Εκπαιδευτική Τεχνολογία & Πληροφορική

Οι εμπειρίες του Νίκου Π. Μιχαηλίδη από τη μάθηση με υποστήριξη υπολογιστή

Άρθρα κατηγορίας "Προγραμματισμός"

Χρόνια πολλά με Scratch και Jumix

Δεκ 14 4

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Γυμνάσιο, Μαθήματα, Πληροφορική Β΄ Γυμνασίου, Προγραμματισμός | Χωρίς σχόλια

“Jumix” λέγεται το πρόγραμμα ηλεκτρονικής συνεργασίας μεταξύ του σχολείου μας και σχολείων της Πολωνίας, Γερμανίας, Σλοβενίας και Τουρκίας.

Σ’ αυτό συμμετέχουν οι γερμανομαθείς μαθητές της Β’ τάξης του Σχολείου μας και συντονίζουν ο καθηγητής πληροφορικής Νίκος Μιχαηλίδης και η καθηγήτρια Γερμανικών Φωτεινή Καραγκιαούρη.

Σήμερα, αρχές Δεκεμβρίου μπαίνουμε στην τελευταία ευθεία για τα Χριστούγεννα, και οι μαθητές κατασκεύασαν ένα βιντεάκι, πάνω στο οποίο θα δουλέψουν και όλοι οι υπόλοιποι συνεργάτες του προγράμματος.

Jumix1

Δείτε το στη διεύθυνση: http://scratch.mit.edu/projects/36982924/

Επίσης, η ομάδα του Jumix in Action του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης δημιούργησε και το παρακάτω έργο σε Scratch, παροουσιάζοντας το Σχολείο μας.

Δείτε το στη διεύθυνση: http://scratch.mit.edu/projects/33175624/

Ετικέτες: ,

Προγραμματισμός στην τάξη [Infographic]

Οκτ 14 16

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Προγραμματισμός, Υλικό | Χωρίς σχόλια

Ποιές Ευρωπαϊκές χώρες διδάσκουν προγραμματισμό στην τάξη και γιατί?

Η Ευρωπαϊκή Έκθεση με τίτλο: “Computing Our Future” , ερεύνησε τα σχολικά προγράμματα για να το εξακριβώσει. 12 Ευρωπαϊκές χώρες έδωσαν πλήρεις απαντήσεις στην έρευνα και τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στο παρακάτω Infographic.

Αξίζει να σημειωθεί η περίοπτη θέση της Ελλάδας….

Πηγή

Ετικέτες: ,

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού στο 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης [11-17 Οκτωβρίου 2014]

Οκτ 14 2

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Εκπαιδευτικά Θέματα, Προγραμματισμός, Υλικό | Χωρίς σχόλια

Από τις 11 έως 17 Οκτωβρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες θα συμμετάσχουν σε μαζικές εκδηλώσεις και θα παρακολουθήσουν μαθήματα για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες. Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες, και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις.EUCodeWeek

Στην Ελλάδα, η πρωτοβουλία υποστηρίζεται και από Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής με την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ 148023/Γ2/17-09-2014στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο «Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα».

Την εβδομάδα αυτή:

  • Οι καθηγητές Πληροφορικής συζητούν με τους μαθητές για τον προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
  • Οι μαθητές εκπονούν μαθησιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας διδακτικής ώρας μαθήματος Πληροφορικής για κάθε τμήμα. Οι δραστηριότητες μπορούν να περιλαμβάνουν ανάπτυξη κώδικα, επίδειξη, προβολή βίντεο κ.ά.
  • Οι γονείς/κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε ανοικτές εκδηλώσεις με ομιλίες – επίδειξη εργαλείων / δραστηριοτήτων μαθητών

Περισσότερα μπορείτε να διαβάσετε στην επιστολή που έστειλε ο Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Ανατολικής Θεσ/νίκης και Χαλκιδικής, Δρ. Ζαχαρίας Μανουσαρίδης.

To 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, θα συμμετέχει για δεύτερη συνεχόμενη φορά σε Διεθνή Δράση Προγραμματισμού (πέρσι συμμετείχαμε στην παγκόσμια δράση Hour Of Code) με διάφορες δράσεις και δραστηριότητες που θα εκπονήσουν οι καθηγητές Πληροφορικής του Σχολείου μας, Βίκυ Μυρώνη και Νίκος Μιχαηλίδης.

Coding is Fun1

 

και
Coding is Fun2

Περισσότερεςπληροφορίες θα βρείτε στις διευθύνσεις: http://cseduweek.wordpress.com/ και http://codeweek.eu/

Μπες κι εσύ στο …πρόγραμμα με το #coding

Κάντε τις ιδέες σας πράξη με το #coding

Ετικέτες: , ,

Kodu Kup Europe: Σχολικός διαγωνισμός για την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών

Ιούλ 14 17

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Προγραμματισμός | Χωρίς σχόλια

Η Microsoft Ελλάς και τo European Schoolnet ανακοίνωσαν τη συμμετοχή της χώρας μας στο European Kodu Kup, ένα νέο σχολικό διαγωνισμό που θα ενθαρρύνει τους μαθητές να σχεδιάσουν παιχνίδια και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον προγραμματισμό – κωδικοποίηση με έναν ευχάριστο και ελκυστικό τρόπο.

Το Kodu Kup Europe υπογραμμίζει τον ρόλο που διαδραματίζει η εκμάθηση  μέσα από το παιχνίδι ( -game- based learning-) στην ενδυνάμωση των ψηφιακών δεξιοτήτων, της συνεργασίας και της καινοτόμου σκέψης, για τους νέους Ευρωπαίους.

Στην Ελλάδα, ο διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας e-Skills for Jobs 2014 και έχει τεθεί υπό την αιγίδα του Συνδέσμου Επιχειρήσεων Πληροφορικής & Επικοινωνιών Ελλάδας – ΣΕΠΕ.

Οι μαθητές θα κληθούν να αναπτύξουν τα δικά τους παιχνίδια δουλεύοντας σε ομάδες και μαθαίνοντας πώς να δημιουργούν φανταστικούς κόσμους, μοντέλα και προσομοιώσεις. Οι φιναλίστ από κάθε χώρα θα προσκληθούν στο Coding Camp στις Βρυξέλες τον Οκτώβρη του 2014, το οποίο θα λάβει χώρα στο Innovation Center της Microsoft  κατά τη διάρκεια του European Coding Week.

 Τι αφορά ο διαγωνισμός;

  • Το πρώτο Kodu Kup Europe περιλαμβάνει 8 χώρες: Το Βέλγιο, την Εσθονία, τη Φινλανδία, την Ελλάδα, τη Λιθουανία, τη Νορβηγία, τη Πορτογαλία και το Ηνωμένο Βασίλειο.
  • Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν ως ομάδες με έως και 4 μέλη
  • Η ομαδική εργασία είναι το κλειδί για τη διαδικασία ανάπτυξης του παιχνιδιού, μέσα από τη δημιουργία τοπίων, σεναρίου, χαρακτήρων, σε κάθε πτυχή του γενικού σχεδιασμού.
  • Όλα τα μέλη των ομάδων πρέπει να είναι στην ηλικιακή ομάδα των 6 έως και 16 ετών.
  • Θα υπάρξουν 2 γύροι αξιολόγησης: στο τέλος Σεπτεμβρίου 2014 θα προκριθεί 1 φιναλίστ ανά χώρα, που επιλέγεται από μια εθνική επιτροπή ( Microsoft + εκπρόσωπος εκπαιδευτικών ) με βάση συγκεκριμένα κριτήρια αξιολόγησης . Οι φιναλίστ κάθε χώρας θα ανακοινωθούν μέχρι τις 3 Οκτωβρίου 2014 και θα συμμετέχουν στη δεύτερη φάση , από όπου στη συνέχεια θα προκύψει ο νικητής και ο επιλαχών του διαγωνισμού.

Τι είναι το Kodu;

  • Το Kodu είναι μια οπτική προγραμματιστική γλώσσα φτιαγμένη ειδικά για τη δημιουργία παιχνιδιών. Είναι σχεδιασμένη να είναι προσβάσιμη  σε παιδιά άνω των 6 ετών, και ευχάριστη για τον καθένα.
  • Ανεπτυγμένο από το ερευνητικό τμήμα της Microsoft, Microsoft Research, το Kodu λειτουργεί σε PC και Xbox, επιτρέποντας τη γρήγορη σχεδιαστική δημιουργία. Το Kodu είναι διαθέσιμο δωρεάν.
  • Το Kodu είναι εύκολο στη χρήση και οπτικά ελκυστικό, ειδικά για μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
  • H σύνταξη του κώδικα που χρησιμοποιείται είναι απλή και ενστικτώδης, επιτρέπει όμως παράλληλα έναν υψηλό βαθμό υπολογιστικής σκέψης και βασικές αρχές προγραμματισμού.
  • Το Kodu ενσωματώνεται εύκολα σε κάθε πρόγραμμα μαθημάτων, και ιδιαίτερα με την αριθμητική και τη γραφή , καθώς και τις φυσικές επιστήμες, τα μαθηματικά  και τη γεωγραφία.
  • Υπάρχει μεγάλη υποστήριξη μέσω πόρων και online κοινοτήτων, συμπεριλαμβανομένων των www.kodugamelab.com  www.pil-network.com www.planetkodu.com
  • Το Kodu είναι ένα σπουδαίο ξεκίνημα για την πληροφορική. Και μια νέα ευρωπαϊκή περιπέτεια με το Kodu Kup Europe.

Η Microsoft  Ελλάς  θα ήθελε  να ενθαρρύνει κάθε ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό με τους μαθητές του να συμμετάσχει και να αντιμετωπίσει την πρόκληση!
Οι αιτήσεις πρέπει να υποβληθούν μέχρι τις 15 Σεπτεμβρίου 2014.

Περισσότερες πληροφορίες  διαθέσιμες στο www.kodukup-europe.org

Πηγή: diorismos.gr

Ετικέτες: ,

Η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής 2014

Απρ 14 9

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: Διάφορα, Προγραμματισμός, Υλικό | Χωρίς σχόλια

Ολοκληρώθηκε σήμερα, Τετάρτη 9 Απριλίου 2014, η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής το οποίο πραγματοποιήθηκε στο ΝΟΗΣΙΣ – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας, μεταξύ 8 – 10 Απριλίου 2014.

Το σχολείο μας συμμετείχε με συνολικά 2 εργασίες, τη μια από αυτές είχα την χαρά και ευχαρίστηση να επιβλέπω και να καθοδηγώ. Η εργασία αυτή είχε ως τίτλο: «Προγραμματίζοντας εφαρμογές για Android κινητά και tablets στο πλαίσιο της δράσης «Ώρα του Κώδικα»: Η περίπτωση του App Inventor» την οποία παρουσίασε ο μαθητής της Β΄ τάξης του σχολείου μας, Δημήτρης Τ. 

 

Λίγα-λόγια για την εργασία μας

Πρόσφατα ολοκληρώθηκε η παγκόσμια δράση «Ώρα του Κώδικα», που αποσκοπούσε στο να εισάγει και να παροτρύνει όλο και περισσότερους μαθητές στο να αναπτύξουν ικανότητες προγραμματισμού και δημιουργικότητας. Μια από τις εφαρμογές που χρησιμοποιήσαμε στο πλαίσιο της παραπάνω δράσης στο μάθημα της Πληροφορικής ήταν και το προγραμματιστικό περιβάλλον του App Inventor 2, το οποίο αποτελεί ένα νέο δωρεάν οπτικό περιβάλλον προγραμματισμού με πλακίδια, για τη δημιουργία εφαρμογών για κινητά τηλέφωνα με Λειτουργικό Σύστημα Android. Βασικός στόχος της παρούσας εργασίας είναι η παρουσίαση του App Inventor 2 και των βασικότερων λειτουργιών του, μέσα από τη δημιουργία μιας σειράς εφαρμογών για ψυχαγωγία και εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, σχεδιάστηκαν και προγραμματίστηκαν μια εφαρμογή για γρήγορες και εύχρηστες σημειώσεις, μια εφαρμογή επεξεργασίας εικόνων, ένα χρονόμετρο που μπορείς να αποθηκεύεις χρόνους και γύρους καθώς και ένα παιχνίδι τύπου γκολφ. Ελπίζουμε ότι η εργασία αυτή θα αποτελέσει μια προσπάθεια εισαγωγής του App Inventor στη διδασκαλία του προγραμματισμού στη σχολική εκπαίδευση.  

Η παρουσίαση

Δείτε στη συνέχεια την παρουσίαση που χρησιμοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του συνεδρίου

Δείτε το στο slideshare.net

 

Φωτογραφίες & Βίντεο

Φωτογραφίες ….

dimitris trmantzas

 

 

 

 

 

 

 

και ολόκληρη η παρουσίαση της εργασίας μας από τον μαθητή της B΄ Γυμνασίου Δημήτρη Τ.

Ετικέτες: , ,

Η εργασία μας στο 3o Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας 2014

Απρ 14 7

Αναρτήθηκε από Νίκος Π. Μιχαηλίδης. Κατηγορία: ΑΕΠΠ, Ερευνητικά Θέματα, Ημερίδες-Σεμινάρια, Λύκειο, Προγραμματισμός | 2 σχόλια

Το Σάββατο 5 Απριλίου 2014, παρουσιάσαμε την εργασία μας στο 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη που πραγματοποιήθηκε για άλλη μια φορά στην πόλη της Νάουσας μεταξύ 4 -6 Απριλίου 2014.

Η εργασία αφορούσε ένα εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο: “Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον” και μαζί με τους φίλους και συναδέρφους Γιάννη Σαρημπαλίδη και Άνθιμο Μισαηλίδη, είχα την χαρά να είμαι συν-συγγραφέας της εργασίας.

Το εκπαιδευτικό σενάριο παρουσιάστηκε στην σχετική Συνεδρία των Πληροφορικών.

Η εργασία παρουσιάζει μια διδακτική πρόταση η οποία αποσκοπεί στην ανάπτυξη αλγοριθμικών ικανοτήτων και προγραμματιστικών τεχνικών των μαθητών/τριών της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης της τρίτης Λυκείου.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν την έννοια των μονοδιάστατων πινάκων και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους κάνοντας χρήση του λογισμικού «Διερμηνευτής της Γλώσσας» στο πλαίσιο του μαθήματος «Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» (ΑΕΠΠ). Συνολικά, το προτεινόμενο διδακτικό σενάριο περιέχει τρία (3) Φύλλα ασκήσεων, έξι (6) προγράμματα σε ΓΛΩΣΣΑ, ένα τεστ και μια άσκηση.

Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε την παρουσίαση που χρησιμοποίησα κατά την παρουσίαση του εκπαιδευτικού μας σεναρίου.

Δείτε το στο slideshare.net

 

Τέλος, στο σύνδεσμο http://hmathia14.ekped.gr/praktika14/index.html μπορείτε να δείτε τα online πρακτικά του συνεδρίου.

 

Ετικέτες: , ,

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH