Για το μήνα Δεκέμβριο, υλοποιηθηκαν τρεις δραστηριοτητες:
1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: “The Magic Winter Story”.
Στόχος της δράσης ήταν η δημιουργία και η παρουσίαση πρωτότυπων χειμωνιάτικων ιστοριών από τους ίδιους τους μαθητές.
Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα στη συγγραφή ενός δικού τους παραμυθιού, την επεξεργασία ενός τοπικού λαϊκού μύθου ή τη σύνθεση μιας ιστορίας με ήρωες από διαφορετικά γνωστά παραμύθια. Βασική προϋπόθεση για τη συγγραφή ήταν η υποχρεωτική χρήση των λέξεων: Χιόνι (Snow), Κρύο (Cold), Χειμώνας (Winter), Μαγεία (Magic), Ταξίδι (Journey) και Φίλος (Friend).
Για την παρουσίαση των ιστοριών χρησιμοποιήθηκαν διάφορα μέσα, ανάλογα με τις δεξιότητες και τις προτιμήσεις των παιδιών, όπως ψηφιακές παρουσιάσεις, βίντεο, εικονογραφημένες ιστορίες και ηχητικές ηχογραφήσεις. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές εξάσκησαν τη χρήση της γλώσσας, ανέπτυξαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και εργάστηκαν δημιουργικά πάνω σε στοιχεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: “Our Story Hero Travels: A Digital Map of Traditions”
Η δεύτερη δραστηριότητα του μήνα αφορούσε τη δημιουργία ενός κοινού ψηφιακού χάρτη μέσω της εφαρμογής Google My Maps, στον οποίο συμμετέχουν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία. Στόχος της δράσης ήταν η γεωγραφική αποτύπωση των σχολείων και η ανάδειξη της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Οι μαθητές εντόπισαν τη γεωγραφική θέση του σχολείου μας στον κοινόχρηστο χάρτη. Αντί για την κλασική πινέζα τοποθεσίας, χρησιμοποιήθηκε ως σήμανση η εικόνα του ήρωα της ιστορίας που είχαμε δημιουργήσει στην προηγούμενη δραστηριότητα. Με αυτόν τον τρόπο, ο χάρτης απέκτησε έναν διαδραστικό και δημιουργικό χαρακτήρα.
Παράλληλα, στο πλαίσιο πληροφοριών της τοποθεσίας μας, προστέθηκε ένα σύντομο κείμενο που περιγράφει τα χειμωνιάτικα ήθη και έθιμα της περιοχής μας. Για τη συλλογή των πληροφοριών αυτών, οι μαθητές συνεργάστηκαν με τους γονείς τους, οι οποίοι συνέβαλαν ενεργά στην καταγραφή τοπικών παραδόσεων και πληροφοριών.
Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να εξοικειωθούν με τη χρήση ψηφιακών χαρτών, ενώ παράλληλα διευκόλυνε την ανταλλαγή πολιτισμικών στοιχείων ανάμεσα στα σχολεία του προγράμματος.
3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: “Happy New Year Wishes”
Η τρίτη δραστηριότητα του προγράμματος επικεντρώθηκε στην ανταλλαγή ευχών για το νέο έτος. Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία χρησιμοποίησαν την ψηφιακή πλατφόρμα Digipad για να μοιραστούν τις δικές τους ευχές για το 2026.
Στη δική μας σχολική μονάδα, η δράση είχε συνεργατικό χαρακτήρα, καθώς οι γονείς των μαθητών εργάστηκαν μαζί με τα παιδιά τους για τη συγγραφή των ευχών. Στη συνέχεια, οι ευχές αυτές συγκεντρώθηκαν και ενσωματώθηκαν σε ένα πρωτότυπο επιτραπέζιο παιχνίδι που δημιουργήθηκε στην εφαρμογή Canva, με τίτλο «The Path of Wishes» (Το Μονοπάτι των Ευχών).
Το παιχνίδι αυτό αποτέλεσε τον δημιουργικό τρόπο με τον οποίο το σχολείο μας κοινοποίησε τις προσδοκίες και τις ευχές των μαθητών και των οικογενειών τους στη διεθνή ομάδα του προγράμματος.
Καλή Χρονιά σε όλους!
