Νοέ 15 11
2382+ μαθήματα από 25 ελληνικά ακαδημαϊκά ιδρύματα σας περιμένουν στην Εθνική πύλη αναζήτησης
Αναζητήστε τα 219 μαθήματα του ΑΠΘ.
Κάντε login στο eclass.auth.gr και αξιολογήστε τα μαθήματά μας ανώνυμα απαντώντας στο ερωτηματολόγιο που θα βρείτε σε κάθε μάθημα.
Ιαν 15 28
Με την ιδιότητα του Περιφερειακού Συντονιστή – Πρεσβευτή της Δράσης 7 για το έργο του Ψηφιακού Σχολείου , είχα κοινοποιήσει σε προηγούμενο μου άρθρο τις παρουσιάσεις που χρησιμοποιώ στο πλαίσιο των Ημερίδων που πραγματοποιούνται για την προβολή και ενημέρωση των εκπαιδευτικών.
Οι Πρεσβευτές σε συνεργασία με τον κεντρικό συντονιστή της Δράσης, συντονίζουν το Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών και ενθαρρύνουν και υποστηρίζουν την ανάπτυξη ανοιχτών εκπαιδευτικών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσα από τις κοινότητες πρακτικής του δικτυακού κόμβου «Συμμετέχω».
Πρόσφατα ολοκληρώθηκε η ενεργοποίηση του κόμβου “ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ” (http://i-participate.gr), ο οποίος αποτελεί το βασικό σημείο υποστήριξης του Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο.
Στόχος της Δράσης είναι η δημιουργία και υποστήριξη ενός Δικτύου Kαινοτόμων Eκπαιδευτικών οι οποίοι θα συμμετέχουν στην ανάπτυξη και αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου, καθώς και η αξιοποίηση του δικτύου για την ανάδειξη και προβολή του Εκπαιδευτικού Υλικού των Χρηστών και των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών αξιοποίησης του ψηφιακού περιεχομένου του έργου.
Αποτελεί χώρο ανταλλαγής εμπειριών, επικοινωνίας και συνεργασίας των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο Δίκτυο Kαινοτόμων Eκπαιδευτικών.
Οι εκπαιδευτικοί μέσω του δικτυακού κόμβου «Συμμετέχω» συμμετέχουν και ενημερώνονται μέσα σε ομάδες, δημιουργώντας «κοινότητες πρακτικής». Έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν το δικό τους Εκπαιδευτικό Υλικό, καθώς και τις δικές τους Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές, καθώς και να αναζητούν και να αξιοποιούν Εκπαιδευτικό Υλικό και Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές συναδέλφων τους. Οι Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές επικεντρώνονται κατά κύριο λόγο στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού που αναπτύσσεται στο πλαίσιο του Ψηφιακού Σχολείου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και ευρύτερα στην αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.
Όλο το Εκπαιδευτικό Υλικό Χρηστών και οι Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές διατίθενται ελεύθερα με την άδεια CreativeCommons CCBY-NC-SA, στο πλαίσιο υλοποίησης της εθνικής στρατηγικής για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο και της προώθησης της χρήσης Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OER) στα σχολεία.
Περισσότερες πληροφορίες: http://i-participate.gr/
Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνω, ότι η καινούργια ιστοσελίδα του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης είναι γεγονός!
Η νέα Ιστοσελίδα του σχολείου μας, φιλοξενείται από το Π.Σ.Δ. και βασίζεται στο δημοφιλές open source Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (CMS – Content Management System) WordPress.
Όλα τα plugins που χρησιμοποιήθηκαν για την επέκταση των λειτουργιών της Ιστοσελίδας είναι δωρεάν και προέρχονται από τον επίσημο κατάλογο του WordPress, ενώ το Theme που χρησιμοποιήθηκε είναι μια τροποποίηση του δωρεάν EducationPress.
Μπορείτε να την επισκεφτείτε στην διεύθυνση: http://2gym-peir-thess.thess.sch.gr/
Κάθε σχόλιο είναι ευπρόσδεκτο!
🙂
Στη σελίδα https://blogs.sch.gr/1lykxant/ μπορείτε να δείτε το μαθητικό ιστολόγιο του 1ου Γενικού Λυκείου Ξάνθης.
Μια πολύ αξιόλογη μαθητική προσπάθεια, όπου οι μαθητές του σχολείου γράφουν τα κείμενα τους, κριτικές για ταινίες/βιβλία/μουσικούς δίσκους, κτλ. Επίσης αναρτούν ποιήματά τους, στίχους και οτιδήποτε άλλο θέλουν να εκφράσουν. Οποιοσδήποτε μπορεί ν’ αφήσει σχόλια.
Οι αναρτήσεις με τα περισσότερα σχόλια και η πιο πολυδιαβασμένη ανάρτηση παίρνουν βραβείο!
Συγχαρητήρια για την προσπάθεια σας!
Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής σας προτείνουν τη συμμετοχή σας στην “Εβδομάδα Πληροφορικής: Ωρα Κώδικα” μια εκπαιδευτική εβδομάδα για την Επιστήμη Η/Υ & Πληροφορικής που διοργανώνουμε 9-15 Δεκεμβρίου 2013 στην Ελλάδα και τη δράση «Ώρα Κώδικα» διεθνώς.
Αυτή την χρονιά το Code.org υλοποιεί την «Ώρα Κώδικα» στο πλαίσιο των ετήσιων εκδηλώσεων που πραγματοποιούνται στηνΕκπαιδευτική εβδομάδα για την επιστήμη των Η/Υ & Πληροφορικής. H δράση αυτή αποσκοπεί στο να παροτρύνει οποιονδήποτε να δει ότι μπορεί να αποκτήσει βασικές γνώσεις γύρω από την επιστήμη της πληροφορικής με το σύνθημα «όλοι μπορούν» και να αναπτύξουν ικανότητες δημιουργικότητας και καινοτομίας.
Στις μέρες μας, είμαστε «περικυκλωμένοι» από την τεχνολογία. Σήμερα όλο και περισσότεροι μαθητές έχουν τα δικά τους έξυπνα τηλέφωνα και tablets αλλά παρόλα αυτά πολύ λίγοι γνωρίζουν πως πραγματικά λειτουργούν αυτές οι συσκευές. Οι απλές επιστημονικές δραστηριότητες με την χρήση υπολογιστών μπορούν να καλλιεργήσουν την δημιουργικότητα και τις ικανότητες επίλυσης προβλημάτων. Με την πρόωρη απόκτηση υπολογιστικής σκέψης, οι μαθητές μπορούν να θεμελιώσουν την επιτυχία στην μελλοντική επαγγελματική τους διαδρομή.
Διαβάστε περισσότερα εδώ: http://cseduweek.wordpress.com
Δείτε και το πολύ καλό εισαγωγικό βίντεο με ελληνικούς υπότιτλους
Σύνδεσμος: http://csedweek.org/learn2
Ο καθηγητής Γεωπόνος, Δημήτρης Σλαβούδης της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής Θεσσαλονίκης, δημιούργησε, έναν ιστότοπο, με χρήσιμο υλικό και οδηγίες για τις ερευνητικές εργασίες του Λυκείου.
Σύνδεσμος ιστότοπου: http://schoolprojectguide.weebly.com/index.html
Τα συγχαρητήρια μου για αυτή την πολύ καλή προσπάθεια.
Email: nikmichailidis (at) sch.gr
Twitter: #nmicha
LinkedIn: http://gr.linkedin.com/pub/nikos-michailidis/22/59/454
//blogs.sch.gr/moodle