Εκπαιδευτική Τεχνολογία & Πληροφορική

Δείτε στη συνέχεια ένα δίωρο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία του Κεφαλαίου 2  – Το Εσωτερικό του Υπολογιστή για το μάθημα Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου.

Για την πρώτη διδακτική ώρα θα χρησιμοποιήσω το παρακάτω ολοκληρωμένο ψηφιακό μάθημα σε LAMS, που έχει σχεδιαστεί από την καθηγήτρια Πληροφορικής Γκουρνέλου Βασιλική.

LAMS Sequence: το_εσωτερικό_του_υπολογιστή(βίντεο)_V.Gournelou
By: VASSILIKI GOURNELOU      License:

Zoom

| | | |

Η πρώτη δραστηριότητα του ψηφιακού μαθήματος LAMS είναι η παρακολούθηση ενός video της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης για το υλικό του Υπολογιστή, το οποίο θα δούμε μαζί με όλη την τάξη σαν εισαγωγική δραστηριότητα.

Τη δεύτερη διδακτική ώρα θα την αφιερώσω σε δραστηριότητες εμβάθυνσης από το εμπλουτισμένο βιβλίο Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου που βρίσκεται στην πλατφόρμα του Ψηφιακού Σχολείου.

1. Δραστηριότητα:  Τι περιέχει η κεντρική μονάδα ενός προσωπικού υπολογιστή

2. Παρουσίαση: Μητρική πλακέτα (Motherboard)

3. Παρουσίαση: Θύρες Σύνδεσης

4. Δραστηριότητα: Σύνδεση περιφερειακών συσκευών

5. Ένα κόμικ για τις διαφορές RAM – ROM

Τέλος, στον χρόνο που απομένει, οι μαθητές καλούνται να επιλύσουν κάποιες ερωτήσεις αυτό-αξιολόγησης, ελέγχοντας τις γνώσεις που αποκόμισαν. Μπορεί να γίνει χρήση οποιουδήποτε από τα παρακάτω online test. Όποια από τα test αυτο-αξιολόγησης δεν επιλυθούν στην τάξη μπορούν να δοθούν στους μαθητές για περαιτέρω εξάσκηση στο σπίτι.

• Online ερωτήσεις στο Κεφ. 2 – Το εσωτερικό του Υπολογιστή (Αθανάσιος Ι. Τσαγκατάκης ΠΕ19 – 2ο Γυμνάσιο Ζεφυρίου)
• Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης στο Κεφάλαιο 2 “Το Εσωτερικό  του Υπολογιστή” (Χαριτόπουλος Κοσμάς – 2ο Γυμνάσιο Σερρών)

Ετικέτες: LAMS, Σχέδια μαθημάτων

Δείτε στη συνέχεια ένα δίωρο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία του Κεφαλαίου 1  – Ψηφιακός Κόσμος για το μάθημα Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου.

Για την πρώτη διδακτική ώρα θα χρησιμοποιήσω το παρακάτω ολοκληρωμένο ψηφιακό μάθημα σε LAMS, που έχει σχεδιαστεί από την καθηγήτρια Πληροφορικής Γκουρνέλου Βασιλική.

LAMS Sequence: αναπαράσταση πληροφορίας(ψηφιακός κόσμος)-V. Gournelou
By: VASSILIKI GOURNELOU      License:

Zoom

| | | |

Τον υπόλοιπο χρόνο της 1ης ώρας θα τον αφιερώσω σε δραστηριότητες εμβάθυνσης από το εμπλουτισμένο βιβλίο Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου που βρίσκεται στην πλατφόρμα του Ψηφιακού Σχολείου.

1. Δραστηριότητα:  Από το Δυαδικό στο Δεκαδικό

2. Δραστηριότητα: Από το Δεκαδικό στο Δυαδικό

3. Δραστηριότητα: Κωδικοποίηση χαρακτήρων στο δυαδικό σύστημα

4. Δραστηριότητα:  Αναπαράσταση Ασπρόμαυρης Εικόνας

Τη δεύτερη διδακτική ώρα θα την αφιερώσω για επίλυση ασκήσεων που σχετίζονται με τη μετατροπή αριθμών από το Δυαδικό στο Δεκαδικό σύστημα, καθώς και ασκήσεις που αφορούν το bit, Byte, τα πολλαπλάσια του και τον Κώδικα ASCII. Θα τους δοθεί κατάλληλο Φύλλο Εργασίας.

Τέλος, αν υπάρχει χρόνος οι μαθητές μπορούν να παίξουν το παρακάτω online παιχνίδι που αφορά το Δυαδικό Σύστημα.

 Σύνδεσμος Παιχνιδιού: http://forums.cisco.com/CertCom/game/binary_game.swf

Ετικέτες: LAMS, Σχέδια μαθημάτων

Δείτε στη συνέχεια ένα δίωρο σχέδιο μαθήματος για τη διδασκαλία του Κεφαλαίου 2  – Το υλικό του υπολογιστή για το μάθημα Πληροφορικής της Α΄ Γυμνασίου.

Για την πρώτη διδακτική ώρα θα χρησιμοποιήσω το παρακάτω ολοκληρωμένο ψηφιακό μάθημα σε LAMS, που έχει σχεδιαστεί από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας Δρ. Σπύρο Παπαδάκη.

LAMS Sequence: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ 2 – Υλικό του υπολογιστή (ICT Introduction – The Hardware)
By: Spyros Papadakis      License:

Zoom

| | | |

 

(Update: 03/10/2013) – Εναλλακτικά,μπορεί να χρησιμοποιηθεί και το παρακάτω πολύ καλό ψηφιακό μάθημα LAMS, δημιουργίας της Αγγελικής Παπαπάνου.

LAMS Sequence: hardware_1
By: Aggeliki Papapanou      License:

Zoom

| | | |

Τη δεύτερη διδακτική ώρα θα την αφιερώσω για εμβάθυνση και εμπλουτισμό των γνώσεων των μαθητών μου πάνω στο Υλικό του Υπολογιστή, αξιοποιώντας κάποιους από τους πόρους και τις δραστηριότητες που υπάρχουν στο αντίστοιχο κεφάλαιο του Ψηφιακού Σχολείου.

Συγκεκριμένα:

1. Δραστηριότητα: Όταν ο υπολογιστής μας δεν λειτουργεί!

2. Δραστηριότητα: Οι περιφερειακές συσκευές εισόδου ή εξόδου

3. Παρουσίαση: Tα πιο διαδεδομένα αποθηκευτικά μέσα ψηφιακών δεδομένων, στο χρόνο

4. Παρουσίαση: Είδη Υπολογιστών

Τέλος, στον χρόνο που απομένει, οι μαθητές καλούνται να επιλύσουν κάποιες ερωτήσεις αυτό-αξιολόγησης, ελέγχοντας τις γνώσεις που αποκόμισαν.

Μπορεί να γίνει χρήση οποιουδήποτε από τα παρακάτω online test. Όποια από τα test αυτο-αξιολόγησης δεν επιλυθούν στην τάξη μπορούν να δοθούν στους μαθητές για περαιτέρω εξάσκηση στο σπίτι.

• Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης στο Υλικό του Υπολογιστή (Αντώνης Δαμιανάκης – 1ο Γυμνάσιο Κισάμου)
• Ασκήσεις Πληροφορικής Α΄ τάξης Γυμνασίου – Κεφάλαιο 2 (2ο Γυμνάσιο Ευόσμου)
• Ερωτήσεις αυτο-αξιολόγησης στο Κεφ. 2 – υλικό Υπολογιστή (1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης)
• Online ερωτήσεις στο Κεφ. 2 – υλικό Υπολογιστή (Αθανάσιος Ι. Τσαγκατάκης ΠΕ19 – 2ο Γυμνάσιο Ζεφυρίου)

Ετικέτες: LAMS, Σχέδια μαθημάτων