητα. Oι μαθητές/τριες μας θα γίνουν μικροί εφευρέτες! Θα πειραματιστούν με την τεχνολογία, θα φτιάξουν τις δικές τους κατασκευές και θα μάθουν πώς να προστατεύουν τη φύση στην καθημερινή τους ζωή. Το καλύτερο όμως είναι ότι δεν θα είναι μόνοι: θα γνωρίσουν παιδιά από άλλες χώρες, θα κάνουν νέους φίλους και θα ανταλλάξουν ιδέες για το πώς μπορούμε όλοι μαζί να φροντίσουμε τον πλανήτη μας. Στόχος μας είναι να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια να σκέφτονται ελεύθερα, να δημιουργούν και να αγαπήσουν το περιβάλλον μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία (διάρκεια έργου, Φεβρουάριος – Ιούνιος 2026)
ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
Η ΜΑΣΚΟΤ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ETWINNING: “STEM and Nature For a Secure Future”
Το Νηπιαγωγείο μας ανοίγει την πόρτα στον κόσμο των επιστημών μέσα από το etwinning πρόγραμμα «STEM and Nature for a Secure Future». Μαζί με τους μικρούς μας μαθητές, γινόμαστε εξερευνητές της φύσης και προσπαθούμε να καταλάβουμε πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας. Μέσα από απλά πειράματα και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες μαθαίνουν για φυσικά φαινόμενα όπως οι σεισμοί και οι πλημμύρες, ανακαλύπτοντας πώς μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας αλλά και το περιβάλλον. Στόχος μας είναι να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια να σκέφτονται, να αναρωτιούνται και να δρουν με υπευθυνότητα, αγαπώντας και φροντίζοντας τη φύση που μας φιλοξενεί.
Η ΑΦΙΣΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ: “Το σεισμικό τόξο που μας ενώνει”
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Το σεισμικό τόξο … που μας ενώνει”, από το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Λιθακιάς Ζακύνθου. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για το φυσικό φαινόμενο των σεισμών. Μέσα από δράσεις που συνδέουν τη βιωματική μάθηση με το παιχνίδι, την παρατήρηση και τη συνεργασία, τα παιδιά εξοικειώνονται με την έννοια της σεισμικής δραστηριότητας, κατανοούν τους τρόπους προστασίας και αναπτύσσουν υπεύθυνες συμπεριφορές για την αντιμετώπιση εκτάκτων καταστάσεων.
Το δίκτυο δημιουργεί ένα πλαίσιο επικοινωνίας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και φορείς, προσφέροντας ευκαιρίες για εξερεύνηση, αλληλεπίδραση και καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Μέσα από δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν για τις αιτίες των σεισμών, τις επιπτώσεις τους στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, καθώς και για τη σημασία του εθελοντισμού και της συνεργασίας στην αντιμετώπιση των συνεπειών τους. (https://kpe-zakynth-new.zak.sch.gr/?page_id=215)
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ:
Ο Μύθος της Αμυγδαλιάς
🌸 Ο Μύθος της Αμυγδαλιάς 🌸
Ο μύθος της αμυγδαλιάς είναι μια όμορφη και συγκινητική ιστορία αγάπης και θυσίας που προέρχεται από την αρχαία Ελλάδα.
Κάποτε, ζούσε μια όμορφη πριγκίπισσα, η Φυλλίς, κόρη του βασιλιά της Θράκης. Ερωτεύτηκε παράφορα τον Δημόφιλο, έναν νεαρό πολεμιστή από την Αθήνα, που είχε φτάσει στη Θράκη ως σύμμαχος στον Τρωικό Πόλεμο. Οι δυο τους αγαπήθηκαν πολύ, αλλά μετά τη λήξη του πολέμου, ο Δημόφιλος έπρεπε να επιστρέψει στην πατρίδα του, δίνοντας υπόσχεση πως θα γυρίσει γρήγορα κοντά της.
Η Φυλλίς τον περίμενε με ανυπομονησία, αλλά οι μέρες περνούσαν και εκείνος δεν επέστρεφε. Η λύπη της ήταν τόσο μεγάλη που η καρδιά της ράγισε από τον πόνο και πέθανε από την αγωνία. Οι θεοί, συγκινημένοι από την αγνή αγάπη της, τη μεταμόρφωσαν σε ένα δέντρο, την αμυγδαλιά.
Όταν ο Δημόφιλος επέστρεψε τελικά, έτρεξε στον τόπο όπου η αγαπημένη του τον περίμενε, αλλά βρήκε μόνο το δέντρο. Συντετριμμένος, το αγκάλιασε, και τότε – ως δια μαγείας – η αμυγδαλιά άνθισε, γεμίζοντας με πανέμορφα λουλούδια. Από τότε, η αμυγδαλιά ανθίζει στα τέλη του χειμώνα, πριν καν βγάλει φύλλα, συμβολίζοντας την αιώνια αγάπη, την ελπίδα και την αναγέννηση.
Έτσι, κάθε φορά που βλέπουμε μια ανθισμένη αμυγδαλιά στην καρδιά του χειμώνα, θυμόμαστε πως η αγάπη μπορεί να νικήσει ακόμα και τον θάνατο!
“Ο μύθος της Αμυγδαλιάς”
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Στις 4 Οκτωβρίου 2024, το νηπιαγωγείο μας αφιέρωσε μια ξεχωριστή μέρα στην Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων! Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της προστασίας των ζώων και του περιβάλλοντος.
Οργανώσαμε διάφορες δραστηριότητες που κέντρισαν το ενδιαφέρον των μικρών μας μαθητών. Η μέρα ξεκίνησε με μια διαδραστική παρουσίαση, όπου τα παιδιά γνώρισαν πολλά είδη ζώων, από άγρια όπως οι τίγρεις και οι ελέφαντες, μέχρι τα αγαπημένα μας κατοικίδια, όπως οι σκύλοι και οι γάτες.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τα ζώα που τους άρεσαν περισσότερο, αφήνοντας ελεύθερη τη φαντασία τους και μαθαίνοντας παράλληλα για τη φροντίδα και την προστασία τους. Καθώς δούλευαν, μιλήσαμε για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος των ζώων.
Στο τέλος , οργανώσαμε μια ψηφοφορία όπου τα παιδιά ψήφισαν το αγαπημένο τους ζωάκι. Η δραστηριότητα αυτή ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές, καθώς είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να επιλέξουν το ζώο που τους αρέσει περισσότερο!
Στόχος μας ήταν να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την αγάπη και τον σεβασμό για τα ζώα και το περιβάλλον.
Παρουσίαση σχέδιου μαθήματος για την Παγκόσμια ημέρα των ζώων, με την αξιοποίηση της ΤΝ
https://gamma.app/docs/-l92m0ctpmleodw8
https://youtu.be/3VXunh-LKZU?si=OWrE219-r41ezE_C