Τι σχεδιάζει το Υπουργείο Παιδείας – Φέρνει νέο σχολείο η επιτροπή Μπαμπινιώτη
Συγγραφέας: kantonopou στις 18 Σεπτεμβρίου, 2008
Ένα σχολείο περισσότερων επιλογών θα προτείνει στον υπουργό Παιδείας η επιτροπή Μπαμπινιώτη, που έχει επιφορτιστεί με τη μελέτη των νέων αναλυτικών προγραμμάτων της πρώτης και δεύτερης εκπαιδευτικής βαθμίδας.
Σύμφωνα με πληροφορίες του Ε.Τ, η επιτροπή θα αναζητήσει χώρο στα πυκνά προγράμματα του Γυμνασίου και του Λυκείου για «ελεύθερες ζώνες» μαθημάτων επιλογής. Στα σενάρια που θα εξεταστούν περιλαμβάνεται και η διεύρυνση ωραρίου στο Γυμνάσιο.
Στο μικροσκόπιο της επιτροπής θα τεθεί επίσης το εκπαιδευτικό περιεχόμενο του ολοήμερου Δημοτικού.Στο Παρίσι, η πρωτοβουλία της κυβέρνησης να χαρίσει τρεις ημέρες της εβδομάδας στους μικρούς μαθητές προκάλεσε τις αντιδράσεις των σοσιαλιστών, στην Αθήνα όμως έξυσε πληγές, επαναφέροντας στο προσκήνιο τον πιο σκληρά εργαζόμενο μαθητή της Ευρώπης.
Σε όλες τις σχετικές έρευνες ξεχειλίζει ο φόρτος του Έλληνα μαθητή.«Οι Γάλλοι συνηθίζουν να κάνουν ασυνήθη πράγματα», δήλωσε στον Ε.Τ ο πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών, κ. Γ. Μπαμπινιώτης, επικεφαλής της επιτροπής που συγκρότησε ο υπουργός Παιδείας, κ. Ευρ. Στυλιανίδης.
Από τη συνομιλία μας προέκυψε ότι ο ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Αθηνών προσανατολίζεται στην προσθήκη ελεύθερης ζώνης για «τα παραπεταμένα μαθήματα», όπως ανέφερε. Τέτοια θεωρεί τα Καλλιτεχνικά, τη Μουσική, τη Ρητορική, τη Λογοτεχνία.
«Εμείς δεν πάμε να προσθέσουμε ώρες Μαθηματικών, να αφαιρέσουμε ώρες Γλώσσας κ.λπ. Δεν είναι η δουλειά μας οι προσθαφαιρέσεις στα ωρολόγια προγράμματα. Θα διαμορφώσουμε μια γενική φιλοσοφία για τις ζώνες που πρέπει να περιέχουν τα νέα αναλυτικά προγράμματα».
Σε διάστημα μικρότερο μίας επταετίας θα είναι η δεύτερη φορά που θα περάσουν από «σκούπα» τα προγράμματα και τα βιβλία που θα περάσουν από «σκούπα» τα προγράμματα και τα βιβλία της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
Το 2006 άλλαξαν όλα τα προγράμματα και τα βιβλία του Δημοτικού και του Γυμνασίου με άξονα τη «διαθεματική προσέγγιση της σχολικής ύλης», ένα εγχείρημα που αμφισβητήθηκε εκ βάθρων, ενώ πυροδότησε τη μία και μοναδική εξέγερση του διδασκαλικού κλάδου στα χρονικά της Μεταπολίτευσης.
Οι αντιδράσεις για το περιβόητο βιβλίο Ιστορίας της Στ? Δημοτικού ήταν μόνο η κορυφή του παγόβουνου.
Αξιολόγηση
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι αρμόδιο για την κατάρτιση των αναλυτικών προγραμμάτων. Εντός των τειχών του προκάλεσε δυσαρέσκεια η απόφαση του κ. Στυλιανίδη να παρακάμψει συμβούλους και παρέδρους και να απευθυνθεί σε εξωτερική επιτροπή.
Η απόφαση του υπουργού σχολιάζεται υπό το πρίσμα της προγραμματικής του δήλωσης για αναδιάρθρωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
Τη χαριστική βολή στο πρότζεκτ των νέων βιβλίων που σχεδίασε η κυβέρνηση Σημίτη και υλοποίησε η κυβέρνηση Καραμανλή αναμένεται να δώσει η αξιολόγησή του από την εκπαιδευτική κοινότητα τις προσεχείς εβδομάδες.
Πλην όμως τα βιβλία θεωρούνται ήδη προγραμμένα, αφού ο υπουργός Παιδείας έσπευσε από την πρώτη στιγμή της θητείας του να εξαγγείλει την αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων, με βάση τα οποία γράφονται τα βιβλία.
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ | ΓΥΜΝΑΣΙΟ | ΛΥΚΕΙΟ | |
| Xώρα | ώρες/μέρα | ώρες/μέρα | ώρες/μέρα |
| Eλλάδα | Α?-B? τάξεις: 5, Γ?-ΣT?: 6 |
7 | Α?: 6,8 Β?: 6,6 Γ?: 6,4 |
| Iταλία | 5,5-8 (με εναλλακτικά μαθήματα μετά το πέρας των ωρών διδασκαλίας) |
6-8 (οι επιπλέον ώρες είναι μαθήματα επιλογής) |
A?: 6,2 B?-Γ?: 6,4 |
| Iσπανία | 5 (9.00-14.00 ή 10.00-17.00) |
6 (συν 2 ώρες αν χρωστούν μαθήματα από προηγούμενο έτος) |
6 (συν 2 ώρες αν χρωστούν μαθήματα από προηγούμενο έτος) |
| Γαλλία | Μέχρι 6 | 5-5,5 | 6-8 |
| Γερμανία | 4,5-5 ή 5-6 (επιπλέον ώρες, στη διάρκεια των οποίων ο μαθητής μπορεί να παίξει ή να διαβάσει στο σχολείο) |
5,5-6 (στο συμβατικό Γυμνάσιο, δηλ. 5η-10η τάξη) |
Μέχρι 6,8 (11η-13η τάξη, εξαρτάται από το κρατίδιο) |
| Bρετανία | 5 ώρες και 15 λεπτά (9.00-15.30, με ένα 15λεπτο διάλειμμα και διάλειμμα για φαγητό μιας ώρας) |
5 ώρες και 15 λεπτά (9.00-15.30, με ένα 15λεπτο διάλειμμα και ένα διάλειμμα για φαγητό 1 ώρας) |
Oι ώρες των μαθημάτων καθορίζονται ανάλογα με τα A Level (τεστ για κατάταξη στην ανώτατη εκπαίδευση) που θα πάρει ο μαθητής |
| Kύπρος | 4,5 | 7 (των 40 λεπτών) | 7 (των 45 λεπτών) |
| Tουρκία | 6 | 6 | 6 |
ΜΑΝΩΛΗ ΓΙΟΥΛΗ
Ελεύθερος Τύπος
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.