Στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή -22 Δεκεμβρίου 2014, 6 μ.μ.- παρουσιάστηκε, σε διασκευή των νηπιαγωγών,  η θεατρική παράσταση “Τα μαγικά γυαλιά της Κωνσταντίνας”, που στέλνει μηνύματα για την προσφορά αγάπης και χαράς.

Τα μαγικά γυαλιά της Κωνσταντίνας 2014 – 2015

Με το χριστουγεννιάτικο δέντρο, που για στολίδια έχει εργασίες των νηπίων μας, στέλνουμε ευχές για Χαρούμενα Χριστούγεννα και έναν Νέο Χρόνο που θα φέρει υγεία, αγάπη, χαρά και θα κάνει πραγματικότητα τα όνειρα και τις προσδοκίες όλων…

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ένας κήπος στο σχολείο μου”, που είναι Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με Συντονιστικό Φορέα το ΚΠΕ Βάμου, δημιουργήσαμε ένα μικρό βιολογικό λαχανόκηπο στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων, το φθινόπωρο – χειμώνα 2014.

Στην πραγματοποίησή του συνεργάστηκαν -με πολλή χαρά- τα νήπια, οι νηπιαγωγοί  και ο κ. Νίκος Παγιαυλάς, βιοκαλλιεργητής – ιδρυτικό  μέλος του Συνεταιρισμού Παραγωγών Καταναλωτών Οικολογικών Προϊόντων «ΓΑΙΑ»- και από την περυσινή χρονιά συνεργάτης του Νηπιαγωγείου.

Η αλήθεια είναι ότι όλοι κοπιάσαμε πολύ, μικροί – μεγάλοι, αλλά το αποτέλεσμα, της μέχρι τώρα δουλειάς, μας δικαίωσε. Η συνέχεια της καλλιέργειας, έπεται…

Για να δείτε πώς δημιουργήσαμε το λαχανόκηπό μας πατήστε Λαχανόκηπος 

Η Αργυρώ γελάει

Η Αργυρώ γελάει, η Αργυρώ τραγουδάει.

Η Αργυρώ στα χέρια του μπαμπά πετάει,
η Αργυρώ κάνει κούνια και χαμογελάει.
Η Αργυρώ είναι καλή, η Αργυρώ είναι πονηρή,
η Αργυρώ είναι χαρούμενη, η Αργυρώ είναι λυπημένη.
Η Αργυρώ χορεύει, η Αργυρώ ιππεύει.
Η Αργυρώ στη θάλασσα κοίτα πώς κολυμπάει,
η Αργυρώ στα βράχια κρύβεται και μας γελάει.

Η Αργυρώ κρύβεται η πονηρή!
Η Αργυρώ φανερώνεται με δυνατή φωνή.
Η Αργυρώ είναι άγρια και θυμωμένη,
η Αργυρώ είναι περήφανη κι ευχαριστημένη.
Η Αργυρώ τσαλαβουτάει, η Αργυρώ στριφογυρνάει.
Η Αργυρώ από το αυτοκίνητο μας χαιρετάει.
Η Αργυρώ μες το μουσείο βόλτα πάει.
Η Αργυρώ λύνει σωστά την άσκηση,
η Αργυρώ τη λύνει λάθος.
Η Αργυρώ νιώθει αδύναμη και κλαίει,
η Αργυρώ νιώθει δυνατή και τίποτα δεν λέει (……)
Η Αργυρώ με πινέλα χαίρεται να ζωγραφίζει
κι ύστερα τις ζωγραφιές πετά ή τις χαρίζει.
Η Αργυρώ το σκοτάδι νιώθει γύρω της και το φοβάται,
αγκαλιές θέλει για να ζεσταθεί
και παραμύθια για να κοιμηθεί.

 Αυτή είναι η Αργυρώ: ένα παιδάκι σαν εμένα, ένα παιδάκι σαν κι εσένα.

Συγγραφέας: Τζιν Γουίλις/ Εκδότης: Πατάκης/ Μετάφραση: Μανδηλαράς Φίλιππος

Στο πλαίσιο των εορτασμών για την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα -1 Δεκεμβρίου 1913- και με αφορμή τις εκδηλώσεις για τα “150 χρόνια από τη γέννηση του Ελευθερίου Βενιζέλου”, υλοποιήθηκαν δράσεις στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων.

Μέσα από την παρουσίαση εικόνων από τη ζωή του Ελευθερίου Βενιζέλου (με ιστορικές σημειώσεις για κατανόηση των γεγονότων) γραμματοσήμων με το πορτρέτο του, νομισμάτων της εποχής, μουσική, βίντεο και ηχητικά ντοκουμέντα, τα παιδιά γνώρισαν αυτή τη μοναδική προσωπικότητα και τη συμβολή της στην Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.

Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε στην Επιστημονική Διημερίδα με θέμα “Η Κρήτη και ο Πολιτισμός της στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση”, την Παρασκευή 15 Μαΐου 2015, στο Σπίτι του Πολιτισμού στο Ρέθυμνο.

Για την παρουσίαση πατήστε: Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα και ο Ελευθέριος Βενιζέλος

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της Δημοκρατίας. Η ιστορία της Ντενεκεδούπολης, της Ευγενίας Φακίνου, μας βοήθησε σ’ αυτό. Μετά το τέλος της αφήγησης ακολούθησε συζήτηση και τα νήπια αποφάσισαν πως ήθελαν να ψηφίσουν για τον καινούργιο αρχηγό της, αφού ο Λαδένιος είχε διωχθεί εξαιτίας της αυταρχικής συμπεριφοράς του!  Οι υποψήφιοι…; Μα ποιοι άλλοι; Η Μηλίτσα και ο Σαρδέλας!

Για δεύτερη χρονιά φέτος, σχολική χρονιά 2014 – 2015, υλοποιούνται στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Ένας κήπος στο σχολείο μου», που είναι Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και  “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωS.O.S.τε!”, που είναι Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, τα οποία έχουν κοινό Συντονιστικό Φορέα το ΚΠΕ Βάμου.

Στο πλαίσιο αυτών και στο πνεύμα του συνθήματος «Μειώνω – Επαναχρησιμοποιώ – Ανακυκλώνω»,φτιάξαμε κομποστοποιητή για την παραγωγή κόμποστ χρησιμοποιώντας υπολείμματα φρούτων και λαχανικών, κλαδιά, χόρτα και φύλλα από την περιποίηση του σχολικού μας κήπου. Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε πώς δημιουργήθηκε Ο κομποστοποιητής μας!

Όπως κάθε σχολική χρονιά, έτσι και με την έναρξη της φετινής 2014 – 2015 υλοποιήθηκαν δραστηριότητες ώστε να αρχίσουν σιγά – σιγά τα νήπια να κατακτούν δεξιότητες στην εφαρμογή τεχνικών / ενεργειών για την ανάπτυξη συναισθηματικού ελέγχου, στο πλαίσιο των δράσεων για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού αλλά και της δημιουργίας θετικού «ψυχολογικού κλίματος» στο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων.

Λαμβάνοντας υπόψη το επιμορφωτικό υλικό της Ομάδας Χανίων «ΠΡΟΛΑΜΒΑΝΩ», του Παρατηρητηρίου του ΥΠΑΙΘ για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, του ιστολογίου Ενεργή μη Βία, της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε., ιδέες από το Pinterest καθώς και τους προβληματισμούς των νηπίων, όπως διαφάνηκαν από την ανταλλαγή απόψεων με τις νηπιαγωγούς:

•  καταγράφηκαν σε καρτέλες και ζωγραφίστηκαν από τα νήπια «Οι κανόνες της τάξης». Στη συνέχεια κρεμάστηκαν στο «Δέντρο της τάξης», που βρίσκεται σε κεντρικό σημείο της αίθουσας, ώστε να γίνεται αναφορά σ’ αυτούς οποιαδήποτε στιγμή

• κάρτες που δείχνουν θετικές συμπεριφορές στην τάξη σχολιάστηκαν από τα νήπια και δημιουργήθηκε ένας κανόνας για καθεμία από αυτές, που καταγράφηκε δίπλα της, σε χαρτί του μέτρου.  Στη συνέχεια κάθε νήπιο έγραψε το όνομά του και “υπέγραψε” αφήνοντας το δακτυλικό του αποτύπωμα στο “Συμβόλαιο της τάξης”, το διακοσμητικό μοτίβο του οποίου έγινε με χαρτοκολλητική εργασία

• διαμορφώθηκαν από τις νηπιαγωγούς μικρές εικονογραφημένες αφίσες με τις ενέργειες που μπορούν να πραγματοποιήσουν τα νήπια για την ανάπτυξη του συναισθηματικού τους ελέγχου, στις οποίες ανατρέχουν όποτε υπάρχει ανάγκη

• το «κουτί της ηρεμίας» εφοδιάστηκε με διάφορα μικρά θαυμαστά αντικείμενα, (κλεψύδρα με χρυσόσκονη, μουσικό όργανο «βροχής», μπλοκ και μπογιές για ζωγραφική, παιχνίδια αγχολυτικά, καρτέλα με «το φανάρι των συναισθημάτων») για τις στιγμές που τα χέρια και το μυαλό χρειάζεται να γαληνέψουν…

• το «ζάρι της αγάπης» δημιουργήθηκε για τις στιγμές που τα νήπια, μετά από το διαπληκτισμό τους, κατανοούν τις ευθύνες και τα λάθη τους και καλούνται να αποδείξουν την αγάπη τους το ένα στο άλλο. Ρίχνουν το ζάρι και δείχνουν την αγάπη με τον τρόπο που τους ζητάει η πλευρά του ζαριού που τους έχει τύχει.

• το σύστημα αμοιβών ή διαχείρισης της συμπεριφοράς (που αφορά στην τήρηση ή όχι των κανόνων της τάξης) σχετίζεται με τις κουκουβάγιες και τη φωλιά τους που βρίσκονται  σε κλαδί στον πίνακα ανακοινώσεων. Πάνω στις κουκουβάγιες είναι τοποθετημένες καρτέλες που αναγράφουν εξελικτικά: «εξαιρετική συμπεριφορά», «καλή προσπάθεια», «προειδοποίηση – υπενθύμιση κανόνων», «διαχείριση – τροχός επιλογών», «επικοινωνία με την οικογένεια».

• Η λειτουργία του είναι η εξής: Κάθε νήπιο έχει γράψει τ’ όνομά του σ’ ένα μανταλάκι. Κάθε πρωί όλα τα μανταλάκια τοποθετούνται στην πρώτη κουκουβάγια με την «εξαιρετική συμπεριφορά». Όταν κάποιο παιδί  απουσιάζει το μανταλάκι του τοποθετείται στη φωλιά. Αν κατά τη διάρκεια της ημέρας κάποιο νήπιο παρεκκλίνει από τους κανόνες της τάξης το μανταλάκι του μετακινείται προς τα δεξιά ανάλογα με το είδος ή/και τη σοβαρότητα της παράβασης. Όποιου το μανταλάκι τοποθετηθεί στην κουκουβάγια με τη «διαχείριση – τροχός επιλογών» γυρίζει τον τροχό για να επιλέξει τον τρόπο διαχείρισης της “παρεκκλίνουσας” συμπεριφοράς του.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας επανεξετάζονται οι συμπεριφορές όλων και τα μανταλάκια μετακινούνται από κουκουβάγια σε κουκουβάγια, δεξιά και αριστερά, ενώ στο τέλος της ημέρας σημειώνονται κατά την αξιολόγηση των δραστηριοτήτων. Κάθε νήπιο με εξαιρετική συμπεριφορά, κάθε 15ήμερο, ρίχνει «το ζάρι των αμοιβών» και παίρνει όποιο δώρο του τύχει: μπαλόνι, καραμέλα, αυτοκόλλητο, μαγνητάκι, «αστέρι της τάξης», σφραγίδα.

Mε αφορμή την καθιέρωση από το ΥΠΑΙΘ της 2^ης εβδομάδας του Οκτώβρη, ως «Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», διοργανώθηκαν στις 9 Οκτωβρίου 2014, στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων, δράσεις ευαισθητοποίησης των νηπίων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Στο πλαίσιο του άξονά της «Περιβάλλον και Φυσική Άσκηση» και συμβάλλοντας στην υλοποίηση του προγράμματος «Κοινωνικό Σχολείο», τα νήπια και οι νηπιαγωγοί πραγματοποίησαν επίσκεψη στην Παιδική Χαρά Κατσιφαριανών, που από την περυσινή σχολική χρονιά είχε υιοθετηθεί από το Νηπιαγωγείο ως η «Πράσινη Γωνιά της Γειτονιάς του». 

Εκεί άσκησαν το σώμα τους υπό τις οδηγίες του Γιάννη Χαριτάκη, εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, αφού συζήτησαν μαζί του για την υγιεινή διατροφή,

έπαιξαν, έφαγαν το κολατσιό τους, διαχώρισαν τα υπολείμματά του και τα έριξαν στο σωστό πράσινο ή μπλε κάδο,

πότισαν τα δέντρα που είχαν φυτέψει πέρυσι σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρασίνου του Δήμου Χανίων,

χόρεψαν και τραγούδησαν γύρω από το πιο μεγάλο δέντρο

και βέβαια εξερεύνησαν το χώρο παρατηρώντας τα φυτά και ανακαλύπτοντας πλήθος από μυρμηγκοφωλιές, μικρά έντομα και τη φωλιά ενός πουλιού.

Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο έγινε συζήτηση για όλα όσα μας προσφέρει, ως οικοσύστημα, η Παιδική Χαρά και όλες οι εμπειρίες των παιδιών έγιναν υπέροχες  ζωγραφιές.