Άρθρα κατηγορίας περιβάλλον

Το φεγγάρι του Γενάρη και η έμπνευση που έφερε στο σχολείο μας

Ένα από τα πιο όμορφα βράδια του Γενάρη στάθηκε αφορμή για μια ξεχωριστή εμπειρία στο σχολείο μας. Το φεγγάρι εκείνων των ημερών έλαμπε στον ουρανό και έμοιαζε με μαργαριτάρι, φωτίζοντας τη νύχτα με ένα απαλό, ασημένιο φως. Η εικόνα αυτή τράβηξε την προσοχή των παιδιών και έγινε η αρχή για νέες ιδέες και δημιουργίες.

Με έμπνευση την ομορφιά του φεγγαριού, τα παιδιά εκφράστηκαν εικαστικά.

 

20260113 111128 20260113 111137 20260113 111144 20260113 111151 20260114 073739 20260114 073750 20260114 073759 20260114 073823 20260114 073834 20260114 073848 20260114 073854 20260114 073904 20260114 073913 20260114 073922 20260114 073930 20260114 073943

Η παρατήρηση όμως δεν έμεινε μόνο στην τέχνη. Η περιέργεια των παιδιών μεγάλωσε και γεννήθηκαν ερωτήσεις: Τι είναι το φεγγάρι; Γιατί αλλάζει σχήμα; Πώς φωτίζεται; Έτσι ξεκίνησε μια μικρή εξερεύνηση για τη Σελήνη, μαθαίνοντας για τις φάσεις της, την κίνησή της γύρω από τη Γη και τη σημασία της για τη ζωή και τη φύση.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα καταλάβαμε πως μια απλή εικόνα στον ουρανό μπορεί να γίνει αφορμή για μάθηση, δημιουργία και ανακάλυψη. Το φεγγάρι του Γενάρη δεν μας χάρισε μόνο ένα όμορφο θέαμα, αλλά άνοιξε έναν δρόμο γνώσης που μας έκανε να κοιτάξουμε τον ουρανό με περισσότερη περιέργεια και θαυμασμό.

Η συνέχεια του σχολικού μας κήπου: τα φθινοπωρινά φυτέματα και οι σαλάτες του σχολείου

Μετά την επιτυχημένη πορεία του θερμοκηπίου, η φροντίδα των φυτών συνεχίζεται και στα παρτέρια του σχολείου μας από20260114 110714 20260114 110724 20260114 110808 20260114 110931 20260114 115623 20260114 124328 20260114 124608 20260114 124611 20260114 125444 20260114 130302 20260114 130320 τα φθινοπωρινά φυτέματα. Αυτή τη φορά αποφασίσαμε να καλλιεργήσουμε λαχανικά που ταιριάζουν περισσότερο στην εποχή, ώστε να γνωρίσουμε πώς αλλάζουν οι ανάγκες των φυτών ανάλογα με τον καιρό.

Στα παρτέρια φυτέψαμε μαρουλάκια, κρεμμύδια, παντζάρια, καρότα και κουνουπίδια. Κάθε ομάδα μαθητών ανέλαβε να τα φροντίζει, να τα ποτίζει και να παρακολουθεί την ανάπτυξή τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία μάθαμε πόσο σημαντική είναι η υπομονή, αφού κάθε φυτό μεγαλώνει με τον δικό του ρυθμό.

Μέχρι τώρα έχουν μεγαλώσει τα μαρούλια μας, τα οποία μας έδωσαν ιδιαίτερη χαρά, γιατί είδαμε πολύ γρήγορα το αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας. Με αυτά τα φρέσκα λαχανικά αρχίσαμε να ετοιμάζουμε σαλάτες στο σχολείο για τα παιδιά του ολοήμερου. Είναι όμορφο να τρώμε κάτι που έχουμε καλλιεργήσει μόνοι μας, γνωρίζοντας όλη τη διαδρομή του από το χώμα μέχρι το πιάτο.

Ο σχολικός μας κήπος συνεχίζει να μας διδάσκει πως η συνεργασία, η φροντίδα και ο σεβασμός προς τη φύση φέρνουν όμορφα αποτελέσματα. Περιμένουμε με ανυπομονησία να μεγαλώσουν και τα υπόλοιπα λαχανικά, ώστε να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε και να δημιουργούμε όλοι μαζί.

Το θερμοκήπιο του σχολείου μας και το ταξίδι της ανάπτυξης των φυτών

Στο σχολείο μας δημιουργήσαμε ένα μικρό θερμοκήπιο, που με τον καιρό έγινε ένας ζωντανός χώρος μάθησης, συνεργασίας και φροντίδας. Εκεί φυτέψαμε ντομάτες, αγγούρια και κολοκύθια, παρακολουθώντας καθημερινά την εξέλιξή τους από μικρούς σπόρους σε δυνατά φυτά που μεγαλώνουν και ανθίζουν.

Από την αρχή καταλάβαμε ότι τα φυτά χρειάζονται όχι μόνο νερό και ήλιο, αλλά και προστασία. Όταν φυσάει πολύ, το θερμοκήπιο κινδυνεύει να μετακινηθεί ή να φθαρεί από τον αέρα. Έτσι, σκεφτήκαμε μια απλή αλλά αποτελεσματική λύση: βάλαμε μπουκάλια γεμάτα με νερό στη βάση του, ώστε να γίνει πιο σταθερό και ανθεκτικό στους δυνατούς ανέμους. Με αυτόν τον τρόπο μάθαμε στην πράξη πώς μπορούμε να λύνουμε προβλήματα συνεργαζόμενοι και χρησιμοποιώντας απλά υλικά.

Τις μέρες όμως που ο καιρός είναι καλός, ανοίγουμε το θερμοκήπιο. Έτσι μπαίνει καθαρός αέρας και έρχονται οι μελισσούλες, που βοηθούν στην επικονίαση των φυτών. Είναι όμορφο να βλέπουμε πώς η φύση συνεργάζεται μαζί μας και πώς κάθε μικρό έντομο παίζει τον δικό του σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των καρπών.

Το θερμοκήπιο δεν είναι μόνο ένας χώρος καλλιέργειας, αλλά και ένα μάθημα ζωής. Μας δείχνει ότι με υπομονή, φροντίδα και ομαδική προσπάθεια μπορούμε να δούμε κάτι μικρό να μεγαλώνει και να εξελίσσεται. Κάθε νέο φύλλο και κάθε άνθος μάς θυμίζουν ότι η φύση ανταποδίδει πάντα τη φροντίδα που της προσφέρουμε.20260114 093300 20260114 093305 20260114 093311 20260114 093315 20260204 104129 20260204 104159 20260204 104305 20260204 104307

Ένα “ξενοδοχείο” μελισσών στο νηπιαγωγείο μας

Τοποθέτηση «Τούβλου για Μέλισσες» στο Νηπιαγωγείο μας 🌼🐝

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής μας ευαισθητοποίησης και της συνεργασίας μας με το ΚΕΠΕΑ Σύρου και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια όμορφη και ουσιαστική δράση για την προστασία των επικονιαστών.

Το ειδικό «τούβλο για μέλισσες», που μας στάλθηκε στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας, έφτασε στο σχολείο μας με τη φροντίδα του κ. Χρήστου Κόλια, Προϊσταμένου του ΚΕΠΕΑ. Η τοποθέτησή του πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του νηπιαγωγείου μας, σε κατάλληλο σημείο, σύμφωνα με τις οδηγίες του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Στην όμορφη αυτή διαδικασία συμμετείχε και ο πατέρας ενός μαθητή μας, συμβάλλοντας ενεργά και δείχνοντας έμπρακτα τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.

Το τούβλο θα λειτουργεί ως ένα μικρό «ξενοδοχείο μελισσών», προσφέροντας καταφύγιο σε μοναχικές μέλισσες. Με αυτόν τον τρόπο, οι μέλισσες θα επισκέπτονται τον χώρο μας, θα βοηθούν στην επικονίαση των φυτών του σχολείου και θα ενισχύουν τη βιοποικιλότητα του προαυλίου μας.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά μας μαθαίνουν να αγαπούν, να σέβονται και να προστατεύουν τη φύση, κατανοώντας τον σημαντικό ρόλο που έχουν οι μέλισσες στη ζωή μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης και ιδιαίτερα το ΚΕΠΕΑ Σύρου και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης για την πολύτιμη συνεργασία τους

20251222 084650 20251222 090321 20251222 090334 20251222 090350 20251222 090422 20251222 091252

Τα φθινοπωρινά μας φυτέματα στο Νηπιαγωγείο

Το φθινόπωρο στο σχολείο μας είναι πάντα γεμάτο χρώματα, αρώματα και μικρά… θαύματα. Φέτος, τα παιδιά όλων των τμημάτων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στα φθινοπωρινά φυτέματα, γεμίζοντας τα παρτέρια μας με βολβούς λουλουδιών αλλά και λαχανικά. Κρεμμύδια, μαρούλια, πατζάρια, καρότα — όλα φυτεύτηκαν με προσοχή, μικρά χεράκια και πολλή αγάπη.20251112 112144 20251112 112153 20251112 112242

Κι επειδή κάθε κήπος χρειάζεται έναν καλό φύλακα, δημιουργήσαμε τον δικό μας σκιάχτρο-φύλακα, τον Δρόσο! Ο Δρόσος δεν είναι απλώς ένα σκιάχτρο· έχει μετατραπεί σε αγαπημένο φίλο των παιδιών και πόλο έλξης της αυλής μας. Τα παιδιά ανησυχούν μήπως βραχεί, μήπως είναι μόνος όταν λείπουν, τον καλημερίζουν κάθε πρωί — κι έτσι, για να τον προστατεύσουμε από τις φθινοπωρινές βροχές, του χαρίσαμε μια ομπρέλα. Στέκεται λίγο πιο πέρα από την κεντρική είσοδο και είναι η πρώτη «καλημέρα» που λέμε όταν μπαίνουμε στο σχολείο.

20251105 143207

Παράλληλα, στήσαμε και το θερμοκήπιό μας. Εκεί, οι σπόροι από ντομάτες, αγγούρια, κολοκύθια και άλλα λαχανικά έχουν ήδη αρχίσει να φυτρώνουν. Κάθε πρωί τα παιδιά τα επισκέπτονται με χαρά, παρατηρούν τις αλλαγές, συγκρίνουν το μέγεθος των φυτών και σχολιάζουν πώς «η ζωή ξυπνάει» μέσα από έναν μικρό σπόρο.

20251111 114959 20251111 115011 20251112 094410 20251112 094420 20251112 094427 20251112 105504 20251112 105549 20251112 110135 20251112 111610 20251112 111617 20251112 111627

Όλη αυτή η διαδικασία γεμίζει τα παιδιά συναισθήματα φροντίδας, υπευθυνότητας, συντροφιάς και περηφάνειας. Βλέπουν κάτι να μεγαλώνει χάρη στη δική τους φροντίδα — κι αυτό είναι ένα μικρό μάθημα ζωής, που θα θυμούνται για καιρό.

Ολοκλήρωση των εργασιών του σχεδίου μας με τίτλο: ” Children in action against Climate Change. Let Children open to the World”

IMG 20220529 095236

λογότυπος του προγραμματος

 

Το σχέδιο  2020-1-PL01-KA229-081744_2   , KA229 – School Exchange Partnerships, διήρκησε 3 χρόνια ( 1-8-2020 έως 31-8-2023).

Τα σχολεία που συμμετείχαν: Ozel Bahcesehir Ilkokulu  (Σμύρνη), CEIP RODOLFO TOMÁS SAMPER (Ισπανία), PU “NASA RADOST”(Σερβία), Νηπιαγωγείο Βάρης (Ελλάδα) και το συντονιστικό σχολείο της Πολωνίας Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Czechach.

Στους ιστοχώρους που ακολουθούν υπάρχουν όλες οι δράσεις μας,   και τα αποτελέσματα των εργασιών μας , στη διάρκεια των 3 χρόνων ενασχόλησής μας με το περιβάλλον.

 E-Book  :              https://blogs.sch.gr/fedra/files/2023/11/Erasmus-ebook-1-1.pdf

 

 

Lesson plans prepared based on the method
„ASK, COLLECT, VISUALIZE, CREATE, ACT” :

https://blogs.sch.gr/fedra/files/2023/11/Children-in-action-against-climate-change-1.pdf

 

 

Ιστοχώρος που δημιουργήθηκε στα πλαίσια της διακρατικής μας συνεργασίας:

https://childreninaction.jan.net.pl/about-the-project/

 

Τα τελικά μας  προϊόντα :

https://wakelet.com/wake/OpZ76q-XYI0oNgJGZUQFh

 

Κομποστοποίηση . Οδηγίες για σωστή κομποστοποίηση από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου.

IMG 20220529 095236

λογότυπος του προγραμματοςΦλούδες από φρούτα , λαχανικά και τα φυλλαράκια από τον κήπο μας συνθέτουν ένα μίγμα που είναι το καλύτερο φαγητό για τα φυτά μας.

Μερικές οδηγίες από τα παιδιά ,για να κάνουμε κομποστοποίηση.

 

 

IMG 20230601 121319 IMG 20230601 121329

 

Με τη βοήθεια του Pod Casting, τα παιδιά ηχογράφησαν τα μηνύματά τους για την κομποστοποίηση και τη διάδοσή τους

 

 

.352949224 6361561730556888 3189598641493993422 n 353002211 3453615738193019 7538296372759310965 n

 

 

352912945 247322034711157 4839294174404122288 n 352885036 912497429848002 238852223336162858 n 352880666 644961603860497 1132377092862601234 n 352880660 218352117813186 821587288504506212 n

 

 

Το αλφαβητάρι της Φύσης

24 μικρές ταμπελίτσες, κάθε μία από ένα γράμμα, έγιναν πόλος έλξης για τα παιδιά το πρωί της Δευτέρας που μετά τις βόλτες τους κουβαλούσαν στις τσέπες τους θησαυρούς από τη Φύση. Διάφορους καρπούς, φτερά, φωλίτσες πουλιών, ξεραμένες σφηκοφωλιές, βότανα, φύλλα , λουλούδια, κηρύθρα, βότσαλα, ξυλάκια με διάφορους σχηματισμούς και ό,τι μπορεί να φανταστεί κανείς. Τοποθετούνταν στη σωστή θέση στο αλφαβητάρι, ένας μεγενθυντικός φακός ποτέ δε λείπει από τη γωνιά για παρατήρηση…και τέλος  αποφάσισαν να γράψουν μια ταμπελίτσα με το όνομα του αντικεμένου345873450 184923797441794 6932377231233925193 n 353059659 1364894380726735 5913787422647984914 n IMG 20221130 105308 IMG 20221130 105311 IMG 20221130 105314 IMG 20221130 105320 IMG 20221130 105325 345866193 637579261133426 7509277088926436188 n Αντιγραφή 345866181 159222096915475 1412342438446135791 n Αντιγραφή 345722307 253606403857899 3037057004681065012 n Αντιγραφή IMG 20221130 105351 IMG 20221130 105346 IMG 20221130 105311 Αντιγραφή IMG 20221130 105308 Αντιγραφή IMG 20221130 105334 IMG 20221130 105320 Αντιγραφή IMG 20221130 105351 1 345868639 765134211942846 393575428802070936 n Αντιγραφή 345873450 184923797441794 6932377231233925193 n Αντιγραφή IMG 20230526 092336 IMG 20230526 092328 352887690 1326640201259855 959703393404275057 n Αντιγραφή