Εκπαιδευτική Τεχνολογία & Πληροφορική

Οι εμπειρίες του Νίκου Π. Μιχαηλίδη από τη μάθηση με υποστήριξη υπολογιστή

Άρθρα με καρτέλα "Windows Movie Maker"

ΤΠΕ στο Δημοτικό: Αποτελέσματα ψηφοφορίας για την ανάδειξη του καλύτερου βίντεο [Movie Maker]

Μαρ 12 19

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Δημοτικό, Μαθήματα | Χωρίς σχόλια

Ολοκληρώθηκε την Κυριακή 18 Μαρτίου η ψηφοφορία για την ανάδειξη του καλύτερου βίντεο από τις εργασίες που δημιούργησαν οι μαθητές/τριες της Ε΄και ΣΤ΄ τάξης του του 1ου Δ.Σ. Πολυγύρου.

Δείτε και τα 24 βίντεο που δημιουργήθηκαν (η σειρά εμφάνισης είναι τυχαία):
https://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2080

Δείτε τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για την ανάδειξη του καλύτερου βίντεο: http://poll.fm/3kwru

Συνολικά καταχωρήθηκαν 1150 ψήφοι, τόσο από τους ίδιους τους μαθητές όσο και από τους καθηγητές και τους γονείς τους .

Όπως μπορείτε να δείτε και από το παρακάτω γράφημα διακρίθηκαν τα εξής βίντεο:

  • Τίγρεις με 203 ψήφους (ποσοστό: 17,65%)
  • Ο πύργος του Eiffel με 78 ψήφους (ποσοστό: 6,78%)
  • Facebook (2) με 241 ψήφους (ποσοστό: 20,96%)
  • Η Βυζαντινή Εποχή με 199 ψήφους (ποσοστό: 17,3%)
  • Τα τριαντάφυλλα με 89 ψήφους (ποσοστό: 7,74%)

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την προσπάθεια τους και τα πολύ ωραία βίντεο που δημιούργησαν.

Ετικέτες: , ,

ΤΠΕ στο Δημοτικό: Οι εργασίες των μαθητών στο Windows Movie Maker για το σχολικό έτος 2011 – 2012 (Ψηφίστε για το καλύτερο βίντεο)

Μαρ 12 7

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Δημοτικό, Μαθήματα | 1 σχόλιο

Ένα από τα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν στο μάθημα των ΤΠΕ στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Πολυγύρου είναι το πρόγραμμα επεξεργασίας και δημιουργίας βίντεο Windows Movie Maker.

Όπως ανέφερα και σε προηγούμενες μου αναρτήσεις, οι μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων ασχολήθηκαν δυο διδακτικές ώρες με την εκμάθηση του προγράμματος και τέσσερις διδακτικές ώρες με την δημιουργία ενός βίντεο.

Τα παιδιά προσπάθησαν όσο το δυνατό να ακολουθήσουν τις οδηγίες που τους δόθηκαν στο φύλλο εργασίας, αλλά παρόλα αυτά υπήρχαν και περιπτώσεις στις οποίες ακολούθησαν τη δική τους καλλιτεχνική έμπνευση.

Δείτε στη συνέχεια τα 24 βίντεο που δημιουργήθηκαν. Η σειρά εμφάνισης είναι τυχαία.

Ψηφίστε για το καλύτερο βίντεο (μέχρι 3 επιλογές):
http://poll.fm/3kwru


1. Sydney Opera House – Χάρης Σ. και Ιωάννης Κ.

2. Τα θαύματα του αρχαίου και σύγχρονου κόσμου – Μιλτιάδης Π., Ιωάννης Α., Δημήτρης Α. και Μαυρουδής Π.

3. Λιοντάρια (1) – Θεοχάρης Κ. και Θεόδωρος Β.

4. The Big Ben – Μανόλης Λ., Κωνσταντίνος Σ., Στέλιος Γ και Χρήστος Χ.

5. Η εξέλιξη των κινητών τηλεφώνων – Παυλίνα Κ., Γεωργία Μ. και Δέσποινα Γ.

6. Το έπος του 1940 – Αμαλία Κ. και Κωνσταντίνος Τ.

7. Τίγρεις – Άννα-Μαρία Μ. και Κώστας Α.

8. Ο πύργος του Eiffel – Θεοδώρα Σ., Γεωργία-Δέσποινα Α. και Νίκη-Μαρίνα Ρ.

9. Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα Διαδικτύου – Μάγδα Π., Γιώργος Γ. και Παναγιώτης Σ.

10. Η πεταλούδα (1) – Μάρθα Γ, Μαρία-Φωτεινή Κ. και Μαρία Σ

11. Ο 1ος Παγκόσμιος Πόλεμος – Αθανάσιος Γ. και Δημήτρης Α.

12. Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα του Facebook (1) – Μαρία Χ. και Ελένη Ε.

13. Διάσημοι πίνακες του κόσμου – Παναγιώτης-Πλούταρχος Π. και Άγγελος Λ.

14. Η πεταλούδα (2) – Δέσποινα Σ. και Τζένη Μ.

15. Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα του Facebook (2) – Δημήτρης Β., Ηρώ Τ. και Αργυρώ Α..

16. The Empire State Building – Στέλλα Ν. και Δήμητρα Φ.

17. Η ζωή του Μέγα Αλέξανδρου – Γιώργος Α., Γιάννης Χ. και Κωνσταντίνος Β.

18. Η Βυζαντινή εποχή – Νίκος Κ., Γιώργος Γ. και Ναούμ Χ.

19. Τα τριαντάφυλλα – Κλειώ Ν., Αναστασία Γκ., Πόπη Χ. και Ελευθερία Κ.

20. Λιοντάρια (2) – Νικόλας Τ. και Γιώργος Σ.

21. Η Αγία Σοφία – Στέλλα Χ. και Νερατζιά Ε.

22. Super Animals – Στεργιάνα Β-ΤΣ., Πένυ Κ. και Νίκος Β.

23. Η Βυζαντινή Ιστορία – Γιώργο Κ. και Γιούλη Μ.

24. Ο Παρθενώνας – Νικόλας Τ. και Γιώργος Σ.

Κάθε σχόλιο για τα έργα των παιδιών είναι ευπρόσδεκτο.

Ψηφίστε για το καλύτερο βίντεο (μέχρι 3 επιλογές):
http://poll.fm/3kwru

Ετικέτες: ,

ΤΠΕ στο Δημοτικό: Η εργασία στο Windows Movie Maker για το σχολικό έτος 2011 – 2012 (Μέρος Β΄)

Φεβ 12 12

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Δημοτικό, Μαθήματα | 1 σχόλιο

Όπως έχω αναφερθεί σε παλαιότερο μου άρθρο, αυτή την περίοδο, οι μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου, διδάσκονται τα βασικά στοιχεία δημιουργίας και επεξεργασίας βίντεο, κάνοντας χρήση του εργαλείου Windows Movie Maker.

Οι μαθητές και μαθήτριες ολοκλήρωσαν με επιτυχία την δραστηριότητα εκμάθησης (tutorial) του προγράμματος και για τις επόμενες 4 διδακτικές ώρες θα δουλέψουν (σε ομάδες) για τη δημιουργία των δικών τους βίντεο από εικόνες πάνω σε συγκεκριμένα θέματα εκπαιδευτικού περιεχομένου, τα οποία τα κατηγοριοποίησα σε 3 βασικές ενότητες.

  1. Δημιουργήστε ένα χρονοδιάγραμμα που κινείται. Για παράδειγμα, παρουσιάστε την εξέλιξη ενός ιστορικού γεγονότος, με φωτογραφίες και μουσική από εκείνη την περίοδο. Επενδύστε με την κατάλληλη μουσική.
  2. Κάντε την ταινία σας να πάρει μορφή (morphing). Για παράδειγμα, παρουσιάστε τα στάδια ανάπτυξης στη ζωή ενός εντόμου ή ζώου (π.χ. πεταλούδας). Επενδύστε με την κατάλληλη μουσική.
  3. Οπτικοποιήστε μια ζωντανή συζήτηση. Για παράδειγμα αποτυπώστε σε βίντεο ένα ενδιαφέρον θέμα συζήτησης, παρουσιάζοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του με τη βοήθεια φωτογραφιών και μουσικής.

Ολόκληρη την εκφώνηση της εργασίας μπορείτε να δείτε στη συνέχεια.

Δείτε το στο slideshare.net

Ετικέτες: ,

ΤΠΕ στο Δημοτικό: Η εργασία στο Windows Movie Maker για το σχολικό έτος 2011 – 2012 (Μέρος Α΄)

Ιαν 12 31

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Δημοτικό, Μαθήματα, ΤΠΕ, Υλικό | 3 σχόλια

Αυτή τη στιγμή στους μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου, διδάσκω τα βασικά στοιχεία δημιουργίας και επεξεργασίας βίντεο, κάνοντας χρήση του εργαλείου Windows Movie Maker.

Θα αφιερώσω δυο διδακτικές ώρες στην παρουσίαση του προγράμματος και αρκετό χρόνο ώστε να εξοικειωθούν οι μαθητές πειραματιζόμενοι με το νέο για αυτούς πρόγραμμα.

Για το σκοπό αυτό θα χρησιμοποιήσω μια δραστηριότητα εκμάθησης (tutorial) του προγράμματος που έχει δημιουργηθεί από το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης σε Θέματα Πληροφορικής του Π.Ι Κύπρου.

Δείτε το στο slideshare.net

Τα αρχεία που χρειάζονται για την υλοποίηση του tutorial μπορείτε να τα κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ.

Τέλος, περισσότερες πληροφορίες και επεξηγηματικά βίντεο για το Windows Movie Maker μπορείτε να βρείτε σε μια παλαιότερη μου ανάρτηση εδώ: https://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1247

Ετικέτες:

Εφαρμογές Υπολογιστών: Οι εργασίες των μαθητών στο Windows Movie Maker για το σχολικό έτος 2010-2011

Ιαν 11 7

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Εφαρμογές Υπολογιστών, Λύκειο, Μαθήματα | Χωρίς σχόλια

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος Εφαρμογές Υπολογιστών στην B’ και Γ΄Λυκείου στο ΓΕΛ Πλωμαρίου, κατά το σχολικό έτος 2010 – 2011, οι μαθητές υλοποίησαν μια δραστηριότητα διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, για την εκμάθηση της εφαρμογής επεξεργασίας βίντεο Windows Movie Maker, την εκφώνηση της οποίας μπορείτε να δείτε σε προηγούμενη μου ανάρτηση.

Η εργασία είναι δημιουργία του συνάδελφου και φίλου Γιάννη Σαρημπαλίδη από το blog του Η Πληροφορική στο Σχολείο.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις εργασίες των μαθητών μου της Β΄και Γ΄ τάξης Λυκείου:

1. Εργασία της μαθήτριας  Ιωάννας Ναυπλιώτου της Β’ τάξης του ΓΕΛ Πλωμαρίου με τίτλο: “10 Μεγάλοι φυσικοί”.

2. Εργασία του μαθητή Γιώργου Σαρέλλη της Β΄ τάξης του ΓΕΛ Πλωμαρίου με τίτλο: “Οι πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος”.

3. Η εργασία για τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου από την μαθήτρια της Γ΄Λυκείου Ευαγγελία Μουτζούρη

4. Η εργασία για τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος από τις μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου Εύα, Μαρία και Ανθούλα

Ετικέτες: ,

Εφαρμογές Υπολογιστών: Επεξεργασία βίντεο με το Windows Movie Maker – Σχέδιο μαθήματος και η εργασία για το σχολικό έτος 2010-2011

Δεκ 10 2

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Εφαρμογές Υπολογιστών, Λύκειο, Μαθήματα | 1 σχόλιο

Το Windows Movie Maker είναι ένα εργαλείο επεξεργασίας βίντεο που επιτρέπει την εύκολη δημιουργία ταινιών και εμπλουτισμό τους με ήχο, εικόνες και κείμενο.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό του μαθήματος Εφαρμογές Υπολογιστών, το Windows Movie Maker θα χρησιμοποιηθεί στην Β΄και Γ΄ Λυκείου ως το εργαλείο για την εκμάθηση της επεξεργασίας βίντεο (η 3η Συνθετική Δραστηριότητα για το μάθημα). Γενικός στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με το λογισμικό και να δημιουργήσουν ολιγόλεπτα βίντεο, προσθέτοντας ήχο, εφέ μεταβάσεων και διαφάνειες  αρχής και τέλους.

Η συνολική διάρκεια υλοποίησης της δραστηριότητας θα είναι 3 διδακτικές ώρες.

Η πρώτη ώρα θα αφιερωθεί στην εκμάθηση του λογισμικού. Αρχικά, θα παρουσιαστεί το παρακάτω βίντεο στα ελληνικά, διάρκειας 7 λεπτών, το οποίο θα εισάγει τους μαθητές στο χειρισμό του προγράμματος.


Επιπρόσθετα, θα διαμοιρασθεί και ο παρακάτω σύντομος οδηγός χρήσης του λογισμικού (από το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης σε Θέματα Πληροφορικής του Π.Ι Κύπρου), τον οποίο οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν ως αναφορά.

Σύντομος Οδηγός Χρήσης Windows Movie Maker 2View more documents from Νίκος Π. Μιχαηλίδης.


Η πρώτη διδακτική ώρα θα ολοκληρωθεί με την υλοποίηση της παρακάτω δραστηριότητας εκμάθησης (tutorial) του Windows Movie Maker 2 (πάλι από το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης σε Θέματα Πληροφορικής του Π.Ι Κύπρου).

Τα αρχεία που χρειάζονται για την υλοποίηση του tutorial μπορείτε να τα κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ.

Δραστηριότητα Εκμάθησης Windows Movie Maker 2View more documents from Νίκος Π. Μιχαηλίδης.


Να τονιστεί ότι η δημιουργία βίντεο από άλλα βιντεάκια  είναι παρόμοια, απλά αντι για φωτογραφίες εισάγουμε βιντεάκια. Να σκεφτείτε ότι  η φωτογραφία ειναι ένα “βίντεο” που δείχνει μόνο μια εικόνα, ενώ το βίντεο δείχνει 25 εικόνες το δευτερόλεπτο.

Στις επόμενες δύο διδακτικές ώρες οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα video από εικόνες πάνω σε συγκεκριμένα θέματα εκπαιδευτικού περιεχομένου όπως είναι τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου. Η εργασία είναι δημιουργία του συνάδελφου και φίλου Γιάννη Σαρημπαλίδη από το blog του Η Πληροφορική στο Σχολείο.

Windows Movie Maker – Εργασία 2010

Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας, θα αναρτηθούν οι εργασίες-video των μαθητών μου της Β΄ και Γ΄ τάξης Λυκείου.


Τέλος, παρατίθενται εδώ και ορισμένα επιπλέον ολοκληρωμένα βιντεομαθήματα (στα αγγλικά) που επεξηγούν βήμα-βήμα τις λειτουργίες του προγράμματος (πηγή: blog βιωσιμότητα).

Ετικέτες: , ,

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH