Κατηγορία: Ενημέρωση

Επισκέψεις σε ΚΠΕ 2016 – 2017

periball-715×445

Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ), μπορούν να υποβάλουν αίτηση : οι εκπαιδευτικοί που υλοποιούν εγκεκριμένα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο σχολείο τους. οι εκπαιδευτικοί που υλοποιούν Ερευνητικές Εργασίες στο Γενικό Λύκειο. oι Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ).

Συνέχεια ανάγνωσης

Έγκριση προγράμματος με τίτλο «Ψάξε, ψάξε και θα το βρεις»

Σχετ. έγγραφο: το με αρ. πρ. 178902/Δ2/25-10-2016 εισερχόμενο του οικείου Υπουργείου. Σας ενημερώνουμε ότι, κατόπιν της θετικής εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με το με αρ. πρωτ. 42/20-10-2016 Απόσπασμα Πρακτικού του Διοικητικού Συμβουλίου του, εγκρίνεται το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράταση προθεσμίας και διευκρινίσεις σχετικά με την Εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων

friends around the world AFRICA and EUROPE

Σε συνέχεια της Αρ.Πρωτ. 170596/ΓΔ4/13-10-2016/ΥΠΠΕΘ εγκύκλιου Σχολικών Δραστηριοτήτων σας ενημερώνουμε ότι παρατείνεται η ημερομηνία υποβολής προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων έως τις 18 – 11 – 2016 και η ημερομηνία έγκρισης των προγραμμάτων έως τις 25-11-2016.

Συνέχεια ανάγνωσης

Oδηγός Χλωρίδας όρους Πάρνωνα και υγροτόπου Μουστού

XloridaGr-1-204×300

Η έκδοση με τίτλο “Οδηγός χλωρίδας προστατευόμενης περιοχής όρους Πάρνωνα και υγροτόπου Μουστού – Ενδημικά, σπάνια και απειλούμενα είδη” (ISBN: 978-960-99424-3-0)  του Φορέα Διαχείρισης όρους Πάρνωνα και Υγροτόπου Μουστού βρίσκεται σε έντυπη και ηλεκτρονική κυκλοφορία

Συνέχεια ανάγνωσης

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και Αειφόρος Ανάπτυξη

usesco-school-logo

Συνιστάται η ανάπτυξη της θεματολογίας όλων των προγραμμάτων να χρησιμοποιήσει ως πλαίσιο αναφοράς τους παρακάτω στόχους της Unesco για την Αειφόρο Ανάπτυξη.

Συνέχεια ανάγνωσης

Κέντρο Πληροφόρησης για τη χλωρίδα του Πάρνωνα

flower_1

Το Κέντρο Πληροφόρησης για την Χλωρίδα του Πάρνωνα, είναι ένας χώρος αναφοράς για την ανάδειξη και την προβολή της πλούσιας χλωρίδας του Πάρνωνα, στο πρώην Δημοτικό Σχολείο Βασκίνας στο Λεωνίδιο.

Συνέχεια ανάγνωσης

Ενημερωτική Ημερίδα Εκπαιδευτικών από το ΚΠΕ Νέας Κίου

tree_1

Δόθηκε παράταση υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή στην Ημερίδα, μέχρι τη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου. Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2016  ώρα 17:00 έως 21:00, από το ΚΠΕ Νέας Κίου σε συνεργασία με τους

Συνέχεια ανάγνωσης

Πληροφοριακό υλικό για το περιεχόμενο της ενημέρωσης μαθητών/-τριών

Θέμα Ενημέρωσης: Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα Νοσήματα – ιός HIV/AIDS Το Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ.) είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου που ιδρύθηκε με

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχέδιο Υποβολής Προγράμματος Εγκυκλίου Σχολικών Δραστηριοτήτων & Ενδεικτική Θεματολογία

pencil

Το αρχείο του Σχεδίου Υποβολής Προγράμματος σε μορφή word εδώ.  Ενδεικτική Θεματολογία Προγραμμάτων Επίκαιρο θέμα για τη σχολική χρονιά 2016-17: Νοιάζομαι για το Περιβάλλον, φροντίζω την Υγεία μου, προωθώ τον Πολιτισμό Ο παράγοντας της υγείας και της ευημερίας είναι ένας από 17 στόχους της Ατζέντας για την Αειφόρο Ανάπτυξη της προσεχούς

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων 2016-2017

politismos01

Η φετινή εγκύκλιος εδώ. Απόσπασμα από την φετινή εγκύκλιο: Για το τρέχον σχολικό έτος δεν προβλέπεται κάλυψη από τον κρατικό προϋπολογισμό δαπανών για αναλώσιμα και υπερωρίες εκπαιδευτικών. η διάρκεια ενός προγράμματος ορίζεται ότι είναι τουλάχιστον 5 μήνες. Τα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, υλοποιούνται εκτός ωρολογίου προγράμματος.

Συνέχεια ανάγνωσης

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τα χρόνια της πείνας στην Κατοχή και τα Παιδικά Συσσίτια, 1943-1944”

deltia_eg

Τα Αρχεία Ν. Ευβοίας έχουν σχεδιάσει και υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα βιωματικού χαρακτήρα “Τα χρόνια της πείνας στην Κατοχή και τα Παιδικά Συσσίτια στη Χαλκίδα, 1943-1944”. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει

Συνέχεια ανάγνωσης

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω»

noiazomai&dro

Η καλλιέργεια του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης στο σχολείο αποτελεί βασική παράμετρο της διαμόρφωσης ενεργών πολιτών.

Συνέχεια ανάγνωσης

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση