Αρχεία για Μάρτιος, 2011
Το πείραμα της υπακοής – Milgram
και η συνέχεια….
Το υπόδειγμα των ελάχιστων ομάδων (minimal group paradigm)
Στο κλασικό πείραμα του υποδείγματος των ελάχιστων ομάδων ο Tajfel και οι συνεργάτες του (Tajfel, Flament, Billig and Bundy, 1971) προσπάθησαν να εξηγήσουν για πιο λόγο εμφανίζεται ανταγωνισμός ανάμεσα σε ομάδες χωρίς να υπάρχει πραγματική σύγκρουση συμφερόντων. Σε αυτό το πείραμα εξετάστηκαν οι ελάχιστες προϋποθέσεις που ήταν αναγκαίες για την εμφάνιση διομαδικού ανταγωνισμού. […]
Ψυχοκινητική Καθυστέρηση
Διαβάστε εδώ για την Ψυχοκινητική Ανάπτυξη και Καθυστέρηση
ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
Διαβάστε εδώ για την Ψυχοκινητική Εξέλιξη / Ανάπτυξη του παιδιού
Αγχώδεις Διαταραχές και Πανικός
Αγχώδεις Διαταραχές και Πανικός Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το powerpoint
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ & ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Π.Τ.Δ.Ε. ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ & ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗΣ Εισαγωγή: γενικές παρατηρήσεις Η νοητική καθυστέρηση αποτελεί μία κατηγοριοποίηση για μία ετερογενή ομάδα ατόμων (παιδιών και ενηλίκων) με διαφορετικά χαρακτηριστικά όσον αφορά τα επίπεδα της νοητικής, ψυχοσωματικής και ψυχοκοινωνικής λειτουργίας και εξέλιξης. Τα παιδιά που ανήκουν σε αυτή την κατηγορία θεωρούνται ως μία ετερογενή […]
Τι είναι η Αισθητηριακή Ολοκλήρωση ?
“Για κάποια παιδιά με διαταραχή της αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κάθε χάδι μπορεί να μοιάζει με χαστούκι, κάθε αγκαλιά να είναι ένα σκληρό βασανιστήριο, και η ζωή σαν το τρενάκι του λούνα παρκ γεμάτη από δυσάρεστες εμπειρίες.” Στην τρυφερή ηλικία των 2, η Mikala Sobel υπέφερε από ένα ακατανίκητο άγχος. “Δε μπορούσα να την πάρω μαζί […]
