Φεβ 05 2026

Σχολική Διαμεσολάβηση

Η Σχολική Διαμεσολάβηση αποτελεί μία μέθοδο πρόληψης της ενδοσχολικής βίας, μία πρακτική διαχείρισης των διαφωνιών και των συγκρούσεων. Οργανώνεται και εφαρμόζεται εντός του σχολικού πλαισίου και λειτουργεί ως διαδικασία εναλλακτική στο σύστημα της τιμωρίας.

Λαμβάνει χώρα μεταξύ των διαφωνούντων και ενός τρίτου προσώπου – του ουδέτερου Διαμεσολαβητή και στοχεύει να βοηθήσει τα συγκρουόμενα μέρη να επιλύσουν εποικοδομητικά τις διαφορές τους και, ιδανικά, να βρεθεί μία κοινά αποδεκτή λύση.

Τον ρόλο του Διαμεσολαβητή αναλαμβάνουν εθελοντές μαθητές,  οι οποίοι έχουν επιλεγεί και εκπαιδευτεί γι’ αυτό τον ρόλο και δρουν υπό την επίβλεψη ενός καθηγητή-συντονιστή.

Η Διαμεσολάβηση ομηλίκων μπορεί να σταθεί στο σχολείο με διάφορους τρόπους.

Ενδιάμεσος — Φωτογραφία Αρχείου

Συστήθηκε για πρώτη φορά θεσμικά,  ύστερα από εισήγηση του Συνηγόρου του Παιδιού, το 2011. Η Σχολική Διαμεσολάβηση συνδέεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και μπορεί να ενταχθεί: Συνέχεια ανάγνωσης

Φεβ 03 2026

2 Φεβρουαρίου: Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων

Στις 2 Φεβρουαρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων, καθώς την ημερομηνία αυτή, το 1971, υπογράφτηκε η Σύμβαση για τους Υγροτόπους στην πόλη Ραμσάρ του Ιράν, στις ακτές της Κασπίας Θάλασσας. Η συνθήκη Ραμσάρ αποσκοπεί στην προστασία και τη συνετή χρήση όλων των υγροτόπων μέσω τοπικών και εθνικών δράσεων και διακρατικής συνεργασίας ως μια συνεισφορά στην αειφόρο ανάπτυξη. Στη συνθήκη περιλαμβάνονται 1524 υγρότοποι με έκταση 520 εκατομμυρίων στρεμμάτων περίπου.  (Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/2)

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μεσολογγίου, τιµώντας την Παγκόσµια Ηµέρα Υγροτόπων, διαθέτει στις εκπαιδευτικές µονάδες της χώρας και σε κάθε ενδιαφερόµενο πληροφοριακό-εκπαιδευτικό υλικό σε µορφή infographic, το θέμα του οποίου είναι:  Ποσειδωνία (Posidonia oceanica)

Οι σχολικές µονάδες καθώς και οι φορείς που επιθυµούν να παραλάβουν την έντυπη έκδοση του infographic, ώστε να το αναρτήσουν στις δοµές τους µε σκοπό την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού, καλούνται να επικοινωνήσουν µε το Κ.Ε.ΠΕ.Α.

(Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου υλοποιεί εκπαιδευτικά και επιµορφωτικά προγράµµατα σχετικά με το θέμα των υγρότοπων και διαθέτει ελεύθερα εκπαιδευτικό υλικό για τη λιµνοθάλασσα Μεσολογγίου)

Infographic Posidonia Oceanica 1

Φεβ 03 2026

Εκπαιδευτικές επισκέψεις και επιμορφωτικές δράσεις στα (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) για το σχολικό έτος 2025-2026

sunflowers

 

Εκπαιδευτικές επισκέψεις και επιμορφωτικές δράσεις στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) 2025-26

Ιαν 22 2026

ΚΕΠΕΑ Κρεστένων: Πρόσκληση σε εκπαιδευτικούς για συμμετοχή σε Δια Ζώσης τριήμερο Σεμινάριο

KEPEA KRESTENON PROSKLHSH 13 15 MAR 26

Το ΚΕΠΕΑ  Κρεστένων, στα πλαίσια των δράσεών  του για το σχ έτος 2025-26, πρόκειται να υλοποιήσει δια ζώσης τριήμερο Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με τίτλο «Τοπικά προϊόντα και Άυλη πολιτιστική κληρονομιά»

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ, απευθύνεται σε 50 εκπαιδευτικούς και θα πραγματοποιηθεί 13-15 Μαρτίου 2026



Λήψη αρχείου

 

 

Δεκ 03 2025

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων 2025-26



Λήψη αρχείου

Σεπ 25 2025

8ος Διεθνής Μαθητικός διαγωνισμός Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας

8ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας

“Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου”

Τον διαγωνισμό διοργανώνει για 8η συνεχή χρονιά, η Διεύθυνση Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία της Γενικής Δ/νσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘΑ.

Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν σε μία από τις τρεις κατηγορίες:

  • Ταινία μέγιστης διάρκειας 15 λεπτών
  • Ψηφιακή δημιουργία (ψηφιακή αφήγηση, παρουσίαση, φωτογραφικό άλμπουμ, ψηφιακό παιχνίδι κλπ
  • Ψηφιακό αρχείο ήχου -podcast ,μέγιστης διάρκειας 15 λεπτών

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα: 31/05/2026

 

Περισσότερες πληροφορίες εδώ:

https://blogs.sch.gr/grsddarg/files/2025/09/EXE-117761-2025-8os-Diethnhs-Mathhtikos-Diagonismos-Optikoakoystikhs-kai-PShfiakhs-Dhmioyrgias-H-istoria-soy-einai-istoria-ths-polhs-soy-Egk.pdf

 

 

 

Σεπ 16 2025

16ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους

cinema16

https://i-create.minedu.gov.gr/index.php/trexousesdraseis/cinema-diavases-16os

Αιτήσεις για σχολεία έως τις 28 Νοεμβρίου 2025,  στο mtainies@gmail.com

Ιούν 22 2018

Συμμετοχή Σχολικών μονάδων στις δράσεις του ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΔΑΥΡΟΥ

Συγχαίρουμε και ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τους Εκπαιδευτικούς και τις ομάδες τους που συμμετείχαν στην δράση. Συνέχεια ανάγνωσης

Ιούν 13 2018

Συμμετοχές στο 2ο Εφηβικό Δημιουργικό «Τρίστρατο» Τέχνης, 2018

Δείτε στον πίνακα που ακολουθεί τις συμμετοχές των Σχολικών μονάδων στο 2ο Εφηβικό Δημιουργικό «Τρίστρατο» Τέχνης.

Συγχαρητήρια!! σε όλους και όλες.

Συνέχεια ανάγνωσης

Ιούν 13 2018

Αφίσα και πρόσκληση για την τελική Γιορτή του «Τρίστρατου» Τέχνης – 15 Ιουνίου 2018

Συνέχεια ανάγνωσης

Μάι 31 2018

Εκδηλώσεις Γιορτής Μαθητικής Δημιουργίας 2018

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας δια του Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων, εκφράζει θερμά συγχαρητήρια προς τους/τις Εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/-τριες των σχολείων των Δήμων Άργους-Μυκηνών και Ναυπλιέων, για τη συμμετοχή τους στην παρουσίαση των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων και Αγωγής Υγείας, που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2017 – 2018.

Συνέχεια ανάγνωσης

Μάι 25 2018

Ολοκλήρωση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2017 – 2018

Σύμφωνα με την παράγραφο 1.5 ( Ολοκλήρωση προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων – Βεβαιώσεις Υλοποίησης Προγράμματος ) του εγγράφου υπ’ αρ. πρωτ. 188142/ΓΔ4/2-11-2017 της Γενικής Δ/νσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ “Αμέσως μετά την ολοκλήρωση των προγραμμάτων κάθε σχολικής μονάδας, η παιδαγωγική ομάδα κάθε προγράμματος παρουσιάζει σε ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων τον απολογισμό της, ώστε να διαχέονται οι καλές πρακτικές εντός της σχολικής μονάδας. Επίσης, ο/η Συντονιστής/-στρια κάθε προγράμματος καταθέτει μια έκθεση απολογισμού στον αντίστοιχο Υπεύθυνο/-η και ο Διευθυντής/-ντρια του Σχολείου ενημερώνει εγγράφως τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων και τους Υπευθύνους ΣΕΠ των ΚΕΣΥΠ για την ολοκλήρωση ή μη των προγραμμάτων του σχολείου, σύμφωνα με το Σχέδιο Υποβολής Προγράμματος που είχε υποβληθεί στην αρχή του σχολικού έτους”.

Συνέχεια ανάγνωσης

Απρ 24 2018

Διοργάνωση 2ου Μαθητικού Φεστιβάλ Χορού

Η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Αργολίδας, σε συνεργασία με τον Δήμο Ναυπλιέων, διοργανώνει το 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Χορού σχολείων του νομού Αργολίδας, για το σχολικό έτος 2017- 2018. Συνέχεια ανάγνωσης

Μαρ 28 2018

Επιμορφωτικό σεμινάριο ταινιών μικρού μήκους

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας στο πλαίσιο της προετοιμασίας για το φετεινό Φεστιβάλ ‘Τρίστρατο 2018’ διοργανώνει

δύο βιωματικά Σεμινάρια για ταινίες μικρού μήκους

με θέμα:

‘Οπτικοακουστική Γλώσσα και Επικοινωνία’

ένα που απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς και ένα που απευθύνεται σε μαθητές/-τριες.

Συνέχεια ανάγνωσης

Μαρ 13 2018

Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς βασισμένο στο υλικό Αγωγής Υγείας ‘Ξέρω τι ζητάω’

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας δια του Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων, στο πλαίσιο υποστήριξης των Εκπαιδευτικών, υλοποιεί διήμερο εκπαιδευτικό σεμινάριο, βασισμένο στο υλικό «Ξέρω τι ζητάω». Το πρόγραμμα στόχο έχει την πρόληψη της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών αλλά και την ανάπτυξη υγιών στάσεων και συμπεριφορών των εφήβων.

Συνέχεια ανάγνωσης

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH