Εκπαιδευτική Τεχνολογία & Πληροφορική

Οι εμπειρίες του Νίκου Π. Μιχαηλίδη από τη μάθηση με υποστήριξη υπολογιστή

Άρθρα με καρτέλα "eBook"

Δωρεάν ολοκληρωμένο βοήθημα για το μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον [ΑΕΠΠ]

Μάι 16 25

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: ΑΕΠΠ, Εκπαιδευτικά Θέματα, Λύκειο, Προγραμματισμός, Υλικό | Χωρίς σχόλια

Αγαπητοί φίλοι και συνάδερφοι,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι μόλις κυκλοφόρησε ένα ολοκληρωμένο βοήθημα για τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» σε μορφή e-book. Το ηλεκτρονικό αυτό βιβλίο διατίθεται δωρεάν ενώ αποτελείται από τριάντα τέσσερα (34) φυλλάδια θεωρίας και ασκήσεων και έντεκα (11) επαναληπτικά τεστ, που καλύπτουν με ολοκληρωμένο τρόπο την ύλη αλλά και τους διδακτικούς στόχους του μαθήματος.

BookAeppNew

Τίτλος: Ολοκληρωμένο Βοήθημα για το μάθημα «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον».
ISBN:  978-960-93-8104-8
Σελίδες: 145
1η Έκδοση: Απρίλιος 2016
Τιμή: Δωρεάν (σε μορφή e-book)

Τα φυλλάδια ασκήσεων, τα οποία έχουν μέγεθος από δύο έως τέσσερις σελίδες, είναι σχεδιασμένα ώστε να καλύπτουν όλη την ύλη του μαθήματος και αποτελούνται συνήθως από τα εξής μέρη:

  1. Ένα αρχικό μέρος όπου παρουσιάζεται η θεωρία του μαθήματος μ’ ένα σύντομο και κατανοητό τρόπο,
  2. Ένα δεύτερο μέρος που περιλαμβάνει ερωτήσεις κατανόησης όπως π.χ. ερωτήσεις σωστού – λάθους, ερωτήσεις αντιστοίχισης, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και ερωτήσεις ανάπτυξης,
  3. Ένα τρίτο μέρος με ασκήσεις στις οποίες οι μαθητές καλούνται να γράψουν μικρά κομμάτια κώδικα. Κάθε άσκηση αποτελείται από τον αριθμό της άσκησης, την εκφώνηση, βοήθεια σχετική με την άσκηση και χώρο για να γραφεί η λύση.
  4. Ένα τέταρτο μέρος που περιλαμβάνει προγράμματα τα οποία καλούνται οι μαθητές να γράψουν. Τα προγράμματα αυτά, στα αρχικά φυλλάδια ασκήσεων, είναι μισοτελειωμένα με στόχο να ενθαρρύνουν και να βοηθήσουν το μαθητή στη συγγραφή των προγραμμάτων. Με την πάροδο όμως του χρόνου οι μαθητές καλούνται να γράψουν ολόκληρα τα προγράμματα.

Τα επαναληπτικά τεστ έχουν μέγεθος δύο σελίδων και είναι σχεδιασμένα ώστε να προσομοιάζουν τη δομή των θεμάτων που πέφτουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις αλλά και να μπορούν να υλοποιηθούν από τους μαθητές σε χρονική διάρκεια μίας διδακτικής ώρας. Να σημειωθεί ωστόσο ότι ορισμένα επαναληπτικά τεστ δεν περιλαμβάνουν πολλές θεωρητικές ασκήσεις επειδή δεν επαρκεί ο χρόνος για την υλοποίηση τους.

Η ύλη της Α’ έκδοσης του βιβλίου αντιστοιχεί στην ύλη που διδασκόταν στην Τεχνολογική Κατεύθυνση της Γ’ Λυκείου έως το σχολικό έτος 2014-2015. Ωστόσο το μεγαλύτερο μέρος του (30 από τα 34 φυλλάδια ασκήσεων) μπορεί να χρησιμοποιηθεί, χωρίς αλλαγές, και για τη διδασκαλία του μαθήματος από το σχολικό έτος 2015-2016. Ελπίζουμε μέχρι τις αρχές του σχολικού έτους 2016-2017 να είμαστε έτοιμοι να δημοσιοποιήσουμε και τη Β’ έκδοση που θα καλύπτει πλήρως τη νέα ύλη.

 

Για περισσότερες πληροφορίες αλλά και για να κατεβάσετε το ολοκληρωμένο βοήθημα επισκεφθείτε την ιστοσελίδα https://blogs.sch.gr/bookaepp/.

 

Για οποιαδήποτε πληροφορία είμαστε στη διάθεση σας.

 

Ευχαριστούμε πολύ

 

Οι Συγγραφείς

Σαρημπαλίδης Ιωάννης

Μιχαηλίδης Νικόλαος

Μισαηλίδης Άνθιμος

Ετικέτες: ,

Do you know the facts & figures of Informatics higher education in your country? [eBook]

Ιαν 15 15

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Εκπαιδευτικά Θέματα | Χωρίς σχόλια

Διαβάστε στη συνέχεια μια πολύ ενδιαφέρουσα αναφορά για τα δεδομένα της επιστήμης της Πληροφορικής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε αρκετές χώρες της Ευρώπης.

Dear Colleagues,
We are very happy to share with you the report “Informatics Education in Europe: Institutions, Degrees, Students, Positions, Salaries. Key Data 2008-2013” recently published by Informatics Europe.

ReportIT

This is the second edition of the report series “Informatics Education in Europe. Key Data”, the first edition was published in 2013. As in the first edition, the report, based on information from representative countries, presents a wealth of fundamental data, starting from a list of institutions awarding degrees in the field and continuing with student enrollments, degrees awarded, gender distribution, academic titles, as well as precise and much-needed data about academic salaries across European countries.

Thanks to the active participation of new collaborators the report includes now data from Austria,Ireland and Turkey in addition to Denmark, Germany, Italy, Netherlands, Switzerland, and France for salaries, which already featured in the first edition. The second edition of the report includes also data about University of Applied Sciences for countries where such institutions exist, distinct from traditional Universities. We have also included a new section with detailed description of the systems of higher education in all the countries included in the study.

Is your country already included in the report? If not, do you know the facts & figures of Informatics higher education in your country?

The 2015 edition of the report will be published next fall and we want to include data from as many European countries as possible. On February 26th a workshop will be held at the ETH in Zurich in preparation for the new edition of the report.

We invite in particular colleagues from countries not yet included in the reportto participate in the workshop and help us identifying relevant sources and contacts for gathering the data in their respective countries.

Your country should not be left out of future editions of this report! Help us to provide the community with the precise and objective information that is indispensable for understanding the field and making informed, effective policy decisions.

Best regards,

Dr. Cristina Pereira
Secretary General

 

Κατεβάστε ολόκληρη την αναφορά από εδώ

Ετικέτες:

Το νέο βιβλίο του μαθήματος “Εφαρμογές Πληροφορικής” της Α΄ Λυκείου [eBook]

Σεπ 14 29

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Λύκειο, Μαθήματα | Χωρίς σχόλια

Από τον παρακάτω σύνδεσμο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής μπορείτε να κατεβάσετε το νέο βιβλίο του μαθήματος “Εφαρμογές Πληροφορικής” που θα διδάσκεται από το σχολικό έτος 2014-2015 και είναι μάθημα επιλογής στην Α’ Λυκείου.

efarmoges_pliroforikis

 

Σύνδεσμος eBook: http://www.iep.edu.gr/files/vivlia/EFARMOGES_PLIROFORIKIS.pdf

Ετικέτες: , ,

Το νέο βιβλίο του μαθήματος “Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ” [eBook]

Σεπ 14 29

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Λύκειο, Μαθήματα | Χωρίς σχόλια

Από τον παρακάτω σύνδεσμο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής μπορείτε να κατεβάσετε το νέο βιβλίο του μαθήματος “Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των Η/Υ” που θα διδάσκεται από το σχολικό έτος 2014-2015 στην Β’ Λυκείου (και πιθανότητα και στην Β΄ΕΠΑΛ).

eisagogi_ypologistes

Σύνδεσμος eBook: http://195.251.16.52/uploaded_files/EISAGOGI_EPISTIMI_YPOLOGISTON.pdf

Ετικέτες: ,

Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση [eBook]

Μάι 14 19

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Εκπαιδευτικά Θέματα | Χωρίς σχόλια

Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε το χρήσιμο εγχειρίδιο Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση, το οποίο επιμελήθηκε η Υπεύθυνη του ΚΕ.ΣΥ.Π. Λ. Πύργου κα Μ. Σαρακίνου.

Δείτε το στο slideshare.net

 

Ετικέτες: ,

Εικονογραφημένο Λεξικό Πληροφορικής και Ευρυζωνικότητας [eBook]

Νοέ 13 30

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: ΤΠΕ, Υλικό | Χωρίς σχόλια

Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ) δημοσίευσε το εικονογραφημένο λεξικό Πληροφορικής και Ευρυζωνικότητας, που μπορείτε να το δείτε παρακάτω:

Lexiko

 

Σύνδεσμος: http://www.eett.gr/opencms/export/sites/default/admin/downloads/Informative_Documentation/LexikoPliroforikis-Evrizonikotitas.pdf

Ετικέτες:

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH