Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως εκπροσωπείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο επεξεργασίας. Λήψη αρχείου
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες. Ολοκληρώνοντας την πρώτη εβδομάδα κατά την οποία το σχολείο προσπάθησε να ανακτήσει την επαφή του με τους μαθητές και τους γονείς τους, παρακαλούμε όπως συμπληρώσετε ένα σύντομο ερωτηματολόγιο που θα μας βοηθήσει να αποτυπώσουμε την κατάσταση που ισχύει αυτήν τη στιγμή και επηρεάζει τη διαδικασία επικοινωνίας. Το ερωτηματολόγιο είναι στην παρακάτω διεύθυνση. Ευχαριστούμε […]
Σήμερα το απόγευμα (Πέμπτη 2 Απριλίου) παρατηρείται σημαντική δυσλειτουργία στον διακομιστή ηλεκτρονικής αλληλογραφίας του Σχολικού Δικτύου που εξυπηρετεί τους λογαριασμούς εκπαιδευτικών και μαθητών. Παρακαλούμε δοκιμάστε αργότερα, αν δεν μπορείτε να μπείτε στους λογαριασμούς σας. Μην εισάγετε επαναλαμβανόμενα τα στοιχεία σας, με κίνδυνο να κλειδώσει ο λογαριασμός και να πρέπει να κάνετε μετά ανάκτηση κωδικών.
Η αποστολή εργασιών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τους εκπαιδευτικούς προς τους μαθητές γίνεται ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ μέσω των λογαριασμών ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που δημιούργησαν οι γονείς για τους μαθητές στο Σχολικό Δίκτυο και όχι μέσω των λογαριασμών ηλεκτρονικού ταχυδρομείου των ίδιων των γονέων, τους οποίους το σχολείο διατηρεί για τη διοικητική επικοινωνία με αυτούς. Άρα, για να λάβετε […]
Παρακαλούμε μην υποβάλετε αιτήματα φιλίας στο ιστολόγιο. Δεν εξυπηρετούν σε κάτι την αλληλεπίδραση εκπαιδευτικών/μαθητών-γονέων αυτήν τη στιγμή. Το ιστολόγιο δομήθηκε σε πλατφόρμα ομάδας, που επιτρέπει δυνητικά αυτήν την αλληλεπίδραση, απλά και μόνο γιατί ήταν η πιο γρήγορη επιλογή που είχαμε στην παρούσα περίσταση. Η αποδοχή αιτημάτων φιλίας, ωστόσο, δυσχεραίνει τη διαχείρισή του, που αυτήν τη […]
Υπενθυμίζουμε πως, σύμφωνα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, πρέπει να ολοκληρωθεί μέχρι σήμερα η δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Οι εγγραφές γίνονται στην ακόλουθη διεύθυνση: https://register.sch.gr/students/ Βλέπετε προηγούμενες σχετικές ανακοινώσεις εδώ και εδώ
Κάθε πρωί στις 10.00 από την ΕΡΤ2, η εκπαιδευτική τηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας επιστρέφει στη δημόσια τηλεόραση, ανανεωμένη και προσαρμοσμένη στη σύγχρονη πραγματικότητα και τις ιδιαίτερες ανάγκες της εποχής. Στο γνώριμο περιβάλλον μιας σχολικής αίθουσας, εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων στέκονται μπροστά στην κάμερα, για να παραδώσουν στις μαθήτριες και τους μαθητές του Δημοτικού τηλε-μαθήματα, κρατώντας […]
Ο μύθος της Βαβέλ, σύμφωνα με την παράδοση, θεωρεί τη «σύγχυση των γλωσσών» ως το αποτέλεσμα ενός μοιραίου λάθους ή ως θεϊκή τιμωρία. Σύμφωνα όμως με τον ακαδημαϊκό και φιλόσοφο George Steiner η διαφοροποίηση των γλωσσών ίσως ήταν τελικά ευλογία και σωτηρία των ανθρώπων από τον μαρασμό. Τη σχέση έχει όμως ο πύργος της Βαβέλ […]
Προς διευκόλυνση της αλληλεπίδρασης εκπαιδευτικών και γονέων/μαθητών έχουμε αφήσει ενεργό το πεδίο σχολιασμού κάτω από κάθε δημοσίευση. Ο σχολιασμός μπορεί να γίνει ανώνυμα ή επώνυμα. Ο σχολιασμός εκ μέρους των μαθητών προτείνουμε να γίνεται με χρήση μόνο του μικρού τους ονόματος. Οι συμμετέχοντες είναι υπεύθυνοι για το περιεχόμενο και το ύφος των σχολίων τους. Οι […]
Τι είναι η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) : H Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) αποτελεί μια εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Παρέχει ένα ενιαίο ψηφιακό περιβάλλον που ενσωματώνει μια σειρά από εργαλεία διαχείρισης μάθησης, επικοινωνίας, αξιολόγησης και συνεργασίας. Πως μπορώ να συνδεθώ στην Ηλεκτρονική Τάξη: Μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση στο περιβάλλον της πλατφόρμας η-τάξη, […]
Η πρόσβαση στο υλικό των εκπαιδευτικών γίνεται με κάποιον από τους παρακάτω τρόπους (ή και με συνδυασμό αυτών): Με επισυναπτόμενα αρχεία ή παραπομπές μέσω υπερδεσμών στις ανακοινώσεις αυτού του ιστολογίου. Η ροή των ανακοινώσεων έχει αρχίσει και θα γενικευτεί σταδιακά, καθώς οι εκπαιδευτικοί θα προσθέτουν υλικό. Για να βρείτε το δημοσιευμένο υλικό, ακολουθήστε το μενού […]
Κατά την επικοινωνία εκπαιδευτικών/μαθητών, κατά τη διάρκεια αναστολής της λειτουργίας των σχολείων, μπορεί να περιλαμβάνεται ή να προτείνεται εκ μέρους των εκπαιδευτικών η πρόσβαση των μαθητών σε συγκεκριμένους δικτυακούς τόπους για την άντληση ή την αξιοποίηση συγκεκριμένου υλικού που συνδέεται με τις προτεινόμενες κάθε φορά δραστηριότητες. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει πρόσβαση σε δικτυακούς τόπους όπως […]
Για την περίπτωση που εκπαιδευτικοί και μαθητές/γονείς κατά το διάστημα αναστολής της λειτουργίας των σχολείων αξιοποιούν στην επικοινωνία τους το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, παρακαλούμε προσέξτε τα ακόλουθα: Οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις εκπαιδευτικών/μαθητών συνιστούν προσωπικά δεδομένα και ως τέτοια πρέπει να αντιμετωπίζονται με τη δέουσα προσοχή. Για το σκοπό αυτό, αποφεύγετε την ομαδική αποστολή μηνυμάτων, και στις περιπτώσεις […]
Η επικοινωνία εκπαιδευτικών και μαθητών/γονέων κατά τη διάρκεια αναστολής της λειτουργίας του σχολείου θα γίνεται με τους ακόλουθους τρόπους: Με αναρτήσεις εργασιών/δραστηριοτήτων στο ιστολόγιο αυτό. Οι εργασίες που αναρτώνται θα προσδιορίζουν αν αναφέρονται σε κάποιο συγκεκριμένο τμήμα (π.χ. Ε1, Γ1, Β1 κ.λπ) ή στο σύνολο κάποιας τάξης (π.χ. Ε, Γ, Β κ.λπ.). Αν η εργασία/δραστηριότητα […]
Για την πρόσβαση σε εργασίες που αναρτώνται σe αυτό το ιστολόγιο χρειάζεται να υπάρχουν εγκατεστημένες στους υπολογιστές ορισμένες εφαρμογές, ως επί το πλείστον σουίτες γραφείου. Για την περίπτωση που δεν έχετε εγκατεστημένη κάποια τέτοια εφαρμογή, προτείνουμε τις ακόλουθες (δωρεάν) εφαρμογές: Την πολυδύναμη σουίτα Ανοικτού Κώδικα LibreOffice για άνοιγμα και επεξεργασία εγγράφων, λογιστικών φύλλων, παρουσιάσεων κ.λπ. Είναι […]
Στο πλαίσιο των ενεργειών του Υπουργείου Παιδείας για τη διατήρηση της επαφής μαθητών και εκπαιδευτικών με την εκπαιδευτική διαδικασία κατά το διάστημα αναστολής λειτουργίας των σχολείων, σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα: Από τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2020 θα λειτουργήσει το παρόν ειδικό ιστολόγιο που θα υποστηρίζει την επικοινωνία του σχολείου εν γένει, και των εκπαιδευτικών […]
