kantonopou’s blog

Σε δέκα νομούς της χώρας ένας στους δύο υποψηφίους δεν επιτυγχάνει, παρά τις δαπάνες για φροντιστήρια, να εισαχθεί στην ανώτατη εκπαίδευση, όπως προκύπτει από έρευνα του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ (ΚΑΝΕΠ – ΓΣΕΕ).

 Πρόκειται για τις γκρίζες ζώνες της εκπαίδευσης στις οποίες τοποθετούνται οι περιοχές Ροδόπης, Ξάνθης, Δωδεκανήσου, Κέρκυρας, Λευκάδας, Δυτ. Αττικής, Φλώρινας, Κυκλάδων, Πειραιά και Γρεβενών.

 Οι περιοχές αυτές έχουν χαμηλούς δείκτες ανάπτυξης, υψηλή ανεργία, κλιμακούμενη αποβιομηχάνιση, χαμηλό κατά κεφαλήν εισόδημα (κυρίως της Θράκης, της Δυτικής Αττικής, του Πειραιά…).

Στον αντίποδα βρίσκονται περιοχές με πολύ υψηλά ποσοστά επιτυχίας όπως είναι η Β΄Αθηνών, η Χίος, η Καρδίτσα, η Α΄Θεσσαλονίκης, η Λάρισα, η Αρκαδία, οι Σέρρες, η Ανατολική Αττική, τα Τρίκαλα και τα Ιωάννινα.

Όπως επισημαίνεται στην έρευνα, χρόνο με το χρόνο διευρύνεται το χάσμα που χωρίζει τις περιοχές εκείνες στις οποίες οι απόφοιτοι Λυκείου καταφέρνουν να εισαχθούν σε κάποια ανώτατη σχολή με εκείνες στις οποίες τα ποσοστά αποτυχίας είναι υψηλά.

 Την ίδια στιγμή το 2008 33.762 απόφοιτοι δεν πέτυχαν την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (37,6%).

 Από αυτούς οι 25.108 δεν υπέβαλαν μηχανογραφικό δελτίο ενώ οι 8.654 ενώ υπέβαλαν μηχανογραφικό δεν πέτυχαν την εισαγωγή τους σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ.

Επίσης, τα ελληνικά νοικοκυριά δαπανούν περί τα 4,8 δις για εκπαιδευτικές δαπάνες των παιδιών τους (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) ενώ το κόστος της αποτυχίας (των αποφοίτων που δεν πέρασαν σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ) ανέρχεται σε 169 εκατομμύρια ευρώ.

 Πηγή:http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=262583