Υποδεχόμαστε τον νέο χρόνο με χαρά, ελπίδα και πολλές ευχές!! Φυσικά δεν μπορεί να λείπει το γούρι μας!!Μιλήσαμε στα παιδιά για τα έθιμα που συνοδεύουν την έναρξη της νέας χρονιάς στην Ελλάδα και επέλεξαν να δημιουργήσουν το τυχερό μας πέταλο!
Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τους αριθμούς και προσπάθησαν να συνθέσουν το 2026, με διάφορους τρόπους, σε ένα μαθηματικό παιχνίδι που ενισχύει τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!
Ήρθε η ομορφότερη περίοδος του χρόνου που λατρεύουν μικροί και μεγάλοι… Ήρθαν τα Χριστούγεννα! Και το νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε από γιορτινή ατμόσφαιρα! Με χριστουγεννιάτικες μελωδίες και τραγούδια στολίσαμε το δέντρο της τάξης μας…
Δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές για να στολίσουμε την τάξη, αλλά και το δωμάτιό μας…
Δουλέψαμε ακόμα και πάνω στα καρεκλάκια μας, καθώς τα τραπεζάκια μας μεταφέρθηκαν με τη βοήθεια των γονέων (και τους ευχαριστούμε πολύ, για την πολύτιμη βοήθειά τους!), στη διπλανή τάξη, για τις ανάγκες της θεατρικής μας παράστασης!!
Η σκηνή μας είναι έτοιμη!!
Μαγικές στιγμές από την θεατρική μας παράσταση!! Μπράβο σε όλα μας τα παιδάκια!!!
Και να! Ο Χειμώνας έφτασε ….
Ο picou picou, τα παραμύθια και τα βιώματα των νηπίων, μας δίνουν πληροφορίες για το Χειμώνα. Έπειτα τον ζωγραφίζουμε με κιμωλία σε μαύρο φόντο και συνεργαζόμαστε για να δημιουργήσουμε ένα χιονισμένο χωριό όπου εκεί τα παιδιά παίζουν ένα πόλεμο που δεν είναι κακός όπως οι άλλοι πόλεμοι, τον χιονοπόλεμο, τον πιο όμορφο και διασκεδαστικό πόλεμο που υπάρχει!
Κι επειδή εμείς δε έχουμε κοντά μας χιόνι, παίζουμε έναν άλλο πόλεμο που είναι κι αυτός καλός και διασκεδαστικός όπως ο χιονοπόλεμο. Παίζουμε μαξιλαροπόλεμο!
Έφτασε η ώρα να μιλήσουμε για τον ζαβολιάρη σεισμούλη! Σε μία χώρα όπως η Ελλάδα που είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο, η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου, είναι απαραίτητο να ξεκινά από την προσχολική ηλικία.
Τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, μίλησαν για τον φόβο και το άγχος που τους προκαλεί ο σεισμός και μέσα από σχετικά βιβλία, πλούσιο εποπτικό υλικό και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν τι είναι ο σεισμός, πώς δημιουργείται και κυρίως πώς πρέπει να αντιδρούν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμικό γεγονός.
Η «Χελώνα του Σεισμού» της Μαρίνας Ζαχαρία, μας έμαθε τρεις σημαντικές λέξεις: Σκύψε – Καλύψου – Κρατήσου!
Ετοιμάσαμε “Το κουτί του σεισμούλη”, με όλα τα απαραίτητα μέσα…
Και αν ο Σεισμούλης έρθει την ώρα του φαγητού…Καθόλου δεν ανησυχώ! Γνωρίζω και ενεργώ…
Προετοιμάζομαι και βγαίνω από την έξοδο κινδύνου, στον εξωτερικό χώρο που έχουμε ορίσει βάση του σχεδίου!
Πώς μοιάζει άραγε ο σεισμός;; Ας τον ζωγραφίσω, όπως τον φαντάζομαι!! Τι μπορώ να κάνω…Μπαίνω κάτω από το τραπέζι!
Να και τα σεισμοσπιτάκια μας!! Δεν σε φοβάμαι σεισμούλη, όσο και αν κουνάς…
Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα, τιμήσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου με δραστηριότητες που προσαρμόζονται στην ηλικία των παιδιών, όπως η ανάγνωση σχετικών βιβλίων και ποιημάτων, η δημιουργία έργων τέχνης με θέμα την αγάπη και την ειρήνη, και η κατασκευή από τα ίδια τα παιδιά της κυρίας Δημοκρατίας, (αφού μιλήσαμε και κατανοήσαμε την έννοιά της!)
Το φθινόπωρο κάνει πιο ουσιαστική την εμφάνισή του και ο Νοέμβρης γέμισε την αυλή του σχολείου μας με φθινοπωρινά φύλλα! Ευκαιρία να τα μαζέψουμε, να εμπλουτίσουμε τη γωνιά της φύσης και να μιλήσουμε γι’ αυτά!
Τα παιδιά μπόρεσαν να μιλήσουν για το φθινόπωρο, παρατηρώντας το πλούσιο εποπτικό υλικό, αλλά και μέσα από την άμεση παρατήρηση της φύσης…
Συμβουλευτήκαμε πίνακες ζωγραφικής και φτιάξαμε και εμείς τη δημιουργία μας, δίνοντας πιθανούς τίτλους στο έργο μας. Στολίσαμε την τάξη μας και υποδεχθήκαμε το φθινόπωρο με όμορφες κατασκευές! Διαβάσαμε μέσα από το Ανθολόγιο την ιστορία του Τομ,του μικρού σαλιγκαριού (μια ιστορία για τη δύναμη της προσφοράς και της αλληλεγγύης) και φυσικά φτιάξαμε σαλιγκαράκια!
Ορίσαμε στο ημερολόγιο και τις ημέρες που θα παρουσιάζουμε τα έργα μας στους συμμαθητές μας , φτιάχνοντας τα ανάλογα καρτελάκια!!
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης σήμερα και στο νηπιαγωγείο μας παρέα με τον Σόνι, το μικρό λαγουδάκι, προσπαθούμε να κατανοήσουμε την έννοια της αποταμίευσης και να μιλήσουμε για τα οφέλη της, ωθώντας τα παιδιά σε αυτή!
Χρησιμοποιήσαμε πλούσιο εποπτικό υλικό και διαβάσαμε εξαίρετες ιστορίες που αφορούν την έννοια της αποταμίευσης!
-Τι εννοούμε με τον όρο αποταμίευση; -Γιατί μας είναι απαραίτητη; -Με ποιο υλικό αγαθό σχετίζεται; (χρήματα) -Που κάνουμε την αποταμίευση; (κουμπαράς- τράπεζα) -Τι μπορούμε να κάνουμε τα χρήματα που θα αποταμιεύσουμε;
Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μη φτιάξουμε και έναν όμορφο κουμπαρά με την υπόσχεση ότι θα δοκιμάσουμε να τον γεμίσουμε!!
Καλή επιτυχία! Ελπίζουμε να κάνετε αποταμίευση και να βαρύνει γρήγορα ο κουμπαράς σας με πολλά νομίσματα!
Έφτασε η γιορτή του Όχι!
Για να κατανοήσουμε το λόγο της γιορτής αυτής, μιλήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα (με σεβασμό στις ανάγκες των παιδιών αυτής της ηλικίας), διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και είδαμε πολλά βίντεο.
Όλα αυτά που μας βοήθησαν να αντιληφθούμε την αξία της ειρήνης στον κόσμο και να καταδικάσουμε τον πόλεμο!
Τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από κατασκευές και χειροτεχνίες,
ενώ συμμετείχαν ενεργά στην κατασκευή των σκηνικών της γιορτούλας μας!
Την ημέρα της γιορτής, τα παιδιά με τραγούδια, ποιήματα και κατάθεση στεφάνου, τίμησαν τους ήρωες του 1940!
ΑΘΑΝΑΤΟΙ!!
Ας ανακαλύψουμε την προέλευση του ονόματός μας..
Τα παιδιά, παίρνοντας πληροφορίες από τους γονείς τους, παρουσιάζουν στην ομάδα την προέλευση του ονόματός τους! Οι μικροί «πρίγκιπες» και οι μικρές «πριγκίπισσες» (μιας και αυτό είναι το όνομα της ομάδας μας) κάθισαν στον θρόνο τους και μίλησαν με υπερηφάνεια και αγάπη για την ιστορία του ονόματός τους !
Με αφορμή το όνομά μας, ξεκινάμε το ταξίδι μας στην αγαπημένη μας αλφαβήτα! Ας βρούμε το αρχικό μας γραμματάκι!! Ας παίξουμε με αυτό..
Μουσικοκινητικά παιχνίδια, παιχνίδια αντιστοίχισης, χειροτεχνίες και κατασκευές..
Τοποθετήσαμε το όνομά μας στο σπιτάκι της κυρίας ΑΒ, για να τη συμβουλευόμαστε αν το ξεχάσουμε…
Αφού μάθαμε το αρχικό μας γραμματάκι και αναγνωρίζουμε πλέον το όνομά μας, ήρθε η ώρα να οργανώσουμε το παρουσιολόγιό μας…έτσι κάθε μέρα θα γνωρίζουμε ποιο παιδάκι έμεινε στο σπίτι του!
Να και η Άννα η Φαγάνα που της αρέσουν οι ζαβολιές..χώρισε τα αρχικά μας από το υπόλοιπο όνομά μας!! Ευτυχώς όμως καταφέραμε να τα συνδέσουμε πάλι…
Όλες αυτές τις όμορφες κατασκευές δεν θα μπορούσαμε να τις ολοκληρώσουμε χωρίς τη χρήση ψαλιδιού. Το ψαλιδάκι είναι ένα εργαλείο που πρέπει να μάθουμε να χρησιμοποιούμε σωστά, γιατί ευνοεί τον συντονισμό χεριού- ματιού..και εδώ βέβαια θέτουμε τους κανόνες για την ασφαλή χρήση του!
Κατασκευάσαμε και ένα υπέροχο βραχιολάκι με το αρχικό μας!!
Ορίστε και οι δημιουργίες μας!!
Ο παππούς και η γιαγιά
Έχω μια γλυκιά γιαγιά
που πολύ με αγαπά
με χαϊδεύει, με φροντίζει
και γλυκά με νανουρίζει.
Έναν παππούλη γελαστό
τρυφερό και στοργικό
που σφιχτά με αγκαλιάζει
παραμύθια μου διαβάζει.
Το Θεό παρακαλώ
να τους φυλάει και τους δυο
να΄χουν πάντα την υγειά τους
και χαρά στα πρόσωπά τους
Ποιήματα, τραγούδια και ζωγραφιές σήμερα στο νηπιαγωγείο μας, αφιερωμένα στον παππού και τη γιαγιά μας που γιορτάζουν! Τα παιδιά μίλησαν για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, για τις ώρες που περνούν μαζί τους και τις δραστηριότητές τους και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό ρόλο έχουν στη ζωή τους! Δεν έλειψαν φυσικά και οι κάρτες με τις ευχές μας για να δείξουμε την αγάπη μας!
