Η υγεία μας δεν αφορά μόνο στην ομαλή λειτουργία του σώματος αλλά και στην ψυχική μας ευημερία. Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, στις 10/10/25 ασχοληθήκαμε με όσα κρύβονται στις μικρές μας καρδιές. Το ευφάνταστο παραμύθι της συγγραφέως Jο Witek μας οδήγησε στην εξερεύνηση των συναισθημάτων που βιώνουμε σε διάφορες στιγμές της ζωής μας. Με μια λούτρινη καρδιά στο χέρι κατέθεσε ο κάθε ένας τα δικά του βιώματα, άλλοτε θετικά κι άλλοτε αρνητικά και καταλήξαμε ότι όλα όσα κρύβονται εκεί μέσα και επηρεάζουν τη ζωή μας χρειάζεται να τα αγκαλιάσουμε και να τα δεχτούμε ως μέρος της οντότητάς μας. Αλλά για να τα αποδεχτούμε χρειάζεται να βρούμε τρόπους διαχείρισης, και ένα βαλιτσάκι με πολλές ιδέες ήταν η έκπληξή μας! Με ανυπομονησία το ανοίξαμε και βγάλαμε όλους αυτούς τους θησαυρούς! Φωτογραφική μηχανή, ασκήσεις γιόγκα, ανεμιστηράκι, ένα αρκουδάκι για να το ζουλήξουμε, μπουκάλι ηρεμίας, ιδέες οπτικοποιημένες, ένα κουτί για να φτιάξουμε βραχιόλια, ένα μουσικό κουτί, μουσικά όργανα… πραγματικός θησαυρός το βαλιτσάκι μας! Όποτε κάποιος από την ομάδα νιώσει να δυσκολεύεται, το βαλιτσάκι θα είναι στον κοινό χώρο για να τον βοηθήσει. Η υγεία του σώματος έχει τις ρίζες της στην υγεία της καρδιάς.
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Οργάνωση και οριοθέτηση
Από τις πρώτες και πιο σημαντικές παιδαγωγικές τακτικές του νηπιαγωγείου είναι η θέσπιση κανόνων και η οριοθέτηση του χώρου. Στις τάξεις συναποφασίζουμε τον τρόπο της κοινωνικής μας αλληλεπίδρασης, οριοθετούμε την λειτουργικότητα του χώρου, διασαφηνίζουμε τον τρόπο χρήσης των υλικών αντικειμένων και όποτε χρειαστεί επαναπροσδιορίζουμε τις συμβάσεις μας- τους κανόνες μας. Όλα αυτά με την συμμετοχή όλων των μαθητών σε κάθε στάδιο: καταγραφή, διαμόρφωση, αισθητική.
Επίσης ορίζουμε και τις ρουτίνες μας, τις επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες που σχετίζονται με την οργάνωση της ημέρας και βοηθούν τους μαθητές να δημιουργήσουν σταθερές βάσεις για την συναισθηματική και γνωστική τους ανάπτυξη, όπως είναι το ημερολόγιο και το παρουσιολόγιο. Η εμπλοκή τους σε όλα τα παραπάνω είναι άμεση προωθώντας με αυτόν τον τρόπο τον παιδοκεντρισμό στον χώρο του σχολείου.
Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
Η σημερινή ημέρα είναι ημέρα γιορτής για τα κομβικά πρόσωπα στην ζωή κάθε παιδιού που έχουν το ρόλο του παππού και της γιαγιάς. Τα πρόσωπα εκείνα που χτίζουν πολύτιμες αναμνήσεις με τα παιδιά και συντελούν σε μεγάλο βαθμό στην ανάπτυξή τους. Η γλυκιά τρίτη ηλικία είχε την τιμητική της σήμερα κι εμείς με την γνωστή ρουτίνα σκέψης προσπαθήσαμε να αναλύσουμε ένα έργο που απεικονίζει την ιδιαίτερη αυτή σχέση. Η ρουτίνα σκέψης σιγά σιγά γίνεται όλο και πιο εύκολη καθώς οργανώνει την σκέψη μας και οριοθετεί την επιλογή του λεξιλογίου που θα χρησιμοποιήσουμε. Φυσικά ζωγραφίσαμε και τις δικές μας εμπειρίες και τα χαρτιά γέμισαν χαρούμενες φιγούρες.
Η στιγμή που περιμέναμε δεν άργησε να έρθει και σύντομα στην αυλή μας κάθονταν 5 επισκέπτες, 5 γλυκύτατα πρόσωπα με υπέροχα χαμόγελα γεμάτα αγάπη και λίγη νοσταλγία για τα δικά τους παιδικά χρόνια. Μας συστήθηκαν και παίξαμε ένα σύντομο παιχνίδι γνωριμίας. Μια όμορφη αφίσα καλωσορίσματος φτιαγμένη από τα χεράκια μας έστεκε διαρκώς δίπλα τους για να τους τιμήσουμε με τον καλύτερο τρόπο. Ακούσαμε τις δικές τους ιστορίες, τις δικές τους ασχολίες, απάντησαν στις ερωτήσεις μας και, χωρίς να το καταλάβουμε, ο χρόνος πάγωσε στην ιδιαίτερη αυτή σχέση μεταξύ της παιδικής και της τρίτης ηλικίας… η χαρά όλων μεγάλη και έκδηλη!
Δεν τους αφήσαμε χωρίς εργασία φυσικά! Η όμορφη παρέα μας ζωγράφισε κάτι που αγαπάει, εμείς προσπαθήσαμε να το μαντέψουμε (πράγμα εύκολο γιατί αποδείχτηκαν όλοι δεξιοτέχνες και καλλιτέχνες) και τους καταχειροκροτήσαμε!!!
Η ώρα του αποχωρισμού έφτασε και τα στολισμένα χρυσάνθεμά μας με τις εκ βαθέων ευχαριστίες μας δόθηκαν σε κάθε έναν από τους επισκέπτες μας. Μια αναμνηστική φωτογραφία και άλλη μία ανάμνηση μπήκε στο άλμπουμ της καρδιάς όλων!
Χρόνια πολλά παππούδες και γιαγιάδες μας!!!
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Ο Φειδιππίδης και το επιβλητικό του άγαλμα στην Λεωφόρο Μαραθώνος, αποτέλεσε το εισαγωγικό μας στάδιο κατά την επεξεργασία της έννοιας του αθλητισμού. Ακολουθώντας την διαδικασία της ρουτίνας σκέψης (Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι) σταθήκαμε κριτικά απέναντι στο έργο τέχνης και προσπαθήσαμε να το αναλύσουμε. Η ιστορία του μεγάλου ημεροδρόμου καθήλωσε τους μαθητές και ο θαυμασμός για τις αθλητικές του επιδόσεις αλλά και την αγάπη του για την πατρίδα του, ήταν έκδηλος. Αποτυπώσαμε πάνω στον χάρτη τη διαδρομή που διένυσε και προσπαθήσαμε να μιμηθούμε την στάση σώματός του.
Συζητώντας για τις θετικές επιδράσεις της άθλησης στο νου, στο σώμα και στην διάθεση αθληθήκαμε παρέα με τον egg ακολουθώντας τις οδηγίες του και χαλαρώνοντας μετά από την έντονη άσκηση.
Ακολούθησε η επίσκεψη αθλητών στο σχολείο μας. Η κ. Πελεκανάκη Αγγελική, ο κ. Γαλάνης Γιώργος και ο κ. Νικηφοράκης Μιχάλης, αθλητές με βαθιά αγάπη για την άθληση και τα ιδεώδη της, κατεύθασαν στο σχολείο μας με πλούσιο εξοπλισμό, κατάλληλη αμφίεση και κυρίως πλατιά χαμόγελα και διάθεση να μεταδώσουν στα παιδιά τις αξίες του εύ αγωνίζεσθαι.
Η πιο όμορφη στιγμή ήταν οι αγώνες που διενεργήθηκαν στην αυλή μας υπό την επίβλεψη των αθλητών μας οι οποίοι φρόντισαν να έχουν όλα τα παιδιά την κατάλληλη αυτοκόλλητη σήμανση στις μπλούζες τους. Έτσι με χαρά και με στόχο την διασκέδαση μέσω της άθλησης τρέξαμε τον γύρω της αυλής μας ανά τετράδες. Όλοι χαρούμενοι που συμμετείχαμε και που λάβαμε τα μετάλλια που μας ετοίμασαν οι νέοι φίλοι μας.
Ως άξιοι οικοδεσπότες, δεν δεχθήκαμε μόνο δώρα αλλά φροντίσαμε να απονείμουμε τιμητικά καδράκια στους επισκέπτες μας, φτιαγμένα από τα χεράκια μας, αντίστοιχα των αθλημάτων που έχει επιλέξει ο καθένας. Τα δώρα μας μικρά αλλά η ευγνωμοσύνη μας τεράστια! Ευχαριστούμε για την εμπειρία, την υπέροχα οργανωμένη δράση, την θετική αύρα και κυρίως την άμεση ανταπόκριση. “Νους υγιής εν σώματι υγιεί” (Γιουβενάλης, ρωμαίος σατιρικός ποιητής).
Οι μαθητές αξιολόγησαν την διαδικασία με τις ζωγραφιές τους. Η δράση στην αυλή του σχολείου αποτέλεσε την πιο εντυπωσιακή στιγμή της θεματικής του αθλητισμού!
Ενημέρωση γονέων
Σήμερα υλοποιήθηκε η πρώτη και σημαντικότερη ενημέρωση των γονέων για το θεσμικό και το κανονιστικό πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου μας. Οι εκπαιδευτικοί ανέλυσαν διεξοδικά ζητήματα οργάνωσης, προγραμματισμού, αναλυτικού προγράμματος και αναπτυξιακών σταδίων των μαθητών. Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να λάβουν απαντήσεις στους προβληματισμούς τους και να κληθούν σε μια γόνιμη συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Η συνέργεια σχολείου και οικογένειας μπορεί να αποτελέσει παράγοντα σημαντικής βελτίωσης των μαθητών μας. Η συνέλευση έληξε με αίσθημα ικανοποίησης για όσα έπονται.
Καλή μας αρχή!
Μια αρχή γεμάτη φως
Η σχολική χρονιά ξεκινάει με τα πιο φωτεινά χαμόγελα, τις πιο ζεστές αγκαλιές και τα πιο αληθινά βλέμματα. Ο πολύχρωμος Έλμερ, εργασία των μαθητών προηγούμενου σχολικού έτους καλωσόρισε τη νέα αρχή σηματοδοτώντας την αξία της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης. Γονείς και μαθητές, ζωγράφισαν και έγραψαν τις ευχές τους που στόλισαν στην ελιά του σχολείου μας. Ακολούθησε ο Αγιασμός και οι σχετικές ενημερώσεις.
Έτοιμοι, λοιπόν, για ένα ακόμα ταξίδι μάθησης και εμπειριών με συνεργασίες και αστείρευτες δημιουργίες!
“ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε” 2024-2025
Τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήσαμε το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» 2024-2025, της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Οι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, που διέπουν το πρόγραμμα και στο πλαίσιο των οποίων υλοποιήθηκαν οι δράσεις μας, είναι:
- 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
- 2ος Πυλώνας: Περιβάλλον και διαδικασίες μάθησης
- 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
- 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
- 5ος Πυλώνας: Η πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
- 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
- 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
- 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.
Για να δείτε πώς εργαστήκαμε για το μετασχηματισμό του νηπιαγωγείου μας σε Αειφόρο οργανισμό πατήστε: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα Χανίων 2024 – 2025
Από κάμπια, πεταλούδα!
Η αρχή έγινε με τη συμμετοχή του σχολείου μας στο Χανιώτικο καρναβάλι στη Σούδα, με θέμα “Ήρωες παραμυθιών”, λαμβάνοντας ταυτόχρονα μέρος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Η μικρή μας Βιβλιοθήκη» μέσω των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, που περιλάμβανε παραμύθια από έξι ευρωπαϊκές χώρες, βιβλία δραστηριοτήτων και δημιουργικό υλικό για εκπαιδευτικούς. Τα παιδιά ξεχώρισαν το βιβλίο της ΑΝΤΡΕΓΙΑ ΠΕΚΛΑΡ “Η Χρυσαλλίδα”.
Το ιδιαίτερο εξώφυλλό του εντυπωσίασε τα παιδιά που απόλαυσαν τον εξαιρετικό λόγο και την παραμυθένια αφήγηση της συγγραφέως, η οποία μεταφέρει συμβολικά τη θαυμαστή μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα, και κάνει το ταξίδι της χρυσαλλίδας μια ιστορία ενηλικίωσης κάθε ζωντανού πλάσματος. Στην τάξη μας είχαμε τη δυνατότητα να δούμε από κοντά την εξέλιξη της κάμπιας του μεταξοσκώληκα, φροντίζοντας, ταΐζοντας και φιλοξενώντας την στα σπίτια τους τα παιδιά τα Σαββατοκύριακα.
Η ιδέα της δημιουργίας ενός art book εμπνευσμένο από το βιβλίο τους ενθουσίασε όλους! Με βασικά υλικά χαρτόκουτες και αποκόμματα χαρτονιών, προχωρήσαμε στην κατασκευή του.
Τα παιδιά χρωμάτισαν τη μεγάλη χαρτόκουτα, επάνω στην οποία δημιουργήθηκε ένα διαφορετικό εξώφυλλο και οπισθόφυλλο του βιβλίου. Κυκλικά χαρτόνια φιλοξενούν τα «σαλόνια» του βιβλίου ζωγραφισμένα από τα μικρά χεράκια, τα οποία είναι στερεωμένα με βέλκτρο ώστε να βοηθούν τα παιδιά στην αναδιήγηση της ιστορίας, τοποθετώντας τα κάθε φορά στη σωστή σειρά. Οι πεταλούδες έγιναν με τη τεχνική της συμμετρίας, ενώ η ηρωίδα μας, η «Χρυσαλλίδα», είναι κινητή -επάνω σε μανταλάκι- για να «ταξιδεύει» από μεριά σε μεριά. Το art book μας συνοδεύεται από ένα παζλ με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και ένα φωτογραφικό άλμπουμ με την πορεία της ζωής των μεταξοσκωλήκων που φιλοξενήσαμε στην τάξη μας.
Οι δράσεις μας κορυφώθηκαν με την έκθεση «Οικολογία και Δημιουργία» στο 4ο Φεστιβάλ Βιβλίου Χανίων, μια πολύχρωμη γιορτή φαντασίας και ουσιαστικής παιδείας, όπου λειτούργησε έκθεση των artbooks που δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες από σχολεία του Δήμου Χανίων στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας. Ανάμεσα σε αυτά ήταν και το δικό μας, το οποίο συνοδευόταν από το αυτοσχέδιο παζλ για την μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα, αλλά και το φωτογραφικό λεύκωμα από την εξέλιξη της κάμπιας στην τάξη μας.
“Άπλωσε τα φτερά σου, άπλωσε τα όνειρά σου” – Γιορτή λήξης του σχολικού έτους
Την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025, μέρα της αποχαιρετιστήριας γιορτής μας, στις 18:30, η αυλή μας γέμισε κόσμο! Πρωταγωνιστές ήταν τα μικρά μας, που σαν τις πεταλουδίτσες στη διάρκεια της χρονιάς ξεδίπλωσαν τα φτερά τους πετώντας ψηλά, έχοντας αποκτήσει εμπειρίες, γνώσεις που ελπίζουμε να τα οδηγήσουν σε νέους, όμορφους προορισμούς. Ευχηθήκαμε να συνεχίσουν να προοδεύουν και να ονειρεύονται, να πιστεύουν στον εαυτό τους, να κρατούν τα φτερά τους ανοιχτά και γερά και να κυνηγούν τα όνειρά τους!
Κατά τη διάρκεια της γιορτής, σε κλίμα συγκίνησης, απολαύσαμε τους μαθητές μας να εκφράζονται με χορευτικά δρώμενα τα οποία είχαν θέμα το περιβάλλον, την παιδεία, τη φιλία, την ειρήνη, τη συνεργασία, τον σεβασμό, την αγάπη! Τέλος, τραγούδησαν το αγγλικό τραγούδι «Good Bye Song Wisdom Annual Kids’ Concert» με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Αγγλικών.
Η γιορτή έκλεισε, με κεράσματα από τον πλούσιο μπουφέ που πρόσφεραν οι γονείς, ανταλλάσσοντας πολλά χαμόγελα και ευχές για όμορφο και ξέγνοιαστο καλοκαίρι!
Στιγμιότυπα από τη γιορτή μας μπορείτε να δείτε εδώ.
- Αρχική
- Στελέχωση του Νηπιαγωγείου ανά σχολικό έτος
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025-2026
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενεργός Πολίτης
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέα χρονιά
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σεισμός
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων



















