Το 3% των Ελληνοκυπρίων μαθητών κάπνισαν μαριχουάνα ή κάνναβη, ο αριθμός των μαθητών που καταναλώνει αλκοόλ φτάνει στο 74% και των μαθητών που κάπνισαν τσιγάρα στο 54%, ενώ ο αριθμός των μαθητών που μέθυσαν στη διάρκεια μιας χρονιάς φτάνει το 25%, σύμφωνα με στοιχεία που κατατέθηκαν στην Επιτροπή της Κυπριακής Βουλής για την Εγκληματικότητα. Η […]

(Λκ 8,40-56) (Ἀπό τό βιβλίο τοῦ ὁμοτίμου καθηγητοῦ κ. Στεργίου Ν. Σάκκου, Ἑρμηνεία στό κατά Λουκᾶν Εὐαγγέλιο, τόμ. Α΄, κεφ. 1-8, Θεσσαλονίκη 2008) Η ἀνάσταση τῆς κόρης τοῦ ᾿Ιαείρου καί ἡ θεραπεία τῆς αἱμορροούσης, τό δίδυμο αὐτό θαῦμα, περιγράφεται καί ἀπό τούς ἄλλους δύο συνοπτικούς εὐαγγελιστές (βλ. Μθ 9,18-26· Μρ 5,22-43). 8,40. ᾿Εγένετο δὲ ἐν […]

Λουκ. 8,41-56  – Α Ι M O P P O O Y Σ Α «Kαι γυνή ούσα εν ρύσει αίματος από ετών δώδεκα, ήτις ιατροίς προσαναλώσασα όλον τον βίον ουκ ίσχυσεν υπ’ ουδενός θεραπευθήναι, προσελθούσα όπισθεν ήψατο του κρασπέδου του ιματίου αυτού, και παραχρήμα έστη η ρύσις του αίματος αυτής» (Λουκ. 8,43) Tο σημερινό, αγαπητοί […]

TI EINAI ΠΙΣΤΗ; «H πίστις σου σέσωκέ σε… Mόνον πίστευε, και σωθήσεται» (Λουκ. 8,48,50) TO ακούσατε το ευαγγέλιο. Mας διηγείται δύο θαύματα. Tο ένα, η θεραπεία της αιμορροούσης, είναι μικρότερο· το άλλο, η ανάσταση της νεκράς κόρης, είναι μέγιστο. Aυτά λέει το ευαγγέλιο. Kαι θέλω να προσέξουμε ένα πραγμα. Aν η άρρωστη γυναίκα θεραπεύθηκε και […]

«Μη φοβού, μόνον πίστευε, και σωθήσεται» (Λουκ. η΄ 50) Δύο τα τραγικά επακόλουθα της πτώσης των πρωτοπλάστων. Πρώτον η φθορά και δεύτερον ο θάνατος. Δύο τραγικά επακόλουθα με διπλή μάλιστα όψη το καθένα, όπως και η φύση του ανθρώπου. Δηλαδή ψυχοσωματική. Φθορά σωματική με την παρουσία του πόνου και της ασθένειας. Φθορά ψυχική με την […]

Το 25% των μαθητών στη χώρα μας αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες, οι οποίες με τη σειρά τους δημιουργούν δυσκολίες τόσο στο σχολείο όσο και στην κοινωνική ζωή των παιδιών. Την επισήμανση αυτή έκανε η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων Παιδιών με Δυσλεξία και Μαθησιακές Δυσκολίες Θεσσαλονίκης και Βορείου Ελλάδος, Γεωργία Μπάρου, σε συνέντευξη Τύπου, με αφορμή το […]

Το αλκοόλ είναι ένα ναρκωτικό επιλογής για τους νέους ανθρώπους. Πιο συγκεκριμένα, οι νέοι κάνουν χρήση αλκοόλ περισσότερο από το τσιγάρο ή άλλα ψυχοτρόπα ναρκωτικά. Παρά το γεγονός ότι τα περισσότερα παιδιά κάτω από την ηλικία των 14 δεν έχουν αρχίσει ακόμα να πίνουν η αρχή της εφηβείας είναι μια περίοδος κατά την οποία οι […]

Περί το χαρακτήρα του θρησκευτικού μαθήματος Σχολιασμός της απάντησης των 44 Του Ηλία Χρ. Φραγκοπούλου,Θεολόγου-Φιλολόγου, Αντιπροέδρου του Δ.Σ. της ΠΕΘ από το περιοδικό της ΠΕΘ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ», τεύχος 3, Ιούλιος – Σεπτέμβριος 2009 Διάβασα πριν από λίγο καιρό ένα άρθρο πού χαρακτήριζε το μάθημα των Θρησκευτικών« πολύπαθο». Φαίνεται ότι ο χαρακτηρισμός αυτός δεν μπορεί πια να […]

Η χριστιανική ζωή είναι ζωή αγιότητας. Και η μίμηση των αγίων είναι μίμηση και κοινωνία της αγιότητάς τους. Άγιος από τη φύση του είναι μόνον ο Θεός. Άγιοι όμως γίνονται και οι άνθρωποι, όταν μετέχουν στην αγιότητα του Θεού με τη χάρη του Αγίου Πνεύματος. Και η μετοχή του ανθρώπου στην αγιότητα του Θεού φανερώνεται […]

Όσο περισσότερη τηλεόραση παρακολουθούν τα παιδιά των τριών ετών, τόσο περισσότερες πιθανότητες έχουν να συμπεριφέρονται επιθετικά, σύμφωνα με μελέτη αμερικανών επιστημόνων. Ακόμα και αν ένα νήπιο δεν παρακολουθεί τηλεόραση, αλλά αυτή παρεμένει ανοικτή, μπορεί να έχει ανάλογα αποτελέσματα, τονίζουν οι ερευνητές.“Οι γονείς πρέπει να είναι προσεκτικοί με τη χρήση της τηλεόρασης”, επισημαίνει η Τζένιφερ Μανγκανέλο […]

1. Ορισμός της Θρησκείας Θρησκεία είναι η στενή και ζωντανή σχέση, η εξάρτηση και επικοινωνία του ανθρώπου από το Θεό. Είναι βαθύς σεβασμός, ιερός φόβος προ του Υψίστου και Παντοδυνάμου, συναίσθηση συγγενείας και ισχυρά φορά προς αυτόν. Να το πούμε και πιο απλά: Θρησκεία είναι η φυσική και τέλεια, η ολόψυχη στροφή και αφοσίωση του […]

“Ψάχνοντας ο άνθρωπος τρόπους για να απαλλαγεί από τη δυστυχία και το άγχος, ουσιαστικά ψάχνει τον παράδεισο. Αν είναι άνθρωπος της προσευχής και αγάπης και αν έχει ταπείνωση, θα στραφεί στο θεό και θα βρει ανάπαυση. Οι πολλοί, ωστόσο, αναζητούν την ευτυχία αλλά δεν θέλουν να υποβληθούν στη δοκιμασία της μετάνοιας. Επιδιώκουν τον παράδεισο και καταλήγουν […]

Έφηβοι – εφηβική κρίση και Θρησκευτικό μάθημα Μια πολύ πετυχημένη και ωφέλιμη Ημερίδα της δραστήριας Ένωσης Θεολόγων Νομού Λέσβου «Απαραίτητη προϋπόθεση για την επικοινωνία μας με τους εφήβους σήμερα είναι η κατανόηση της ηλικίας τους,  με τις όποιες προκλήσεις της. Το πάθος και ο ενθουσιασμός των εφήβων πιθανώς να διοχετεύονται από τους ίδιους σε τρόπους […]

«…Καθώς η αρχή και το τέλος των αγαθών είναι η ταπεινοφροσύνη, ούτως η αρχή και το τέλος των κακών είναι η υψηλοφροσύνη. Πανούργο δε και πολύμορφο είναι το ακάθαρτο αυτό πνεύμα της υπερηφάνειας· γι’ αυτό αγωνίζεται να υποδουλώσει τους πάντες και σε καθένα στήνει ιδιαίτερη παγίδα· το σοφό ζητεί να τον παγιδεύσει με τη σοφία· […]

Κύριε Ιησού Χριστέ, Υιέ του Θεού, ελέησόν με τον αμαρτωλόν. Η ευχή του Ιησού στα: Λατινικά: Domine Iesu Christe, Fili Dei, miserere mei, peccatoris. Αγγλικά: Lord Jesus Christ, Son of God, have mercy on me, a sinner. Γερμανικά: Herr, Jesus Christos, Sohn Gottes, Sei mir Sunder gnadig. Ρώσικα: Господи Иисусе Христе, Сыне Божий, помилуй мя […]

Πρίν από αρκετά χρόνια με πλησίασε κάποιος νεαρός φοιτητής. Με πολλή διστακτικότητα, αλλά και με την ένταση του απαιτητικού αναζητητή, μου δήλωσε οτι είναι άθεος, που όμως θα ήθελε πολύ να πιστέψει, αλλά δεν μπορούσε. Χρόνια προσπαθούσε και αναζητούσε, χωρίς όμως αποτέλεσμα. Συνομίλησε με καθηγητές και μορφωμένους, αλλά δεν ικανοποιήθηκε η δίψα του για κάτι […]

Ένα όχι ή ένα ναί μεταξύ των ανθρώπων προϋποθέτει μία συνάντηση και μία συζήτηση, μία συνομιλία. Προυποθέτει μάλιστα και συζήτηση έντονη, μέσα στα ανθρώπινα πλαίσια πάντα, που μπορεί να καταλήξει και σε διαξιφισμούς, αφού ο ένας από τους δύο μπορεί να ακούσει και τα παρακάτω: Δεν σου δίνω αυτό που θέλεις, δεν μπορεί να γίνει […]

ΜΕΤΑ ΘΑΝΑΤΟ ΤΙ; ΚΥΡΙΑΚΗ, αγαπητοί μου, σήμερα· ημέρα αφιερωμένη στο Θεό. Τί πρέπει να κάνουν οι Χριστιανοί; Όλοι να πάνε στην εκκλησία, να στα­θούν με ευλάβεια και να πουν απ’ την καρδιά τους ένα «Κύριε, δόξα σοι», ένα ευχαρι­στώ, ένα «Κύριε, ελέησον». Όσοι ερ­χόμεθα στην εκκλη­σία, η σκέψη μας να ’νε στο Θεό. «Άνω σχώμεν […]

«…Τα παιδικά μου σβήσε, Μνήμη….Κι όσο φριχτά και νάναι τ’ άλλα, τ’ αντέχω!» ΗΡ. Ν. ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ Αν προσπαθούσαμε να συνοψίσουμε, σε μερικές πρακτικές προτάσεις, όσα θα μπορούσαν να συμβάλουν στο να γίνει λιγότερο οδυνηρό για τα παιδιά το τραύμα από το διαζύγιο των γονιών τους και να είναι, κατά συνέπεια, λιγότερο παραμορφωτικές οι αντίστοιχες ουλές, […]

Μερόπης Ν. Σπυροπούλου, Ομοτ. Καθηγήτριας Ορθοδοντικής Παν/μίου Αθηνών «Να διδάσκεις χωρίς να το δείχνεις, να πείθεις χωρίς να πιέζεις, και να οδηγείς χωρίς να σπρώχνεις». Μ. ΠΑΛΛΑΝΤΙΟΣ Γίνεται, επομένως, αντιληπτό το πόσο σημαντικός, πολύτιμος και αναντικατάστατος είναι ο ρόλος που παίζει ο πατέρας στη ζωή της οικογένειας και στην προσωπικότητα των παιδιών. Και δεν είναι καθόλου […]

Συμβουλές όπως «αλλάξτε τις λάμπες σας με οικονομικούς λαμπτήρες φθορισμού» ή «χρησιμοποιείτε το κλιματιστικό σας στους 27 βαθμούς» ακούγονται παντού. Το ερώτημα είναι αν φτάνουν αυτές οι μικροαλλαγές για να σταματήσουμε την επιβάρυνση του περιβάλλοντος και να του επιτρέψουμε να ξαναβρεί τις ισορροπίες του. Μάλλον όχι. Ευτυχώς, έχουν υπάρξει και πιο σοβαρές φωνές, που πρότειναν […]