Η νέα σελίδα του Ψηφιακού Σχολείου, ανανεωμένη τόσο εμφανισιακά όσο και σε περιεχόμενο.
Σύνδεσμος: http://dschool.edu.gr
Πλέον υπάρχει εύκολη πρόσβαση στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, τόσο ανά τάξη όσο και ανά μάθημα.
Επίσης, θα βρείτε πρόσβαση στο Φωτόδεντρο (Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων) και στην Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα “e-me”.
Διαβάστε στο παρακάτω ηλεκτρονικό φυλλάδιο 5 λόγους γιατί το Facebook δεν είναι κατάλληλο για παιδιά κάτω των 13.
Σύνδεσμος eBook: http://www.centerfordigitaldemocracy.org/sites/default/files/5points-Digital-Final%20copy.pdf
Επιγραμματικά αναφέρεται ότι, σε περίπτωση εγγραφής παιδιών κάτω των 13:
Μπορούμε να προσθέσουμε τουλάχιστον άλλους 5.
Περισσότερες λεπτομέρειες στο πεντασέλιδο αγγλικό κείμενο, το οποίο ενισχύει τη διεθνή καμπάνια που έχουμε ξεκινήσει και στην οποία υπογράφουμε πολύ απλά μόνο με το e-mail μας:
https://secure.avaaz.org/en/petition/Alliance_for_childrens_online_rights/
Πηγή: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Σεπ 13 24
Φέτος στο 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης που εργάζομαι έχω στόχο να εμπλουτίσω το μάθημα μου χρησιμοποιώντας διάφορες καινοτόμες πρακτικές και εργαλεία για τη διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων που πραγματεύεται το νέο πιλοτικό πρόγραμμα σπουδών.
Στο πλαίσιο αυτό, δείτε στη συνέχεια ένα ολοκληρωμένο σχέδιο μαθήματος για το Κεφ.1 – Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής (Πληροφορική Α΄Γυμνασίου) υλοποιημένο στο LAMS.
Το μάθημα αυτό έχει σχεδιαστεί από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας Δρ. Σπύρο Παπαδάκη για την υποστήριξη του μαθήματος της Πληροφορικής στην Α’ Γυμνασίου μέσα στο Εργαστήριο αλλά και έξω από αυτό για επανάληψη – εξάσκηση του μαθήματος από τους μαθητές στο σπίτι. Μερικές δραστηριότητες αν και μπορούν να σχεδιαστούν – δημιουργηθούν με τα εργαλεία του LAMS προτιμήθηκε να επαναχρησιμοποιήσουν εκπαιδευτικό υλικό – δραστηριότητες που διατίθενται ελεύθερα στο Διαδίκτυο από άλλους συναδέλφους.
| |
|
|
Εναλλακτικά: Διαδικτυακός σύνδεσμος μαθήματος LAMS
Σημείωση: Για να μπορέσετε να τρέξετε το ψηφιακό σχέδιο μαθήματος θα πρέπει να είστε συνδεδεμένοι με τον κωδικό που έχετε στο ΠΣΔ.
Το Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (Learning Activity Management System, LAMS) είναι ένα Διαδικτυακό Ελεύθερο Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα που υποστηρίζει τη σχεδίαση, συγγραφή, διαχείριση και εποπτεία της εκτέλεσης μαθημάτων με τη μορφή ακολουθιών μαθησιακών δραστηριοτήτων.
Περισσότερες πληροφορίες για LAMS μπορείτε να βρείτε στο επίσημο Wiki του (εδώ).
Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι στη διεύθυνση https://blogs.sch.gr/lams λειτουργεί το ιστολόγιο της Κοινότητας LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) στο οποίο μπορείτε να βρείτε πάρα πολλά σχέδια μαθημάτων σε LAMS (ακολουθίες) για κάθε βαθμίδα και μάθημα Πληροφορικής.
Σεπ 13 4
Καλή σχολική χρονιά και καλή δύναμη σε όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές!!
Μετά και την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων για την πλήρωση θέσεων πενταετούς θητείας στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Π.Π.Σ.) από τη νέα σχολική χρονιά θα υπηρετώ στο 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.
Μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του σχολείου στην διεύθυνση: http://2gym-peir-thess.thess.sch.gr
Καλή Σχολική Χρονιά!
Η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) και η Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) διοργάνωσε για το σχολικό έτος 2012-2013 τον 6ο Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων, όπως μετονομάζεται έπειτα από αιτήματα για συμμετοχές και εκτός Ελλάδος.
Στο διαγωνισμό συμμετείχαν 665 εκπαιδευτικοί ιστότοποι από την Ελλάδα και το εξωτερικό.
Η επιτροπή του Διαγωνισμού, με ιδιαίτερη χαρά διαπίστωσε ότι μεγάλος αριθμός των υποψηφιοτήτων παρουσίασε εξαιρετική ποιότητα, όπως επιβεβαιώθηκε και από την υψηλή βαθμολογία που συγκέντρωσε. Για το λόγο αυτό η επιτροπή αποφάσισε να δώσει ειδικό έπαινο, σε όσους συγκέντρωσαν βαθμολογία >=50, που αντιστοιχεί περίπου στο 10% των καλύτερων ιστότοπων σε κάθε κατηγορία. Η τελική βαθμολογία για κάθε ιστότοπο προέκυψε ως μέσος όρος (ΜΟ) αφού αφαιρέθηκε η υψηλότερη και η χαμηλότερη βαθμολογία από τις έξι κρίσεις που είχε.
Ο ιστότοπος του σχολείου μας συμμετείχε στο διαγωνισμό στην 3η κατηγορία (Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, ΣΕΚ, ΤΕΕ Ειδικής Αγωγή) και απέσπασε Ειδικό Έπαινο (6η θέση).
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα του διαγωνισμού: 6οs Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2013
Στο πλαίσιο του 6ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων, το προσωπικό μου εκπαιδευτικό ιστολόγιο με τίτλο “Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Πληροφορική” απέσπασε το βραβείο “Ειδικός Έπαινος” στην κατηγορία Προσωπικοί Ιστότοποι Εκπαιδευτικών.
Ο ειδικός έπαινος αντιστοιχεί περίπου στο 10% των καλύτερων ιστότοπων κάθε κατηγορίας.
Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από την «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) και την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος», σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και συμμετείχαν 665 ιστότοποι που διαγωνίζονταν σε 5 κατηγορίες (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Υποστηρικτές δομές εκπαίδευσης, Προσωπικοί ιστότοποι εκπαιδευτικών).
Σκοπός του διαγωνισμού ήταν η ανάδειξη όλων των ποιοτικών διαδυκτιακών τόπων που παρέχουν εκπαιδευτικές-παιδαγωγικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου.
Πατήστε εδώ για τα συνολικά αποτελέσματα.
Email: nikmichailidis (at) sch.gr
Twitter: #nmicha
LinkedIn: http://gr.linkedin.com/pub/nikos-michailidis/22/59/454
//blogs.sch.gr/moodle